7. Вкажіть, у якому рядку всі прислівники пишуться через дефіс.

1. По/перше, будь/що/будь, коли/не/коли, раз/у/раз, на/дворі.

2. Часто/густо, пліч/о/пліч, по/українськи, по/латині, на/сміх.

3. На/радість, по/нашому, кінць/кінцем, аби/де, на/бік.

4. По/німецьки, любо/дорого, де/не/де, коли/небудь, по/третє.

5. На/зустріч, без/жалю, як/треба, ні/трохи, десь/то.

8. У якому рядку всі сполучники пишуться разом?

1. Про/те, для того/щоб, в міру того/як, не/зважаючи на те що, тому/що.

2. Що/б, за/те, немов/би, як/тільки, в/наслідок того що.

3. Ніби/то, а/би, через те/що, так/що, як/що.

4. Не/мов, не/мовбито, ніби/то, за/те, після того/як.

5. Начеб/то, не/наче, ніби/то, про/те, як/би.

9. У якому рядку всі поєднання слів не становлять словосполучення

як окремої синтаксичної одиниці?

1. Руку подавати, з давніх-давен, дорослі і малі, вскочити в халепу, брати

участь в олімпіаді, Зелений Яр.

2. Підбивати підсумки, з діда-прадіда, знати предмет як свої п'ять пальців,

півня пустити, собаку з'їсти, рано-вранці.

3. Кирпу гнути, усі п'ятеро, піти собі, знай співає, сказати правду,

протягом дня.

4. Ґулю набити, мати надію, калина-малина, Олександр Довженко,

велика держава, сонячний промінь.

5. Дідусь відпочиває, біля моря, стратегія і тактика, Давид Мотузка,

давним-давно, кривити душею.

10. Знайдіть речення із складеним іменним присудком, в якому

наявна дієслівна зв'язка.

1. Пустити непевного чужинця — необачно (Леся Українка).

2. Імення матері — священне, імення матері єдине (О. Ющенко).

3. Яке це багатство — уміти зрозуміти іншого, уміти подати руку допомоги

(Р. Іванченко).

4. Ранок був сонячний і чудовий (Ю. Смолич).

5. ...Не кров'ю братерською рідна людина людині — їх віра братає, хоч,

може, й одвіку чужі (С. Голованівський).

11. Визначте, в якому реченні з відокремленими означеннями

правильно розставлено розділові знаки.

1. Високий і ставний, повернувся Яків додому (А. Шиян).

2. Батько роздратований тим, що з Грицька поганий помічник, побив його

(І. Драч).

3. Десь за юртою почувся молодий жіночий голос дзвінкий і прозорий, як

весняний струмок C. Тулуб).

4. Місяць закоханий в ніч чарівну сяє, щасливий, і світить (О. Олесь).

5. Хвилювалося, розбуджене весняним вітерцем, жито (Г. Тютюнник).

12. Укажіть складнопідрядне речення з підрядною частиною місця,

проаналізуйте його.

1.Де пройде сила наша — пречудові в житті людини зміни постають

(П. Тичина).

2. Сонце сходить не тільки в небі, сонце сходить у нас самих (Р. Дідула).

3. Благословенна будь, родино, де в згоді сестри і брати (М. Ткач).

4. Врешті — хіба я знаю, де кінчається власне життя, а чуже починається

(М. Коцюбинський).

5. Справжня любов народжується тільки в серці, яке пережило турботу

про долю іншої людини (В. Сухомлинський).

III рівень

1.Знайдіть відповідність між рядами слів та правилами подвоєння.

1.Хвилинна, глибинний,письменник,силенний.

2. Причинний,ранній,законний,лимонний.

3.Ввічливий, роззява,ззаду,возз’єднання.

4.Юннат,міськком,страйккком,військкомат.

5.Розрісся, піднісся,рознісся,розтрясся.

А. Подвоєння на межі префікса і кореня.

Б. Подвоєння на межі двох суфіксів.

В. Подвоєння на межі кореня та суфікса.

Г. Подвоєння на межі основи дієслів минулого часу та постфікса.

Ґ. Подвоєння на межі складноскорочених слів.

2. Позначте рядки, у яких при творенні іменників за допомогою суфіксів відбуваються звукові зміни.

1. Дідівський, отаманський, козацький.

2. Рекрутський, Вінницький,Київський.

3.Одеський,Галицький,Чернівецький.

4.Херсон, Житомир,Хуст.

5.Краків,Умань,Полтава.

Варіант №32