Художественно-графический факультет

I семестр kunst (aus der Enzyklopädie) № 1

Theater und Film, Skulptur und Malerei, Musik und Tanz, Literatur und Tanz, Literatur und Architektur, das alles gehört zur Kunst. Die Bedeutung der Kunst im Leben der Menschen ist sehr groß. Die Kunst macht das Leben reicher und schöner. Durch die Kunst lernen wir die Natur und den Menschen besser kennen und seine Gedanken besser kennen und seine Gedanken besser verstehen. Die meisten Menschen interessieren sich für Kunst.

Es ist bekannt, daß sehr viele Menschen die Malerei sehr schätzen und oft Kunstmuseen besuchen.

Задание 1. Прочитайте следующие слова. Запомните их значение:

● Begriff, m, s, e – понятие; ● bezeichnen – обозначать; ● entwickeln – развивать, проявлять, обнаруживать; ● behandeln – трактовать, излагать обсуждать, разрабатывать (тему); ● Ausdruck, m, s e – выражение; ● Fertigkeit, f – умение, навык; ● Geist, m es, er – мысль, образ мыслей, ум; ● einwirken –воздействовать, влиять; ● Hervorbringung f=en – деятельность; ● verwandt – смежный; ● Gebiet, n es e – область; ● herleiten – выводить, подводить; ● sich entwickeln – развиваться; ● in engerem Sinne – в более узком смысле; ● im Sinne von bildhafter Erfassung – в смысле образного восприятия; ● einzigartig – единственный в своем роде; ● ableiten – производить от чего-либо; ● Perfektion, f=en – 1) завершение, проведение; 2) совершенство; 3) осуществление; ● Gehirnhälfte, f – полушарие головного мозга; ● Artefakt, n, es, e – искусственно созданный предмет.

Задание 2. Найдите соответствующий эквивалент.

1. notwendige Voraussetzung	a. прикладное искусство
2. gesamter Bereich	b. мастерское владение
3. menschliche Fertigkeiten	c. наглядное восприятие
4. bildhafte Erfassung	d. эстетическая деятельность
5. kunstvolle wörtliche Umschreibung	e. художественное словесное описание
6. ästhetische Hervorbringung	f. наибольшая возможность
7. größte Möglichkeit	g. человеческие навыки, умения
8. meisterhafte Beherrschung	h. необходимая предпосылка
9. angewandte Kunst	i. вся область (сфера)

Задание 3. Укажите, от основ каких глаголов образованы следующие существительные, и назовите их русские эквиваленты. Определите род существительных:

Bezeichnung, Entwicklung, Einwirkung, Bildung, Führung, Ausführung, Gestaltung, Begründung.

Задание 4. Образуйте от основ следующих глаголов существительные с суффиксом –ung:

übersetzen, vorbereiten, wiederholen, versammeln, schaffen, forschen, erzählen, forschen, richten, ausstellen.

Задание 5. Укажите, от каких слов образованы следующие существительные с суффиксами –heit, -keit, -schaft. Назовите их род и переведите:

Bereitschaft, Klarheit, Wirklichkeit, Freundschaft, Feindschaft, Aufmerksamkeit, Selbstständigkeit, Verständlichkeit, Freiheit, Schönheit, Emsigkeit.

Задание 6. Прочтите и переведите текст: