10. Вкажіть, у якому реченні інфінітив є основним компонентом

складеного дієслівного присудка.

1. Якби з ким сісти хліба з'їсти, промовить слово... (Т. Шевченко)

2. Оксен Гамалія ні дать ні взять у свого батька вдався (Гр. Тютюнник).

3. Оксен їхав туди поглянути, як іде сівба (Гр. Тютюнник).

4. Тож підіте і скажіте, що поки я буду жити, не подумаю довіку зброї чесної

зложити (Леся Українка).

5. Бити — це значить самому мучитись (І. Багряний).

11. У якому рядку правильно розставлено розділові знаки

у складнопідрядному реченні?

1. Якби не поезії дивнії чари убогі жили б ми, понурі, як хмари (І. Франко).

2. А ти для мене й досі молодий хоч вже і сивий, як стебло полинне (Г. Тарас).

3. Людина без знань — це босоногий мандрівник, який не сміє йти в

далеку дорогу бо назад не повернеться (С. Пушик).

4. Ми всі за те, щоб сонцеві сіяти, і щоб земля не мокнула від сліз (В. Со-

сюра).

5. Ліс, повитий срібноперим димом, в синяві, у золоті, в іржі, ніби осінь

пензлем невидимим в небі розписала вітражі (М. Рильський).

12. Частини якого складнопідрядного речення поєднані

сполучним словом?

1. Що було — не вернеться (Б. Олійник).

2. Хоч піднімай його домкратом, а хам не стане демократом (Л. Костенко).

3. Як окриля і як нас зігріва передчуття віднайденого слова! (Т. Коломієць)

4. До Дніпра я приходжу вмивати свій зір, щоб у темряві дух мій не згас

(Д. Павличко).

5. Птахи співають для того, щоб оспівати свою територію, позначити її

співом... (Р. Дідула)

III рівень

1.Знайдіть відповідність між характером наголосу у словах та їх рядами.

1. У всіх словах наголос рухомий.

2. У всіх словах наголос сталий.

3. Усі слова з подвійним наголосом.

4. Деякі слова з рухомим наголосом.

5.Слова, у яких зміна наголосу призводить до зміни значення слова.

А. День,професор,театр,друкар.

Б.Тріска,атлас,колос,ніде.

В. Спина,новий,карта,чаша.

Г.Мабуть,азбука,помилка,весняний.

Ґ.Рука,голос,діжка,земля.

2. Позначте слова, у яких спостерігається розбіжність між написанням і вимовою.

З ким поведешся, того й наберешся (Народна творчість)

Варіант №17

II рівень

1. У якому рядку допущено помилку при розташуванні слів

за алфавітом?

1. Пава, паляниця, пам'ять, пан, планета.

2. Павук, пакунок, перегортати, пестощі, подарунок.

3. Парость, перелаз, питання, плем'я, повість.

4. Парк, пелюстка, перевал, підліток, пісня.

5. Переїзд, пильно, південний, пломінь, плита.

2. Вкажіть, у якому рядку всі слова слід писати з апострофом.

1. Черв...як, верхів...я, зарум...янити, Захар...їн, тьм...яний.

2. Бур...янець, бур...як, міжгір...я, довір...я, об...їзд.

3. Голуб...я, п...ядь, м...ясо, дит...ясла, св...ятковий.

4. Матір...ю, роз...яснити, об...єднати, Св...ятослав, р...яст.

5. Сузір...я, з...юрмити, роз...ятрити, ін...єкція, п...єдестал.

3. У якому рядку в усіх словах є подвоєні приголосні?

1. Угід...я, ворон...я, від...ати, щоден...о, впевнен...о.

2. Подорож...ю, тін...ю, ніс..я, пас..я, бадьоріст...ю.

3. Без...убий, ден...ий, хвилин...ий, роззброїти, об...ігти.

4. Годин...икар, широчен...ий, числен...ий, щаст...я, насін...я.

5. Священ...ий, старан...ий, шален...ий, цін...ий, родин...ий.

4. У якому рядку слова є синонімами до слова метелиця?

1. Віяти, сипати, мести, закидати, жбурляти.

2. Сніг, вітер, мороз, зима, холод.

3. Січнева, остання, вечірня, зимова, люта.

4. Заметіль, сніговиця, хуртовина, завірюха, віхола.

5. Сніговий, снігопад, снігурка, снігур, снігозбирач.

5. Виберіть речення, в якому є діалектизми.

1. Дощ пройшов шовковою ходою і лишив на місті краплі сліз (В. Сосюра).

2. Я сяяв, і вони посміхалися мені з розумним смутком (Л. Бєжин).

3. Тепер Іван був уже леґінь, стрункий і міцний, як смерічка, мастив кучері

маслом, носив широкий черес і пишну кресаню (М. Коцюбинський).

4. Тіні від дерев покоротшали — полудень (Є. Айпін).

5. Знову сад опустошений кличе, так трояндно підносить руки... (С. Кирилюк)

6. У якому рядку всі дієслова минулого часу доконаного виду?

1. Хвилюються, розклав, слухаєш, несуть, захищаю.

2. Обмережимо, загориться, навіяв, бореться, горить.

3. Завантажив, шукаєш, радієш, зморитися, тягти.

4. Залило, збудував, прочитав, зрозумів, дописали.

5. Любити, закутав, наколоти, відповідати, розкидав.

7. У якому рядку допущено помилку в правописі прислівників?

1. Навпочіпки, навипередки, нашвидкуруч, втрьох, до смаку.

2. Злегка, з діда-прадіда, з давніх-давен, пліч-о-пліч, рік у рік.

3. По-латині, по-одному, наполовину, тричі, по-третє.

4. Будь-що-будь, коли-не-коли, з дня на день, де-небудь, будь-коли.

5. З року в рік, де-не-де, на щастя, ліворуч, навипуск.

8. У якому рядку всі сполучники прості за будовою?

1. Чи, теж, то...то, щоб, якщо.

2. І, ніж, проте, зате, ніби.

3. Та, однак, наче, немов, якби.

4. Як, але, що, раз, хоч.

5. Бо, ні...ні, мов, неначе, або.

9. Словосполучення якого рядка мають однакові відношення

між головним і залежним словами?

1. Глибоко переконаний, ставитися з відповідальністю, справді народний,

відомий на той час, виконаний дещо пізніше, розмовляти весь вечір.

2. Блукати луками, нагороджений орденом, гордитися синами,

гарантовано Конституцією, переповнений любов'ю, сказати по правді.

3. Батьківське піклування, щось привітне, тиждень грузинської літератури,

змочений дощем, життєрадісний хлопець.

4. Стрункість постави, море роботи, пристрасть патріота, доля людини,

семеро хоробрих.

5. Викликати прихильність, повернутися зі Львова, задовольнити

прохання, поїздка до Ужгорода, почуття матері, взяти з життя.