III. Распределение часов курса по темам и видам работ

№ п/п	Наименование тем и разделов	Всего (часов)	Аудиторных занятий (час.)
			В том числе
			Лекции	Практи-ческие занятия
1.	Введение. Отношение математики и психологии. Математические средства описания психологических явлений (ч. 1)	6	4	2
2.	Математические средства описания психологических явлений (ч. 2). Математи-ческий аппарат психологи-ческой диагностики	8	4	4
3.	Методы изучения взаимосвязи психологических явлений. Математический аппарат проверки статистических гипотез (ч. 1)	8	4	4
4.	Математический аппарат проверки статистических гипотез (ч. 2 и ч. 3)	8	4	4
5.	Введение в двухфакторный дисперсионный анализ	6	4	2
6.	Общая характеристика многомерных статистических методов. Многомерные методы прогнозирования	6	4	2
7.	Методы классификации	4	2	2
8.	Факторный анализ	8	4	4
9.	Многомерное шкалирование	8	4	4
10.	Анализ данных на компьютере. Методы математического моделирования	8	4	4
	Итого:	70	38	32

IV. Форма итогового контроля

В 3-м семестре – зачет; в 8-м семестре – экзамен.

V. Учебно-методическое обеспечение курса

1. Рекомендуемая литература (основная).

1. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М.Словарь-справочник по психологической диагностике. Киев, 1998.

2. Гайда В.К., Захаров В.П.Психологическое тестирование: Учебное пособие. Л., 1982.

3. Гласс Дж., Стенли Дж.Статистические методы в педагогике и психологии / Пер. с англ. Под общ. ред. Ю.П. Адлера. М., 1976.

4. Гусев А.Н.Дисперсионный анализ в экспериментальной психологии. М., 2000.

5. Закс Л.Статистическое оценивание. М., 1976.

6. Митина О.В., Михайловская И.Б.Факторный анализ для психологов. М., 2001.

7. Наследов А.Д., Тарасов С.Г.Применение математических методов в психологии. СПб., 2002.

8. Сидоренко Е.В.Методы математической обработки в психологии. СПб., 1996.

9. Суходольский Г.В.Основы математической статистики для психологов. Л., 1972.

2. Рекомендуемая литература (дополнительная).

1. Анастази А.Психологическое тестирование: Кн. 2. М., 1982.

2. Дэйвисон М.Многомерное шкалирование: методы наглядного представления данных. М., 1988.

3. Дюк В.А.Компьютерная психодиагностика. СПб., 1994.

4. Иберла К.Факторный анализ. М., 1980.

5. Суходольский Г.В.Математическая психология. СПб., 1997.

3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п.

1. «Электронный учебник StatSoft».

2. Программа STATISTICA.

3. Программа SPSS.

4. Программа EXEL.

Программа учебной дисциплины

«Психология развития

и возрастная психология»

(Кафедра психологии развития и дифференциальной психологии)

Разработчики: доцент, кандидат психологических наук Т.В. Прохоренко

доцент, кандидат психологических наук Ж.А. Балакшина

Рецензент: профессор, доктор психологических наук В.А. Якунин