10. Знайдіть серед наведених речень спонукальне.

1. Хто ж могутній забороне встати й нам од сна? (Г. Чупринка)

2. А ми з тобою обминем торжища, де гендлярі вимахують пером (Л.

Костенко).

3. Тут на радощах Бертольдо всіх співців казав зібрати (Леся Українка).

4. Боже, хай моє завтра стрімко летить, хай у щасті розгорне крила!

(Ю. Дмитренко)

5. Тримаючи в руках скрипку, людина не здатна зробити погане (Г. Ско-*

ворода).

11. У якому реченні допущено помилку при виокремленні

дієприкметникового звороту?

1. Село, зачароване зоряним небом, хороше синіє розкиданими хатками

(М. Стельмах).

2. Переповнений любов'ю, я відкрив кохання книгу (П. Тичина).

3. Виткнулось яснеє сонечко з-за гори й обдало своїм світом безкраї

поля усіяні, мов сльозами, ранньою росою (Панас Мирний).

4. Ліс, повитий срібнопилим димом, в синяві, у золоті, в іржі... (М. Рильський)

5. Напливала на річку ніч, настояна на синій воді, місячному сяйві і

пахощах верболозу (Ю. Мартич).

12. Укажіть складне безсполучникове речення з результативними

відношеннями.

1. Уста отверзлися — і слово, лихим безбатченкам на зло, глаголом істини

раптово, як зерно в грунті, ожило (І. Гнатюк).

2. Всі починаємо з аз-буки, і тут не потрібен бук! (В. Лучук)

3. Що маємо — не дбаємо, загубивши — тужим (Народна творчість).

4. Промчався вершник по німій Полтаві — у серці міста громом віддалось

(Л. Костенко).

5. Ні, ні, треба бути спокійним, на одному місці два рази те саме не

відбувається (Р. Іваничук).

III рівень

1.Позначте рядки,у реченнях яких вжито омоформи.

1.Якщо траву цю м’яти,відчуєш запах м’яти(А.Качан).

2.Де багато шуму й гумору,там мало толку (Народна творчість).

3.Українські ліси багаті на лікарські рослини: валеріанку, горицвіт, дива сил, ромашку, м’яту(Із підручника).

4.Грубе слово відразу викликає відразу(С.Зінчук).

5.Ой, піду я в чисте поле, там дівчина просо поле(Народна творчість).

6.Навіть пташці воля й батьківщина дорожчі над усе на світі!(Народна творчість).

7.Журавлиний в небі ключ відімкнув весну,мов ключ(О.Різниченко).

2.Знайдіть відповідність між словами і лексичними значеннями.

1.Ефектний

2.Бартер

3.Ефективний

4.Хиба

5.Хіба

А.Той, що дає найкращий результат; дійовий

Б.Недогляд; помилка в чому-небудь; недолік

В.Той,що справляє сильне враження

Г.Чистка питальна або видільна

Д.Прямий обмін товарами без урахування цін.

Варіант № 41

II рівень

1. Виберіть рядок, у якому в усіх словах можливе чергування

голосних звуків.

1. Черешня, брова, студент, орел, дрова.

2. Брати, промінь, закон, він, сидіти.

3. Пісок, радість, бетон, очерет, лікоть.

4. Свідомість, Київ, щока, кінь, його.

5. Корінь, пасмо, атом, сон, сіль.

2. У якому рядку всі слова пишуться з ь?

1. Нанівец..., котит...ся, дніпрове..кий, болгар...ський, уманс.кий.

2. Вихован...ці, стіл...ці, бан...щик, зачіс..ці, рибал...ці.

3. Брун...ці, шпил...ці, нян...ці, лял...ці, хустин...ці.

4. Рибон...ці, хат...ці, сон...ця, бул...йон, міл...йон.

5. Різ...бяр, нен...чин, виховател...чин, порт...єра, їдал...ня.

3. З'ясуйте, у якому рядку всі слова слід писати з префіксом С-.

1. ...повіщати, ...коїти, ...коротити, ...хибити, ...пекти.

2. ...крутити, ...хвилювати, ...терти, ...кінчити, ...берегти.

3. ...бирати, ...вернути, ...ломити, ...різати, ...розуміти.

4. ...палахнути, ...казати, ...чистити, ...цідити, ...цілити.

5. ...сипати, ...малювати, ...творити, ...рушити, ...марнувати.