- •І модуль Тема і. Філософія, її проблематика та функції
- •Що таке предмет філософії?
- •З чого і як «народжується» філософія?
- •Які головні проблеми філософського знання?
- •Визначення сутності духовного життя суспільства і людини, структури і форм суспільної свідомості.
- •У чому полягає сутність світогляду, яка його структура й основні історичні типи?
- •5. Які основні функції філософії?
- •Література
- •Тема іі. Стародавня філософія
- •Які проблеми розглядала староіндійська філософія?
- •До ортодоксальних філософських систем відносяться:
- •2. Що розкриває філософія Стародавнього Китаю?
- •Серед послідовників Конфуція були:
- •3. Що таке досократична філософія?
- •Завдяки творчості софістів:
- •4. Чого навчав Сократ?
- •Що таке філософський ідеалізм Платона?
- •Вчення Платона про державу:
- •Що особливого у вченні Арістотеля?
- •Погляди Арістотеля на державу:
- •Чого навчали філософи доби еллінізму?
- •Основні ідеї стоїків:
- •Основними ідеями епікурійства вважаються:
- •Література
- •Тема ііі. Філософія середньовіччя та епохи відродження
- •Які особливості філософії Середньовіччя?
- •Що є визначальним у філософії епохи Ренесансу?
- •Література
- •Тема IV. Філософія нового часу
- •Що таке емпіризм і раціоналізм у філософії Нового часу?
- •У філософії держави д. Локк навчає:
- •Які основні філософські ідеї французького Просвітництва?
- •Література
- •Тема V. Німецька класична філософія
- •Що таке критична філософія і. Канта?
- •Чітке визначення пізнавальних можливостей людського розуму;
- •Дослідження межі, яку розум не здатен перетнути в пізнавальному процесі.
- •Зміст учення про волю і. Канта такий:
- •Що означає абсолютний ідеалізм г. Гегеля?
- •Внесок г. Гегеля у вчення про діалектику:
- •Що пояснює філософський антропологізм л. Фойєрбаха?
- •Література
- •Тема vі. Філософія марксизму
- •Чому марксистська філософія вважалася взірцем діалектичного мислення?
- •Який зміст марксистської теорії розвитку суспільства?
- •Який основний зміст марксистської антропології?
- •Як тлумачив діамат в. Ленін?
- •Сутність істини складна:
- •Як в. Ленін інтерпретував істмат?
- •Роль народу та особи в історії така:
- •Література
- •Тема vіі. Українська філософія
- •Які світоглядні уявлення праукраїнців?
- •Як зароджувалася українська філософія?
- •Як формувалася українська класична філософія?
- •Як розвивали філософію випускники Києво-Могилянської академії?
- •Як відбувався розвиток української національної ідеї?
- •Головні ідеї “Закону Божого” такі:
- •Яка мета громадівського руху?
- •Які філософські погляди представників «Молодої України»?
- •Яка доля української філософії в радянську добу?
- •Що таке філософія в незалежній Україні?
- •Які особливості філософії української діаспори?
- •Література
- •Тема vііі. Новітня філософія
- •Які особливості Новітньої філософії?
- •Який філософський зміст ірраціоналізму хх ст.?
- •Що таке містика хх століття?
- •Що таке сучасна релігійна філософія?
- •Який зміст раціоналізму в Новітній філософії?
- •У чому суть проблеми існування в мові?
- •Що таке герменевтика?
- •2) У житті необхідно толерантно ставитися до чужих думок, інших культур, традицій, вірувань;
- •3) Невтомне пізнання світу життя є важливою умовою його збереження.
- •Що таке феноменологія?
- •Чому позитивізм є філософією науки?
- •Що таке філософія техніки?
- •Література
- •Іі модуль Тема іх. Філософські проблеми буття і матерії
- •У чому сенс філософської проблеми буття?
- •Який філософський зміст поняття «матерія»?
- •Як співвідносяться категорії «буття», «матерія», «субстанція»?
- •Чому рух є атрибутом матерії?
- •Як співвідносяться категорії «рух» і «розвиток»?
- •Які є пояснення категорій «простір» і «час»?
- •7. Яка суть «природного» і «штучного» світів?
- •Література
- •Тема х. Свідомость як філософська проблема
- •Як вирішується філософська проблема свідомості?
- •2. Яка природа свідомості?
- •3. Як виникла свідомість?
- •4. Яка структура свідомості, її основні рівні та функції?
- •5. Що таке ілюзорна свідомість?
- •6. Який взаємозв’язок свідомості та мови?
- •Література
- •Тема хі. Діалектика
- •Які основні принципи діалектики?
- •Який головний зміст категорій діалектики?
