Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Bulletin-of-MIC-2013-02.pdf
Скачиваний:
21
Добавлен:
25.03.2015
Размер:
6.67 Mб
Скачать

464

Bulletin of Medical Internet Conferences (ISSN 2224 6150)

2013. Volume 3. Issue 2

 

ID: 2013 02 27 T 2231

Тезис

 

Уланова А.В.

 

Болезнь Альцгеймера – частый попутчик старости

 

ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России, Медицинский лицей

 

Научный руководитель: к.б.н., доцент Сигарева Л.Е.

Болезнь Альцгеймера (также сенильная деменция альцгеймеровского типа) наиболее распространённая форма деменции, неизлечимое нейродегенеративное заболевание, впервые описанное в 1906 году немецким психиатром Алоисом Альцгеймером.

Заболеваемость болезнью Альцгеймера – одна из самых актуальных проблем в медицине во всем мире. На сегодняшний день радикальное средство лечениядо сих пор не найдено.

Цель работы – рассказать об одной из самых распространенных болезней на сегодняшний день – болезни Альцгеймера и выяснить осведомленность окружающих об этом заболевании.

Задачи исследования: рассмотреть возможные гипотезы этиологии этой болезни, стадии течения, возможности адаптации больных в современном обществе и предполагаемые меры профилактики, выяснить осведомленность окружающих об этой распространенной болезни.

Материалы и методы: Интернет ресурсы, методические пособия по болезни Альцгеймера. Проведен опрос с целью узнать степень осведомленности учеников и учителей Медицинского лицея СГМУ им. В.И. Разумовского об этом заболевании.

Полученные результаты. Существует три основных гипотезы этиологии болезни Альцгеймера: холинергическая гипотеза, которая считает главной причиной заболевания понижение синтеза ацетилхолина; амилоидная гипотеза считает первопричиной заболевания отложения бета амилоида; тау гипотеза, устанавливающая в качестве главной причины заболевания отклонение в структуре тау белка.

Болезнь подразделяется, как правило, на 4 стадии по степени тяжести когнитивных расстройств и сопутствующих дисфункций. Для выяснения степени осведомленности об этом заболевании был проведен опрос учеников старших классов и учителей Медицинского лицея СГМУ им. В.И. Разумовского. Результаты опроса показали, что 90% учителей и 85,7% учеников слышали об

этом заболевании, знают, какую систему органов оно поражает и что оно не излечимо.

Вывод. На сегодняшний день болезнь Альцгеймера распространённое заболевание, радикального способа лечения для которого пока, к сожалению, не найдено. Но жизнь больных можно значительно облегчить, если окружающие их люди будут знать об этой болезни хотя бы самые основные аспекты.

Ключевые слова

болезнь Альцгеймера, старость, проявление

www.medconfer.com

© Bulletin of Medical Internet Conferences, 2013

Бюллетень медицинских Интернет конференций (ISSN 2224 6150)

 

2013. Том 3. № 2

465

ID: 2013 02 27 T 2232

Тезис

Федотов А.А.

История СГМУ в лицах: династия Масловских

ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России, Медицинский лицей

Научный руководитель: преподаватель истории и обществознания I категории Антипова Л.Н.

XXI век – век мобильности, конкуренции и технологий. Однако историю делают люди, составляющие движущую силу прогресса. Целью работы является расширение знаний об истории университета на примере жизни и деятельности династии врачей Масловских.

Задачи:

1.Изучить историю семьи Масловских и составить генеалогическое древо;

2.Оценить практический и научный вклад Масловских в деятельность университета;

3.Показать династию Масловских как достойный пример дляформирования личности врача и ученого;

4.Провести опрос учащихся Медицинского лицея СГМУ им. В.И. Разумовского о значимости изучения истории медицинских династий университета.

Вданной работе использованы архивные материалы Государственного архива Саратовской области, музея истории СГМУ им. В. И. Разумовского, публикации, монографии.

Родоначальник династии – Масловский Владимир Вадимович. Он руководил новой кафедрой морфологии человека анатомии

игистологии. Профессор Масловский активно участвовал в развитие анатомического музея, которому было присвоено его имя. Его дочь Ольга Масловская выпускница Саратовского Медицинского университета. Ольга работала акушером гинекологом в клиниках Саратова, преподавала в мединституте на кафедре профессора А.М. Фойя, а затем стала областным акушером гинекологом, создав крепкую службу охраны материнства и детства в области. Внучка Владимира Вадимовича, Людмила Дмитриевна Сидорова доцент кафедры акушерства и гинекологии ФПК и ППС. Правнук Владимира Вадимовича Евгении Сидоров

врач высшей категории, анестезиолог. Его правнучка, Ольга Сергеева — акушер гинеколог, работает на кафедре медицинского университета. Сын Ольги Сергеевой обучался в Медицинском лицее СГМУ.

Династия врачей Масловских начинается с конца XIX века и насчитывает четыре поколения.

Данные опроса учащихся Медицинского лицея СГМУ им. В. И. Разумовского доказывают актуальность и необходимость изучения истории медицинских династий.

