- •Internet Conferences
- •Ключевые слова
- •лечение, перфоративные гастродуоденальные язвы.
- •Ключевые слова
- •новообразования печени, локализация, форма, размер.
- •Ключевые слова
- •тяжесть состояния, сахарный диабет.
- •Ключевые слова
- •механическая желтуха, УЗИ, МРТ.
- •Ключевые слова
- •онкоигольная аспирационная биопсия, объемные образования печени и поджелудочной железы.
- •Ключевые слова
- •огнестрельные ранения, Пушкин А.С.
- •Ключевые слова
- •сепсис, синдром диабетической стопы
- •Ключевые слова
- •холецистохоледохолитиаз
- •Ключевые слова
- •лучевая диагностика, миома матки
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •миома матки, отягощенный анамнез
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •внематочная беременность, трубная беременность, эктопическая беременность, лапароскопия, вылущивание плодного яйца, мезогель
- •Ключевые слова
- •гемостаз, гениталии, острое воспаление
- •Литература
- •Ключевые слова
- •синдром гиперстимуляции яичников
- •Ключевые слова
- •острая распространенная пневмония, гемодинамические нарушения
- •Ключевые слова
- •гастрошизис, реанимация.
- •Ключевые слова
- •ангиоматоз, ЦНС
- •Ключевые слова
- •тромбоциты, прирост, трансфузия
- •Ключевые слова
- •беременность, эклампсия.
- •Ключевые слова
- •ТЭЛА, тромбоцитарный гемостаз
- •Ключевые слова
- •первичный билиарный цирроз
- •Ключевые слова
- •порфирия, реанимация, лечение
- •Ключевые слова
- •послеоперационная когнитивная дисфункция
- •Ключевые слова
- •анестезиология, реанимация
- •Ключевые слова
- •инфаркт миокарда, тромболитическая терапия.
- •Ключевые слова
- •кетамин,анестезия, психоэмоциональные расстройства, пожилые больные
- •Ключевые слова
- •опросник, обезболивание, операция, заболевание
- •Ключевые слова
- •новорожденные, гастрошизис, абдоминальная гипертензия
- •Ключевые слова
- •Дмитриев, басни, поучительные стихотворные рассказы
- •Ключевые слова
- •Ломоносов, баснописец, эзопов язык
- •Ключевые слова
- •Михалков, басня, советская эпоха
- •Ключевые слова
- •Демьян Бедный, агитационная басня
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Эзоп, античная басня, эзопов язык
- •Ключевые слова
- •современное общество, басня, жанр, кризис
- •Ключевые слова
- •слово, чиновник, этапы функционирования
- •Ключевые слова
- •Рукин, новое имя, саратовская басня
- •Ключевые слова
- •Сумароков, национальная басня, людские пороки
- •Ключевые слова
- •новейшая российская басня
- •Ключевые слова
- •Лафонтен, французская басня
- •Ключевые слова
- •слово, ЕГЭ, русская речевая практика
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •особенности басенного жанра, Жуковский
- •Ключевые слова
- •Крылов, Клодт, памятник, Летний сад
- •Ключевые слова
- •Крылов, басня, язык, традиции
- •Ключевые слова
- •притча, басня, христианские традиции
- •Ключевые слова
- •Толстой, Эзоп, басня, традиции
- •Ключевые слова
- •риторическая грамотность, речь врача
- •Ключевые слова
- •Толстой, рассказы для детей, переводчик, Эзоп
- •Ключевые слова
- •слово, юбилей, годовщина
- •Ключевые слова
- •Василий, мужское имя, частотность употребления
- •Ключевые слова
- •имя, Иван, русская культура
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •наночастицы меди, белые мыши
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •наночастицы, ДАФС, селеноорганическое соединение
- •Ключевые слова
- •наночастицы, селеноорганическое соединение
- •Ключевые слова
- •наночастицы, антиоксидантные системы, ДАФС, селен.