- •Що відбивають категорії структурованості буття?
- •Що розкривають категорії детермінації буття?
- •Який прояв закону взаємного переходу кількісних і якісних змін?
- •Як діє закон єдності і боротьби протилежностей?
- •Як проявляється закон заперечення заперечення?
- •Які є альтернативи діалектики?
- •Як співвідносяться діалектика і метафізика?
- •Література
- •Тема хіі. Проблема пізнання у філософії
- •Які етапи розвитку пройшла гносеологія?
- •2. Яка природа та структура пізнавальної діяльності і що таке істина?
- •3. Які основні форми і функції практики у процесі пізнання?
- •4. Які основні форми донаукового пізнання ?
- •5. Які основні етапи історії науки і їх особливості?
- •6. Чи існують загальні закономірності розвитку науки?
- •7. Які особливості наукового пізнання?
- •8.У чому суть проблеми «сцієнтизм – антисціентизм»?
- •9. Які основні форми наукового пізнання?
- •10. Що таке методологія наукового пізнання?
- •11. Які функції філософії в науковому дослідженні?
- •Література
- •Яка специфіка соціального пізнання?
- •3. Що є підґрунтям розвитку суспільства?
- •4. Якщо соціум розвивається за власними законами, то яка їх специфіка?
- •5. Як співвідносяться необхідне і випадкове в розвитку суспільства зі свободою людини?
- •Література
- •Тема хiv. Природні умови суспільного буття
- •Що таке природа і як розвивалися погляди на природу в історії філософської думки?
- •Як співвідносяться природа та суспільство?
- •Що являє собою екологія як наука?
- •Які головні сучасні демографічні проблеми?
- •Література
- •Тема XV. Проблема людини у філософії
- •Яка суть філософської проблеми «людина»?
- •2. Що таке антропосоціогенез і які його основні концепції?
- •3. Як співвідносяться біологічне і соціальне в людині?
- •4. Чим відрізняється образ людини в концепціях космоцентризму, теоцентризму й антропоцентризму?
- •Як розглядається проблема людини в сучасній філософії?
- •6. У чому полягає проблема життя і смерті в філософії?
- •Література
- •Тема xvі. Суспільне виробництво та суспільний прогрес
- •Якщо суспільство розвивається, то що є його рушійною силою?
- •Що таке суспільне виробництво і яка його структура?
- •Чи йде розвиток суспільства по висхідній лінії?
- •Чи існують філософські концепції, які заперечують прогрес у суспільстві?
- •5. Які етапи розвитку проходить суспільство?
- •Література
- •Тема xvіі. Філософський аналіз соціальної структури суспілсьтва
- •Що таке соціальна структура суспільства?
- •Яке місце посідають етносоціальні процеси в системі суспільних відносин?
- •Що уособлює сім’я і які функції вона виконує?
- •Література
- •Тема xvііі. Філософські аспекти політичної сфери суспільного буття
- •Що являє собою політика як вид діяльності?
- •Що таке політична система суспільства?
- •Що являє собою держава як соціальний інститут політичної влади?
- •Як співвідносяться громадянське суспільство і правова держава?
- •Література:
- •Тема xіх. Духовне життя суспільства
- •Що означають поняття «дух» і «душа»?
- •Який зміст понять «духовність» і «ментальність»?
- •Що являє собою ціннісний світ людини?
- •Непересічними духовними цінностями людини вважаються віра, надія і любов. А що означають ці категорії?
- •Що таке ідеал і яка його роль у духовному житті суспільства?
- •Що таке суспільна свідомість і яка її структура?
- •У яких формах існує суспільна свідомість?
- •Які функції суспільної свідомісті?
- •Література
- •Тема xх. Культура і цивілізація
- •Яка сутність і зміст культури?
- •Виходячи з великої кількості підходів до визначення культури, виділяють різні її типи:
- •Які закономірності розвитку культури?
- •Які головні функції культури?
- •Форми функціонального прояву культури:
- •Чому цивілізація є соціокультурним утворенням?
- •Які умови поступу сучасної цивілізації?
- •Література
- •Тема xхі. Соціальне прогнозування і глобальні проблеми сучасності
- •Що означають поняття «соціальне передбачення» і «соціальне прогнозування»?
- •Які є приклади найбільш глибокого соціального прогнозування?
- •Які проблеми людства вважаються глобальними?
- •Які глобальні проблеми вважаються найгострішими?
- •5. Якими можуть бути шляхи і способи вирішення сучасних глобальних проблем?
- •Література
- •Короткий словник філософських термінів
- •Словник персоналій
- •40002, М. Суми, вул. Роменська, 87
Література
Бердяев Н.А. Смысл истории. – М.: Мысль, 1990. – С. 4-50.
