III рівень

1.Знайдіть відповідність між рядами слів та правилами, згідно з якими м’який знак не пишеться.

1. Голуб, кров,ніч,посаг.

2.Кузня, дня , весняний, свято.

3.Сибір, Харків, четвер, буквар.

4.Інший, барабанщик, тонший,менший.

5.Галці, дитинчин, балці, Парасчин.

А. Після н перед ж,ч,ш,щ.

Б. Перед літерами, що позначається м’які або пом’якшені приголосні.

В. Після р, що позначається твердий звук [р].

Г. Після літер б,п,в,м,ф; ж,ч,ш,щ,г,к,Ґ,х.

Ґ. У сполученнях –лч- , -лщ- , -нч- , -нц- , -сц- , -сч-.

2. Позначте слова зі сталим наголосом.

Хлюпоче дощ з неораних полів (Ліна Костенко)

Варіант №25

II рівень

1.У якому рядку в усіх словах слід писати літеру ґ?

1. Заслу...а, ...рунт, на...орода, ка...ат, ла...ідно.

2. На...ода, ...олова, ...усак, ...удзик, па...орб.

3. ...арбуз, ма...ніт, ...усар, па...ін, за...адка.

4. ...ава, ...анж, ...ел...отати, ...уля, ...рунтовний.

5. На...олос, ...ілка, ...лей, ле...енда, коле...а.

2. З'ясуйте, у якому рядку в усіх словах кількість звуків

відповідає кількості букв.

1. Папірець, слово, яблуко, село, борозна.

2. Клен, захист, дзвін, гуркіт, бур'ян.

3. Апельсин, льон, парта, садок, квітка.

4. Яма, ангел, сонце, полюс, машина.

5. Скирта, зірка, невістка, копито, щедрість.

3. Виберіть рядок, у якому всі слова слід писати з ь.

1. Пал...ці, рибал...ці, кіл...це, ручен...ка, батен...ко.

2. Тіл...ки, кин...те, їдален..., пісен..., бал...ці.

3. Ган...ба, л...он, д...оготь, т...охкати, близ...ко.

4. Донецький, польський, кін..., Натал...чин, гал...ці.

5. Тр...ома, дяд...ко, бат...ко, робит...ся, смієш...ся.

4. Виберіть рядок, у якому слова становлять синонімічний ряд.

1. Мовчазливий, мовчазність, мовчазна, мовчанка, мовчати.

2. Мовчазний, говіркий, говірка, мовчун, мова.

3. Мовчазний, небалакучий, неговіркий, маломовний, небагатослівний.

4. Слово, словник, префікс, закінчення, суфікс.

5. Мовчати, говорити, слухати, кричати, шептати.

5. Визначте стиль, до якого належить текст.

Каштан — рід рослин родини букових. Дерева з видовжено-ланцетними

листками і прямостоячими сережками).

1. Художній.

2. Науковий.

3. Публіцистичний.

4. Офіційно-діловий.

5. Епістолярний.

6. У якому рядку всі займенники належать до одного розряду?

1. Він, мене, вам, тобі, своїм.

2. Кожному, всім, іншого, нічийого, жодного.

3. Казна з ким, абихто, декому, бозна-чий, кого.

4. Нічий, нікотрого, нікому, ні з ким, будь з ким.

5. Котрий, скількох, кого, чим, що.

7. У якому рядку в усіх словосполученнях містяться прислівники?

1. Написав найкраще, копай глибше, стріляв влучніше, найглибше море.

2. Веселіше обличчя, коштувати дорожче, працювати важче, закінчити

швидше.

3. Схилитись нижче, поводитись спокійніше, вмоститись зручніше,

відвідувати частіше.

4. Кричати найголосніше, найважливіше слово, найщиріше серце, випрати

чистіше.

5. Найближче село, найчудесніше видовище, зв'язати міцніше, прийти

пізніше.

8. Вкажіть, у якому рядку допущено помилку в правописі слів.

1. Розбив би, хай зробить, вона-бо, кинь-но, як-от.

2. Колись-то, вивчила-таки, роби ж бо, напиши ж но, зігрій-но.

3. Що за, навряд чи, ще й, хоча б, та й.

4. Розрадь же, схаменіться ж бо, тепер-от, хочби, мовби.

5. Звари ж, теж (і), годі-бо, мало не всі, передавали ж таки.