- •Резюме
- •Ключевые слова: болезнь Альцгеймера
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Резюме
- •Ключевые слова: эктопия поджелудочной железы, пилородуоденальный стеноз
- •Литература
- •Резюме
- •Ключевые слова: артериальная гипертензия, ожирение, качество жизни
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Резюме
- •Ключевые слова: спондилоартрит, диагностика спондилоартритов
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова: сахарный диабет 2 типа
- •Введение
- •Материал и методы
- •Результаты
- •Обсуждение
- •Ключевые слова
- •Резюме
- •Ключевые слова: спондилоартрит, мониторинг функционального статуса и активности, дистанционный мониторинг.
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Вещь как отпечаток человеческого бытия
- •Ключевые слова
- •Репрезентация тела в медицинских практиках эпохи Просвещения
- •Ключевые слова
- •Влияние различных видов спорта на психофизическое состояние подростков
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Геронтофобия как социальная проблема современного российского общества
- •Ключевые слова
- •Дерматовенерология и косметология
- •Особенности течения себорейного псориаза волосистой части головы у пациентки с трихотилломанией
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Клинический случай генерализованного пустулезного псориаза (тип Цумбуша)
- •Ключевые слова
- •Роль Алексея Герасимовича Полотебнова в развитии отечественной дерматологии
- •Ключевые слова
- •Применение нанотехнологий в дерматологии и косметологии
- •Ключевые слова
- •Анализ заболеваемости атопическим дерматитом детей по материалам клиники кожных и венерических болезней СГМУ за 2012 год
- •Ключевые слова
- •Студенческому научному кружку кафедры кожных и венерических болезней Саратовского медицинского университета – 90 лет
- •Ключевые слова
- •Эпидемиологическая ситуация по заболеваемости ИППП у беременных и детей на территории Саратовской области
- •Ключевые слова
- •Димитриев Н.Б, Решетникова Е.М, Еремина М.Г.
- •Ключевые слова
- •К вопросу диагностики Herpes simplex
- •Ключевые слова
- •Клинический случай болезни Кирле
- •Ключевые слова
- •Следует ли считаться с местными побочными эффектами топических кортикостероидов?
- •Ключевые слова
- •Психические заболевания в практике дерматолога
- •Ключевые слова
- •Иностранные языки. Английский язык
- •Спелеотерапия как разновидность альтернативной медицины
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Aromatherapy among complementary and alternative methods in medicine
- •Key words
- •Кашина А.А., Кожемяка К.В.
- •Фитотерапия
- •Herbal Medicine
- •Key words
- •Ароматерапия / Aromatherapy
- •Key words
- •Гипнотерапия: подсознательный подход к лечению
- •Ключевые слова
- •Key words
- •Альтернативные методы лечения синдрома дефицита внимания у детей
- •Key words
- •Evaluation of therapeutic approaches: psychoneuroimmunology
- •Key words
- •Иностранные языки. Немецкий язык
- •Антропософская медицина как часть современной медицины
- •Ключевые слова
- •Инфекционные болезни
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Резюме
- •Ключевые слова: хронический лимфолейкоз, цитокины
- •Введение
- •Материал и методы
- •Результаты
- •Обсуждение
- •Заключение
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Резюме
- •Ключевые слова: ожирение, лишний вес
- •Введение
- •Задачи исследования: 1. Определить рост и массу тела юношей и девушек; 2. Определить индекс массы тела; 3. Выявить степень отклонения массы тела от нормы.
- •Материал и методы
- •Результаты
- •Обсуждение
- •Заключение
- •Литература
- •Резюме
- •Ключевые слова: продольное плоскостопие, поперечное плоскостопие
- •Введение
- •Цель: Определить степень тяжести плоскостопия и влияние лечебных физиотерапевтических процедур на изменение конфигурации стопы у детей.