«Их уже нет в этом мире, но свет их любви все еще озаряет их детей, внуков, охраняя от безнравственных поступков и зла» писала в одной из своих публикаций дочь Ольги Масловской Людмила Дмитриевна Сидорова.

Ключевые слова

СГМУ, Масловский, династия, врачи, история

[

© Бюллетень медицинских Интернет конференций, 2013 www.medconfer.com

466

Bulletin of Medical Internet Conferences (ISSN 2224 6150)

2013. Volume 3. Issue 2

 

ID: 2013 02 27 T 2233

Тезис

 

Хвалина С.А.

 

Экзаменационный стресс

ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России, Медицинский лицей

Научный руководитель: Матвеева Ю.А.

Всем знакомы симптомы экзаменационного стресса. Их можно наблюдать у школьников перед контрольной работой, у студентов во время сессии, у водителей, сдающих на права, у хирурга перед операцией. Проведенные в последние годы исследования показали, что страх перед экзаменами затрагивает все системы организма человека: нервную, сердечно сосудистую, иммунную. По данным российских авторов, в период экзаменационной сессии у студентов и школьников регистрируются выраженные нарушения вегетативной регуляции сердечно сосудистой системы, сопровождающиеся учащением пульса, повышением артериального давления и нарушением баланса отделов вегетативной нервной системы.

Страх перед экзаменом в жизни испытывал каждых человек, даже тот, который все знает. Есть две причины, которыми может быть вызван данный вид страха. Первая причина – неуверенность в своих знаниях. Она может быть истинной и ложной. Истинная причина вызвана реальными пробелами в знаниях. Здесь ситуацию может спасти качественная подготовка к экзамену. Ложная же

– боязнь неизвестного. Бороться с такой неизвестностью можно, поговорив с людьми, сдавшими этот экзамен, или же с преподавателем на предмет выяснения, какие темы будут затронуты, не будет ли каверзных вопросов. Вторая причина – переоценка значимости экзамена. Зачастую, в таком отношении детей к экзаменам виноваты их родители. Ведь именно они нередко угрожают ребенку, в случае провала, лишением телевизора, компьютера, карманных денег, развлечений и т.п., очень важных для малыша или подростка. Такое отношение формирует и общество. Подросток видит вокруг себя образцы успеха, людей, достойных по всеобщему мнению, уважения – и редко кто из них не является обладателем одного, а то и двух высших образований, не говоря уже об аттестате зрелости. И рождается желание достигнуть того же, одновременно удовлетворив родительские амбиции, а из этого желания вырастает страх, дающий сильнейшее напряжение. Учащийся нервничает, и в результате не может сдать экзамен, даже если отлично владеет материалом. Мы измерили уровень предэкзаменационного стресса учащихся 11 х классов Медицинского лицея для определения групп учащихся, испытывающих истинные и ложные опасения относительно экзаменов.

Ключевые слова

стресс, причина, страх,

www.medconfer.com

© Bulletin of Medical Internet Conferences, 2013

Бюллетень медицинских Интернет конференций (ISSN 2224 6150)

 

2013. Том 3. № 2

467

ID: 2013 02 27 T 2234

Тезис

Щукина А.В.

Энотера – чудо природы

ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И.Разумовского Минздрава России, Медицинский лицей

Научный руководитель: к.б.н., доцент Сигарёва Л.Е.

Цель настоящей работы – рассказать о растении, которое имеет как медицинское, так и эстетическое значение, поскольку красота, изысканный и тонкий аромат цветков сделает его желанным «гостем» на любом садовом участке.

Как только на смену летнему дню приходит короткая теплая ночь, распускает свои цветки энотера. Душистые, желтые, они мерцают в сумерках, как бледное пламя горящих свечей. Именно тогда начинаешь понимать, почему немцы прозвали энотеру «Ночной свечой».

Ещё в семнадцатом веке энотера была привезена в Европу, где заняла одно из почетных мест в садах и парках. Постепенно из европейских садов она добралась и до России. Здесь, правда, это прекрасное растение получило не столь романтичное название, как в Германии – ослинник. Скорее всего, потому, что листья энотеры похожи на ослиные уши.

Энотера относится к семейству кипрейных. Существует довольно большое количество видов энотер, но наиболее распространена Энотера крупноцветковая. Это довольно высокое (до 2 метров) растение, с крупными ярко желтыми цветками, обладает нежным запахом, особенно ощутимым в вечернеевремя.

Стебель энотеры «одет» в шубку из светлых, коротких волосков. Плод – многосемянная коробочка, состоящая из четырех отдельных секций. В 1 г до 3000 семян. Одно растение энотеры может дать до 60 тысяч семян.

Энотера не только очень красивое растение, но и полезное. В семенах энотеры обнаруженылинолевая и гамма линолевая кислоты, которые являются незаменимыми для организма человека, т.к. входят в состав простагландина, отвечающего за правильный обмен веществ.

Масло энотеры применяют для лечения кожных заболеваний: высыпания аллергического характера, нейродерматит, угри, сухость кожи рук. Для получения масла энотеры многие государства, в том числе и европейские, выращивают её специально.

Ключевые слова

линолевая, гамма линолевая кислоты, энотера, организм

[

© Бюллетень медицинских Интернет конференций, 2013 www.medconfer.com

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]