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УМК-Язык политики.doc
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Vokabelliste zum Text 3

auffrischen vt

Auffrischung f, -, -en

оживлять, возобновлять, освежать

возобновление, оживление

ausbauen vt

Ausbau m, -s (o. Pl.)

расширять, развивать, углублять

развитие, углубление

zu einer Reise aufbrechen (a, o) (s)

отправиться в поездку

Amtszeit f, -, -en

срок полномочий

Erwartungen setzen in Akk.

связывать большие ожидания с чем-л.

Freihandelsabkommen n, -s, -

соглашение о

umfassen vt (untr.)

охватывать, включать в себя

sich bekennen zu Dat.

заявить о своей готовности к чему-л., выразить обязательство

Papier n, -s, -e

документ

Klimawandel m, -s, -

изменение климата

eine verbindliche Vereinbarung

соглашение, имеющее обязательную силу

ausbleiben (ie, ie) (s)

не произойти, не иметь места, не быть подписанным/заключённым

große Hoffnungen setzen auf Akk.

возлагать большие надежды на что-л.

einhalten vt (ie, a)

придерживаться чего-л., соблюдать что-л.

Schwerpunkt m, -es, -e

einen Schwerpunkt bilden

основной акцент/вопрос

быть в центре внимания, представлять собой основной вопрос, делать упор

bevölkerungsreich

имеющий большую численность населения

plädieren für Akk.

выступать за что-л.

ein mittelständisches Unternehmen

среднее предприятие

Mittelständler m, -s, -

представитель среднего бизнеса

Ernährung f, - (o. Pl.)

питание

eine Vereinbarung treffen (a, o)

достичь договорённости

verlässlich

надёжный

Menschenrechte verletzen

нарушать права человека

abweichen vi (i, i) (s) von Dat.

отклоняться, отступать от чего-л.

Erläuterungen zum Text:

1. Sechs Jahre ist der letzte Besuch eines deutschen Staatsoberhaupts in Lateinamerika her. – Со времени последнего визита главы ФРГ в страны Латинской Америки прошло 6 лет.

2. Die Bundeskanzlerin wurde von einer elfköpfigen Wirtschaftsdelegation begleitet. – В поездке канцлера сопровождала делегация, состоящая из одиннадцати представителей деловых кругов.

Aufgaben zum Text

1. Fassen Sie den Inhalt des Textes zusammen. Gebrauchen Sie die Vokabeln zum Text und den Wortschatz der Lektion.

2. Ersetzen Sie die unterstrichenen Vokabeln durch Antonyme oder Wörter und Redewendungen mit gegensätzlicher Bedeutung. Gebrauchen Sie den Wortschatz zum Thema und zu den Texten 1-3.

1. Morgen beginnt der Ministerpräsident seine Nahostreise. 2. Zur Begrüßung der Delegation war der stellvertretende Außenminister erschienen. 3. Die Einladung der Regierung wurde angenommen. 4. Zum Auftakt der Tagung rief der Vorsitzende zur Geschlossenheit auf. 5. Der vorgelegte Bericht wurde missbilligt. 6. Die Teilnehmer verurteilten die Haltung des Staates. 7. In dieser Frage herrschte Unstimmigkeit. 8. Der Ausschuss hat dem Resolutionsentwurf zugestimmt. 9. Die Konferenz geht zu Ende. 10. Einige Gegner des Projekts sind bemüht, den Prozess zu bremsen. 11. Bei den Gesprächen standen diese Fragen im Hintergrund. 12. Das Land wurde aus dem Prozess ausgegrenzt. 13. Der Politiker hat das Amt niedergelegt. 14. Solche Aktivitäten können bilaterale Beziehungen untergraben. 15. Die Ausfuhr hat zugenommen. 16. Der Redner hat die Politik des Staates gelobt. 17. Dies hat eine nebensächliche Bedeutung. 18. Die Gesprächspartner plädierten für eine Verringerung der Kontakte mit dem Land. 19. Der Staat verstößt gegen Vereinbarungen. 20. Der Politiker akzeptierte die gegen ihn gerichtete Kritik.