- •Материал и методы
- •Результаты
- •Обсуждение
- •Заключение
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Резюме
- •Ключевые слова: плоскостопие
- •Литература
- •Ключевые слова: иммуногистохимия, опухоль, почки
- •Введение
- •Материал и методы
- •Результаты
- •Обсуждение
- •Заключение
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова: посттравматическая эпилепсия, когнитивные нарушения
- •Литература
- •Ключевые слова: периферическая вегетативная недостаточность, сахарный диабет 2 тип
- •Ключевые слова
- •Резюме
- •Ключевые слова: хроническая ишемия головного мозга, тревожность, качество жизни
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Резюме
- •Ключевые слова: милосердие, эпоха, монастырь, священнослужители
- •Литература
- •Резюме
- •Ключевые слова: удовлетворенность пациентов, стоматологическая помощь
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова: хронический аденоидит, лазерофорез
- •Введение
- •Цель: изучение и повышение эффективности лечения хронического аденоидита консервативными методами.
- •Материал и методы
- •Результаты
- •Заключение
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова: Chlamydophila pneumoniae, Mycoplasma pneumoniae, бронхообструктивный синдром, неспецифическая гиперреактивность бронхов
- •Введение
- •Материал и методы
- •Результаты
- •Обсуждение
- •Заключение
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова: стволовые клетки, пульпа зуба, клеточная заместительная терапия
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова: инвазивная герметизация, фиссуры
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Резюме
- •Литература
- •Резюме
- •Ключевые слова: личностная тревожность, психоэмоциональное напряжение, дети
- •Рисунок 1. Представитель активной группы
- •Рисунок 2. Группы детей по типу личностной тревожности (%)
- •Рисунок 3. Результаты анкетирования, отражающие степень желания детей повторно посетить стоматологический кабинет
- •Литература
- •Ключевые слова: фотодинамическая терапия, заболевания пардонта
- •Введение
- •Цель: определение эффективности фотодинамической терапии заболеваний пародонта.
- •Материал и методы
- •Результаты
- •Обсуждение
- •Заключение
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Резюме
- •Ключевые слова: фармакоэпидемиология, боль в горле, фарингит
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Резюме
- •Ключевые слова: герменевтика
- •Введение
- •Цель
- •Материал и методы
- •Результаты
- •Обсуждение
- •Заключение
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Резюме
- •Ключевые слова: аборт, аборт по медицинским показаниям, синдром Дауна
- •Литература
- •Резюме
- •Ключевые слова: философия, медицина, врач, личность
- •Литература
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Key words
- •Key words
- •Key words
- •Key words
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Key words
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
- •Ключевые слова
396 |
Bulletin of Medical Internet Conferences (ISSN 2224 6150) |
|
2013. Volume 3. Issue 2 |
||
|
||
ID: 2013 02 2164 T 2043 |
Тезис |
|
|
Баова А.Б. Гериханов И.И. |
|
|
Значение наследия Сократа для философии и медицины |
ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава Росси, кафедра философии, гуманитарных наук и психологии
Научный руководитель: к.ф.н. Живайкина А.А.
Философия очень важна в медицине. Она формирует мировоззрение, учит мыслить. А умение думать, размышлять есть качество, определяющее деятельность врача. Он должен быть мудр. «Нет большой разницы между мудростью и медициной», – говорил Гиппократ.
Образ Сократа вошел в сознание многих поколений, включая и наше, как замечательный пример чистого, независимого, уникальнейшего мыслителя.
Мировоззрение философа может послужить фундаментом для формирования нравственного облика врача. Многие изречения Сократа можно трактовать с точки зрения принципов медицинской деятельности. Сначала может показаться, что высказывания философа никак не связаны с медициной, но раскрыв их смысл, можно отчетливо увидетьданную связь.
«Нельзя врачевать тело, не врачуя души». Данные слова понимают проблему, возникающую перед современным практикующим врачом. Доктор должен организовывать процесс лечения, учитывая индивидуальные психологические особенности пациента. Врач должен обладатьспособностью к эмпатии и знать психологию человека.
