10. Виберіть речення з іменним складеним присудком, у якому

наявна дієслівна зв'язка із значенням тривання дії.

1. Блакитний сніг і темний сніг душі лежить неторканий, неораний,

незнаний (Б. Криса).

2. Чекання ставало нестерпним (В. Собко).

3. У дитинстві навіть маленьке горе здається великим (М. Чабанівський).

4. Солдатом рядовим стояв я на посту, на бойовім шляху, що вів до

перемоги (М. Тарнавський).

5. Обличчя майстра лишилося підкреслено привітним (В. Собко).

11. У якому реченні вжито тире на місці пропущеного члена

речення?

1. Найбільше добро в кожного народу — це його мова (Панас Мирний).

2. Хочеш, щоб тобі не заздрили, — не хвалися (Народна творчість).

3. Слово — не стріла, а ранить глибоко (Народна творчість).

4. Сталь гартується у вогні, а людина — в труді (Народна творчість).

5. Жить — це значить жить чуттям мільйонних сил (М. Бажан).

12. Серед наведених речень знайдіть складнопідрядне речення

з підрядною частиною мети.

1. ...В ім'я майбутнього ми не можемо, не маємо права забувати

минулого C часопису).

2. Прагнучи пізнати безконечне, наука сама кінця не має (Д. Менделєєв).

3. Щоб прийшло на землю сподіване щастя, треба великої праці (М.

Коцюбинський).

4. Особливою моєю турботою було те, щоб серце дитяче не огрублялось,

не озлоблювалось, не робилось холодним, байдужим і жорстоким (В. Су-

хомлинський).

5. Як учитель і вихователь я прагнув до того, щоб перекласти в юні серця

моральні цінності, створені і завойовані людством протягом багатьох

століть (В. Сухомлинський).

III рівень

1.Знайдіть відповідність між словами і лексичними значеннями.

1.Ефектний

2.Бартер

3.Ефективний

4.Хиба

5.Хіба

А.Той, що дає найкращий результат; дійовий

Б.Недогляд; помилка в чому-небудь; недолік

В.Той,що справляє сильне враження

Г.Чистка питальна або видільна

Д.Прямий обмін товарами без урахування цін.

2. Укажіть рядки до складу речень яких входять омоніми.

1.І від солодких слів буває гірко (Народна творчість).

2.Був холодний місяць лютий, лис ходив голодний, лютий (А.Качан).

3.Сад зимовий посивів і в інеї сивий стоїть (Є.Гуцало).

4.Діду, люльку заховайте, в люльці внука погодайте!(Із сасопису).

5.Повз хату, повз тин і повз клуб чорнющого диму повз клуб (О. Різниченко).

6.Побазікати можна із приятелем, а помовчати лише із вірним другом(О.Ільнтченко).

Варіант № 8

II рівень

1.Вкажіть, у якому рядку в усіх словах можливе чергування

приголосних звуків при словозміні чи словотворенні.

1. Кріпити, крастися, плести, дерти, нести.

2. Могти, стерегти, пустити, кидати, вимірювати.

3. Дробити, бігти, знаходити, виростити, молотити.

4. Посадити, бити, полоти, брати, везти.

5. Святити, молоти, красти, шити, терти.

2. Визначте, у якому рядку в усіх словах приголосні глухі.

1. Тіньовий, скоринка, тинятися, котити, комар.

2. Морок, кіготь, холод, проїзд, двері.

3. Монах, ховрах, кожух, темний, коло.

4. Спека, спати, поспіх, чаша, посуха.

5. Безлад, малий, гриміти, страх, гора.

3. Вкажіть, у якому рядку всі слова слід писати з апострофом.

1. Інтерв...ю, прем...єр, миш...як, грав...юра, кап...юшон.

2. Краков...як, інтер...єр, кур...єр, б...юро, ф...юзеляж.

3. П...єдестал, полум...я, ім...я, верхів...я, мавп...ячий.

4. Міжгір...я, відв...язати, Стеф...юк, верф...ю, Лук...ян.

5. Дит...ясла, пів...яблука, бур...я, з...їзд, довір...я.

4. У якому рядку всі словосполучення містять омоніми?

1. Важке серце — важка валіза, міцна сталь — міцний мороз.

2. Крило ластівки — крило літака, щире серце — серце країни.

3. Палаюче сонце — пекуче сонце, широкий степ — просторий степ.

4. Білий колір — чорний колір, радісний погляд — сумний погляд.

5. Материнська ласка — хижа ласка (звір), моторний цех — моторний

хлопець.

5. У якому рядку охарактеризовано загальновживані слова?

1. Вживаються тільки в певній місцевості.

2. Відомі всім і використовуються всіма.

3. Вживаються для надання висловленню виразності та емоційності.

4. Вийшли з активного вжитку.

5. Вживаються тільки групами людей, об'єднаних певною професією.

6. Визначте, у якому рядку всі дієслова є безособовими.

1. Таланило, не спиться, писали, похилило, хочеться.

2. Розвиднілось, розбилось, розписуються, дощить, співає.

3. Світає, сутеніло, вечорітиме, пощастило, лихоманити.

4. Вкололо, світиться, вивчиться, думає, забуває.

5. Морозить, холоднішало, бігатиме, змолоти, щастити.

7. Вкажіть, у якому рядку всі словосполучення містять прислівники.

1. Зібрати до/купи, вивчити на/пам'ять, за/багато відпочиваєш, за/багато

років.

2. Сидіти по/руч, поводитись по/доброму, побачити в/друге, видно з/верху.

3. Поводитись по/доброму звичаю, піти в/друге село, вийшло по/твоєму,

зал на/багато місць.

4. По/твоєму дворі, з/верху гори, кинути до/купи сміття, жити по/новому.

5. По/новому мосту, зростали в/купі, переховували в/купі сіна, покладатися

на/пам'ять.