Вебер М. Протистанська етика і дух капіталізму. – К.: Основи, 1994. – С. 37-183.
Губар О.М. Філософія: інтерактивний курс лекцій: Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – С. 311 – 353.
Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. – М.: Политиздат, 1992. – 543 с.
Социальная философия: Учебное пособие для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ, 1995. – 240 с.
Крапивенский С. Э. Социальная философия. – М.: ВЛАДОС, 1998.– 416 с.
Петрушенко В.Л. Філософія: Підручник. – Львів: Магнолія плюс, СПДФО В.М. Піча, 2006. – С. 451-470.
Социальная философия: Учебник / Под общей ред. Андрущенко В.П., Горлача Н.И. – Киев – Харьков: Издательский цент «Единорог», 2002. – С. 274 – 291.
Філософія: Підручник для вищої школи. – Х.: Прапор, 2004. – С. 530 – 538.
Філософія: Навчальний посібник / І.Ф. Надольний та ін. – К.: Вікар, 2006. – С. 212 – 223.
Тема хiv. Природні умови суспільного буття
Що таке природа і як розвивалися погляди на природу в історії філософської думки?
Перш ніж розглянути складну проблему взаємодії суспільства і природи, слід визначити основні поняття, що входять до цієї проблеми. Поняття “природа” в науковій літературі вживається у двох значеннях. У широкому розумінні термін “природа” охоплює і суспільство, і навколишній світ, тобто є синонімом Всесвіту. У вузькому розумінні – це частина матеріального світу, яка протистоїть суспільству і взаємодіє з ним. Природа як складова частина світової цілісності становить основу буття суспільства. Суспільство – це сукупність усіх способів взаємодії і форм об’єднання людей, у яких виражається їх всебічна залежність один від одного.
Особливим явищем природи є географічна оболонка Землі, яка складається з атмосфери, літосфери, гідросфери і біосфери. Атмосфера – газоподібна оболонка Землі. Літосфера – верхня тверда оболонка земної кулі. Вона сформувалась близько 5 млрд років тому. Гідросфера – це сукупність вод планети. Біосфера – сфера існування живої речовини. Це найскладніша природна підсистема географічної оболонки. Просторово біосфера охоплює:
тропосферу (нижню частину атмосфери до 10-15 км);
кору вивітрювання на 2-3 км у глибину від поверхні Землі;
усю гідросферу.
Цей простір населяє близько 1,5 млн видів тварин та 0,5 млн рослинних видів.
З точки зору сучасної науки, перші ознаки життя на Землі з’явилися близько 3,8 млрд років тому.
З появою людини в історії біосфери розпочався новий період. У цей час формується соціосфера навколоземний простір, який охоплює людство і змінюване ним природне середовище. До соціосфери входять біотехносфера і антропосфера. Біотехносферою вважають перетворену людиною біосферу. Антропосфера – це людство в цілому.
Виникнення життя на Землі стало можливим завдяки тому, що наша планета перебуває на найоптимальнішій відстані від Сонця – 150 млнкм. Якби Земля перебувала на 16 млн км далі, то вона була б покрита льодом. А якби на 16 млн км. ближче, то вся вода випарувалася б.
Найзагальніше уявлення про взаємодію людини і природи відображається у понятті “навколишнє середовище”. Це середовище поділяють на природне і штучне. Природне навколишнє середовище – це так звана перша, неолюднена природа. Вона існує незалежно від людини та її діяльності. Штучне природне середовище – це друга природа, охоплена практичною діяльністю людини. До другої природи належать:
матеріальні речі, створені людиною;
рослини і тварини, виведені людиною;
суспільні відносини, пов’язані з соціальною формою руху матерії тощо.
Форми відношень людини та природи не залишаються постійними. У міфології природа уподібнювала людині, вона антропоморфна. Усі явища природи і навіть надприродні істоти, наділялися зовнішністю і фізичними рисами людині. Природний і соціальний світ у цьому типі світогляду ще не розрізняв.
Однією з ранніх форм відношень людини та природи був анімізм (від лат. animus – “життя”, “дух”) – віра в душі і духів. Увесь світ, уся природа в уяві людей наповнені добрими та злими духами. Добрий дух домівки – домовик, лісу – лісовик, поля – польовик тощо.
Поряд з анімізмом мав і має місце тотемізм (від індіанського “ототеман” – “його рід”) – родова форма суспільної свідомості. Це віра у спорідненість людини з тваринами або рослинами. І тепер серед людей деяких племен Австралії існує віра в те, що вони після смерті знову з’являться у цьому світі у вигляді акул або бананів. Тому вони підгодовують акул і не вживають бананів. Корову в Індії обожнюють. Індуси щоденно їй вклоняються, несучи свіжу траву та квіти.