«Спрашивая тебя, я только исследую предмет сообща, потому что сам не знаю его». Данный афоризм можно отнести к наставлению в необходимости непосредственного общения врача и пациента. Грамотно собранный анамнез играет определяющую роль в постановке правильного диагноза.
Деятельность врача требует глубоких познаний. В процессе своего образования медик должен прислушиваться к девизу Сократа: «Я знаю, что я ничего не знаю». Придерживаясь этой позиции, медицинский работник все время будет обогащать свой багаж знаний, считая, что накопленных знаний ему мало. Конечно же, такой труд отнюдь не легок. Но «ученость сладкий плод горького корня» и «невозможно жить лучше, чем проводя жизнь в стремлении стать совершеннее».
Некоторые высказывание Сократа выступают для нас скорее не поучениями, но предостережениями. Например, следующие его слова: «Людям легче держать на языке горячий уголь, чем тайну» относятся к проблеме врачебной тайны.
Философ считал, что «если человек сам следит за своим здоровьем, то трудно найти врача, который знал бы лучше полезное для его здоровья, чем он сам». Мы, конечно, не рассматриваем данное высказывание как призыв к самолечению, но внимание и охрана собственного здоровья есть залог здоровой, активной жизни.
Ключевые слова
Сократ, медицина
www.medconfer.com |
© Bulletin of Medical Internet Conferences, 2013 |
Бюллетень медицинских Интернет конференций (ISSN 2224 6150) |
|
2013. Том 3. № 2 |
397 |
ID: 2013 02 27 A 2048 |
Авторское мнение |
Мудрак Д.А. |
|
Место герменевтики в практической деятельности врача
ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России, кафедра философии, гуманитарных наук и психологии Научный руководитель: к.ф.н. Живайкина А.А.
Резюме
Сегодня термин «герменевтика» (греч. hermeneutike искусство толкования) – употребляется в значении искусства истолкования и понимания. Он восходит к древнегреческим мифам, согласно которым посланник Богов Гермес был обязан толковать и разъяснять людям божественные мысли. В научном плане «герменевтика» обозначает, с одной стороны, метод понимания, с другой, – философское учение.
Ключевые слова: герменевтика
Введение
Сегодня термин «герменевтика» (греч. hermeneutike искусство толкования) – употребляется в значении искусства истолкования и понимания. Он восходит к древнегреческим мифам, согласно которым посланник Богов Гермес был обязан толковать и разъяснять людям божественные мысли. В научном плане «герменевтика» обозначает, с одной стороны, метод понимания, с другой, – философское учение.
Мы задались вопросом о применимости герменевтического метода и принципов герменевтики в медицине. Главным понятием герменевтики как философского учения выступает понятие «текста», причем, оно трактуется максимально широко, выходя за рамки филологии. При таком подходе, медицина становится включенной в исследовательское поле герменевтики: пациент выступает в качестве источника информации, информации о болезни, а анамнез – в качестве текста, с которым предстоит работать врачу, понять и интерпретировать. С такой позиции принципы герменевтического метода могут быть применимы в медицинской практике.
Цель
1.Определить место герменевтики в практической деятельности врача.
2.Выявить, насколько применимы принципы герменевтикидля обследования больного.
Материал и методы
Материалом нашего исследования стали несколько статей о герменевтике, которые мы подвергли анализу.
Анамнез – это совокупность сведений о больном и его заболевании, полученных путем опроса самого больного или знающих его лиц и используемых для установления диагноза, прогноза болезни, выбора оптимальных методов ее лечения и профилактики. Анамнез как процесс получения таких сведений расценивается как одним из основных методов клинического обследования больного.
Метод опроса больного, как известно, целенаправленно разрабатывали и внедряли в клиническую практику классики отечественной медицины М.Я. Мудров, Г.А. Захарьин, А.А. Остроумов. В современной клинической медицине анамнез продолжает играть существенную роль в познании больного и болезни. Он имеет первостепенное значение в диагностике психических заболеваний и ряда форм соматической патологии. Так, для диагноза стенокардии анамнез по информативности превышает многие другие методы исследования сердца.
Используя анамнестический метод, врач обязан следовать правилам деонтологии и обеспечить сохранение врачебной тайны. Во время сбора анамнеза должно быть достигнуто взаимопонимание и доверие между врачом и больным. Сбор анамнеза проводится в отсутствие других больных. Необходимо вначале выслушать самого больного — все, что он считает необходимым сообщить врачу, а затем задавать вопросы, не навязывая при этом свою характеристику симптомов и не подсказывая возможный ход развития болезни. Важно добиться получения достоверных сведений, что возможно при адекватном отношении больного к своей болезни. Иногда со стороны больного возможны диссимуляция, аггравация или симуляция; от опыта врача зависит умение распознать эти отклонения, выяснить их мотивацию. При обследовании больных, находящихся в крайне тяжелом или бессознательном состоянии, а также глухонемых используют сведения, получаемые от родственников больного и других знающих его лиц.
Интерпретация анамнеза – одна из наиболее сложных задач во врачебной деятельности. Проблема в том, что для каждого человека существует свое, уникальное, понимание боли, состояния здоровья и болезни, и поэтому один и тот же патологический процесс может по разному описываться разными больными.
Результаты
Таким образом, из следующих принципов герменевтики сформулируем правила толкования анамнеза при клиническом обследованиибольного (А. – принципы герменевтики, Б. – принципы анамнеза):
1)А. Тексты необходимо изучать не в изоляции, а в общем контексте, целостной структуре произведения; Б. Симптомы необходимо изучать не в изоляции, а в совокупности, целостной структуре для данного больного.
2)А. При истолковании текста важно составить по возможности наиболее полное представление о личности автора, даже если неизвестно его имя.
Б. При истолковании анамнеза важно составить по возможности наиболее полное представление о личности пациента.
[
© Бюллетень медицинских Интернет конференций, 2013 www.medconfer.com
398 |
Bulletin of Medical Internet Conferences (ISSN 2224 6150) |
|
2013. Volume 3. Issue 2 |
||
|
3)А. Огромную роль в интерпретации документа играет реконструкция исторической и культурной среды, в которую был включен автор.
Б. Огромную роль в интерпретации жалоб больного играет реконструкция ситуации и среды, в которую был включен пациент при проявлении данных симптомов.
4)А. Требуется тщательный грамматический и филологический анализ памятника в соответствии с законами языка оригинала. Поскольку каждый литературный жанр имеет свои особенности и приемы, важно определить, к какому жанру принадлежит данный текст (с учетом специфики его художественного языка: гиперболы, метафоры, аллегории, символы и т.д.).
Б. Требуется тщательный грамматический и филологический анализ жалоб в соответствии с законами языка пациента (жаргонизмы, диалектизмы и др.). Так как каждый социальный слой имеет свои особенности, важно определить, к какому слою населения принадлежит данный пациент.
5)А. Толкованию должно предшествовать критическое изучение рукописей, призванное установить наиболее точное чтение
текста.
Б. Толкованию должно предшествовать критическое изучение истории болезни, призванное установить наиболее точный
диагноз.
6)А. Толкованиеостается мертвым без интуитивного сопричастия духу памятника. Б. Толкованиеостается неполным без сопереживания больному.
7)А. Пониманию смысла текста может способствовать сравнительный метод, т.е. сопоставление с другими аналогичными текстами.
Б. Пониманию смысла жалоб может способствовать сравнительный метод, т.е. сопоставление с другими аналогичными жалобами.
8)А. Толкователь обязан установить, какой смысл написанное имело, прежде всего, для самого автора и его среды, а затем уже выявить отношение памятника к современному сознанию.
Б. Врач обязан установить, какой смысл сказанное имеет, прежде всего, для самого пациента и его среды, а затем уже выявить отношение жалоб квозможному диагнозу.