Уже в античному мисленні існувала ідея про єдність людини та природи (космосу). Людина трактувалася як частина космосу (“мікрокосм”), а розум людини вважався часткою світового розуму. Сам же космос розглядався як живий і досконалий організм. У світоглядній орієнтації середньовічної релігійної філософії природа тлумачилася як боже творіння. Так, у Біблії зазначено: “Спочатку Бог створив небо та землю, відділив небо від суші і повелів з’явитися рослинам”. Людина ж була створена за образом і подобою Божою. Життя людини – це постійна боротьба божественного начала (душі) з гріховним природним началом (тілом).
В епоху Відродження природа розглядалася як джерело людських радощів, естетичної насолоди. Про це свідчать шедеври живопису того періоду. Світоглядною домінантою Відродження стало утвердження самоцінності людської особистості. Людина уявлялася не просто як природна істота, а стала творцем самої себе і цим відрізнялася від решти природних істот. З’являлося нове філософсько-релігійне вчення – пантеїзм (лат. “пан” – “усе” і “теос” – “бог”). За цим ученням, бог є безособовим началом, розлитим по всій природі, тотожним з нею. Німецький філософ М. Кузанський (1401 – 1464) вважав, що світ є розгорнутим існуванням Бога, а Бог – згорнутий стан світу, що Бог – природа.
Якісно нове ставлення людини до природи з’являлося у філософії Нового часу. В цей період природа розглядалася як об’єкт інтенсивної перетворюючої діяльності людини. Англійський філософ Ф. Бекон головне завдання філософії вбачав у пізнанні природи та пануванні над нею. “Людина є власником і володарем природи”, – твердив французький філософ Р. Декарт.
У філософії Просвітництва природа протиставлялася цивілізації. Французький філософ Жан-Жак Руссо стверджував, що перехід людини від природного стану до цивілізації є джерелом усіх її нещасть.
Французький філософ, просвітитель Ш. Монтеск’є (1689 – 1755) вважається засновником географічного детермінізму в філософії. Це система ідей, поглядів, уявлень, що стверджують домінуючу залежність соціуму від географічних умов. У творі “Про дух законів” Ш. Монтеск’є стверджував, що народи лише через клімат стають сміливими чи безвільними.
Аналогічні думки обстоював англійський філософ Г. Бокль (1812 – 1863). Він також вважав, що багатство народу та його добробут обумовлені залежністю від клімату і ґрунту. Причина ж економічної та культурної відсталості народів Азії й Африки криється в жаркому кліматі.
Творчість прихильників географічного детермінізму мала позитивне значення. Це була спроба “позарелігійного” осмислення факторів розвитку соціуму.
Глобальна криза ХХ ст. ще більше актуалізувала проблему географічних факторів. Зростання практичної діяльності людини та її вплив на природу став початком нового етапу геологічної історії Землі. Поняття біосфера у ХХІ ст. еволюціонує до розуміння ноосфери.
Поняття “ноосфера” (від грецького “ноос” – “розум” і “сфейрос” – “сфера”) виникло на початку ХХ ст. Його введено в науковий обіг французькими філософами Е. Леруа і Тейяром де Шарденом. Ноосферу вони розглядали як ідеальне утворення, як особливу позабіосферну “оболонку думки” планети.
Принципово інший зміст вкладає у поняття “ноосфера” видатний російський учений В.І. Вернадський (1863 – 1945). На його думку, навколо Землі дійсно утворилася “оболонка” антропогенного походження. Але це не ідеальна сфера, а сфера взаємодії суспільства і природи, перебудована колективним розумом.
Сутність ноосфери можна сформулювати так: якщо узгодженість процесів у неживій природі забезпечується механізмами саморегуляції, то узгодженість суспільства і природного середовища забезпечується людським розумом і волею. Це означає, що саме людина повинна взяти на себе всю відповідальність за подальшу еволюцію як біосфери, так і самої себе.
Необхідність гуманного ставлення до живої природи відображена у вченні німецько-французького філософа Альберта Швейцера (1875 – 1965). В основу своєї філософії, названу ним “новим раціоналізмом”, він поклав не знання про світ, а сам факт життя. Він закликав придивлятися до кожної живої істоти. Саму людину А. Швейцер визначав так: “Я є життя, що живе серед життя, яке теж хоче жити”. Принципом всієї філософії повинно бути благоговіння перед життям. У цьому розумінні добро – це діяння, спрямоване на збереження й удосконалення життя.