Обсуждение
Таким образом, «герменевтика» во врачебной деятельности играет особую роль, ведь, именно от того, как врач поймет симптомы больного, будет зависеть, какой путь лечения он выберет и, соответственно, каким будет исход заболевания. Но не все так просто, как могло показаться на первый взгляд, ведь у читателя есть неограниченное время для детального анализа текста, его осмысления. У врача же иногда нет и двадцати минут для принятия судьбоносного решения.
Заключение
Адекватное понимание различных текстов и их интерпретация – одна из труднейших задач, которая стоит перед читателем интерпретатором. Между деятельностью герменевтов и врачей можно провести некоторые параллели, но важнейшей особенностью врачебной деятельности является работа с живым субъектом – больным, состояние которого может измениться в любое мгновение.
Литература
1.http://www.proza.ru
2.http://dic.academic.ru
www.medconfer.com |
© Bulletin of Medical Internet Conferences, 2013 |
Бюллетень медицинских Интернет конференций (ISSN 2224 6150) |
|
2013. Том 3. № 2 |
399 |
ID: 2013 02 3928 T 2251 |
Тезис |
Мамедова Н.Д., Нуржанова А.Б., Табачкова О.А., Живайкина А.А. |
|
Постчеловек: иллюзия или реальность? |
|
ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России, кафедра философии, гуманитарных наук и психологии |
|
С популяризацией понятия эволюции пришло понимание, что человек не вершина развития живых существ, а промежуточное звено. Ницше так выразил эту мысль: как от обезьяны произошел человек, так из человека должен произойти сверхчеловек. Промежуточной стадией развития к «постчеловеку» станет «трансчеловек», термин означающий «переходного человека», впервые описанного футуристом Эсфандиари.
Проблема постчеловека на философском уровне разрабатывается в рамках трансгуманизма. С позиций трансгуманизма, будущее все время происходит. Ф. Фукуяма утверждает, что биотехнологии способны изменить образ жизни людей до такой степени, что трансформируется сама человеческая природа, может быть создан постчеловек. Многие из трансчеловеческих технологий уже существуют или активно разрабатываются, становясь предметом текущих споров.
Постчеловек – гипотетический образ будущего человека, который отказался от привычного человеческого облика в результате внедрения передовых технологий: информатики, биотехнологии, медицины. Выявление возможности существования постчеловека в будущем составляет цель настоящего исследования. Реализации поставленной цели соответствуют следующие
задачи:
1.Проанализировать гуманистическую проблематику в философии (даосизм, Сократ, Д. П. Мирандола, Ф. Бэкон, рациональный гуманизм, М. Фуко, Ж.. Делез, Ф. Ницше, Б. Франклин, Б. Рассел, трансгуманисты Р. Эттингер и Эсфандиари(Future Man 2030).
2.Проследить появление трансгуманизма и его развитие в современном мире.
Врезультате исследования были получены следующиевыводы:
1.Люди всегда стремились расширить границы собственного существования, географические, экологические или умственные. 2. Идеи трансгуманизма популярны среди представителей точных и естественных наук, врачей, специалистов по
информационным технологиям и программированию.
3.Трансгуманисты предрекают развитее разума человека до сверхразума, значительно превосходящего лучшие умы человечества во всех областях.
4.Многие трансгуманисты считают, что ускоряющийся технический прогресс уже к 2050 годам позволит создать постчеловека, благодаря успехам в генной инженерии, молекулярным нанотехнологиям, созданию нейропротезов и прямых интерфейсов «компьютер мозг».
5.Постлюди могут оказаться полностью искусственными созданиями (основанными на искусственном интеллекте) или результатом большого числа изменений и улучшений биологии человека.
6.Сегодня не существует способа, с помощью которого кто нибудь мог бы стать постчеловеком. Тем не менее, каждый из нас может дожить до превращения в трансчеловека.
Ключевые слова
философия, постчеловек
[
© Бюллетень медицинских Интернет конференций, 2013 www.medconfer.com