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- •Auf den spuren einer fotografie
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- •Genealogische verwandschaft von sprachen
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- •Die weissrussische literatur
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- •Aus der Geschichte der Stadt Minsk
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- •Aus der Geschichte Berlins
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- •Tacitus’ „Germania“
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- •Die Anfänge der deutschen Geschichte
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- •Die Entstehung des Deutschen Reiches
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- •Das „Goldene Zeitalter“
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- •Frühe Geschichte
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- •Grundlinien deutscher Geschichte bis 1945
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- •B. D. Grekow
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- •Peter der Große
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- •Das Fenster zu Europa
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- •Специальность «Библиотековедение и библиография»
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- •Bücher in unserem Leben
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- •Mit Büchern leben
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- •Bücher aus aller Welt
- •II семестр
- •In der bibliothek № 1
- •In der Bibliothek
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- •Zur Geschichte des Bibliothekwesens
- •Пояснения к тексту
- •Geben Sie Ihrem Bekannten, der ein Bibliotheksbuch verloren hat, Ratschläge.
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- •Aus der Geschichte des Buches
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- •Franzisk Skaryna und seine Zeit
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- •Geburt des Buches
- •Пояснения к тексту:
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- •500 Jahre Buchstadt Leipzig
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- •Bücher, die ins Haus kommen
- •Zur geschichte des bibliothekwesens № 3
- •Zur Geschichte des Bibliothekwesens
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- •Das elefantenleben
- •Der barsch № 2
- •Der Barsch
- •Nahrungsquelle ozean № 3
- •Nahrungsquelle Ozean
- •II семестр löwenzahn. Allgemeine beschreibung der pflanze
- •Löwenzahn. Allgemeine Beschreibung der Pflanze
- •Der wolf und die umgebung № 2
- •Der Wolf und die Umgebung
- •Tiere im haus № 3
- •Tiere im Haus
- •III семестр ölpalme № 1
- •Ölpalme
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- •WIßT ihr das schon? № 3
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- •Ökologie, was ist das?
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- •Waldsterben
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- •I семестр kunst (aus der Enzyklopädie) № 1
- •Kunst (aus der Enzyklopädie)
- •1) Die Kunst: Eine Form der Welterkenntnis
- •2) Die Kunst: Bedeutung, Aufgaben, Möglichkeiten.
- •3) Alle Kunstarten sind schön.
- •Geschichte der kunst (aus der Enzyklopädie) № 2
- •Geschichte (aus der Enzyklopädie)
- •Ist das noch kunst? № 3
- •Ist das noch Kunst?
- •1. Kraft der Überzeugung
- •2. Poesie des Dorfes
- •Hieb- und stichwaffen von meistern der gegenwart № 4 Moderne Klingen in der Rüstkammer
- •Hieb- und Stichwaffen von Meistern der Gegenwart Moderne Klingen in der Rüstkammer
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- •In der tretjakow-galerie № 1
- •In der tretjakow-galerie
- •Die bedeutendsten Kunstsammlungen der Welt
- •Die staatliche ermitage № 2
- •Die staatliche ermitage
- •Die dresdener gemäldegalerie № 3
- •Пояснения к тексту
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- •Wieviel jahre zählt das älteste museum russlands?
- •Wiedergeburt eines möbelmuseums an der taganka № 5
- •Wiedergeburt eines Möbelmuseums an der Taganka
- •III семестр stolz der russischen kunst (ilja jefimowitsch repin (1844-1930) № 1
- •Stolz der russischen Kunst (Ilja Jefimowitsch Repin (1844-1930)
- •Пояснения к тексту
- •Die Burlaken an der Wolga
- •I.I. Lewitan (1860-1900) № 2
- •I.I. Lewitan (1860-1900)
- •P. A. Fedotow (1815-1852) № 3
- •P. A. Fedotow (1815-1852)
- •Ein russischer apoll № 4 Karl Brüllow, Maler den Gegensätze und einzigartiger Porträtist
- •Ein russischer apoll Karl Brüllow, Maler den Gegensätze und einzigartiger Porträtist
- •IV семестр albrecht dürer (1471-1528) № 1
- •Texterläuterung
- •Der Kreis
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- •Lucas Cranach der Ältere (1472-1553)
- •Kennen sie den?
- •Voller rätsel und schönheit № 3
- •Voller rätsel und schönheit Zum Geburtstag Giorgiones (1477-1510)
- •Пояснение к тексту
- •Kennen sie den?
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- •Aus der Verfassungsgeschichte Europas
- •Aus der geschichte der juristenausbildung № 2
- •Aus der Geschichte der Juristenausbildung
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- •Wesen und Bedeutung des Rechts
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- •Rechtsgebiete
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- •Jugendschutzgesetz
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- •Soziale Sicherheit
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- •Der juristische Beruf
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- •Die Moskauer Juristische Hochschule
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- •Lernen im Schlaf
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- •Ausreißer
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- •Dieser verflixte Kloss im Hals
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- •Computerspiele verbieten?
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- •3) Was halt der Autor von einem Verbot von Computerspielen?
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Zur geschichte des bibliothekwesens № 3
Задание 1. Произнесите за преподавателем следующие слова. Обратите внимание на то, что в сложных существительных ударение падает на первый компонент.
das Bibliothekwesen Benjamin Franklin
die Leihbibliothek Amerika
das Lesekabinett England
die Lesenhalle Anton Philipp Reclam
die Lesenkarte
die Leseseuche
die Jubiläumsansprache
die Lesegesellschaft
die Buchhändler
Задание 2. Разложите сложные существительные из упражнения 1 на составляющие компоненты и переведите на русский язык.
Задание 3. Ознакомьтесь со значением следующих слов и выражений.
● das Buch ausleihen (i, i) – брать книгу в библиотеке; ● entstehen (a, a) – возникать; ● etw. einrichten (te, t) – оборудовать, организовывать, устраивать; ● sich vereinigen (te, t) – объединяться; ● vorschlagen (u, a) – предлагать; ● Sie wären dann immer zur Hand – таким образом, они постоянно были бы под рукой; ● gesellschaftlich, öffentlich – общественный; ● ergreifen (i, i) –охватывать; ● die unteren Schichten –низшие слои населения; ● etw. anschaffen (u, a) –приобретать что-либо; ● die Stätte, -n –место, центр; ● verkehren (te, t) –вращаться, сосредотачиваться; ● zu Belebung –для развлечения; ● spießbürgerlich –обывательский, мещанский; ● j-m fremd bleiben –оставаться недоступным для кого-либо; ● nach wie vor – по-прежнему; ● mit Bestand von –количеством в …
Задание 4. Используя пояснения к тексту и немецко-русский словарь, переведите текст.
Zur Geschichte des Bibliothekwesens
Die Anfänge der Leihbibliotheken waren Lesekabinette, die im 18. Jahrhundert entstanden. Sie waren oft vom Buchhändler eingerichtet.
Wer um 1730 in Amerika Bücher lesen wollte, musste sie sich aus England kommen lassen. Benjamin Franklin, der sich mit anderen jungen Handwerkern zu einem Klub vereinigt hatte, schlug vor, alle sollten ihre Bücher in einem gemieteten Zimmer aufstellen. Sie wären dann immer zum Nachschlagen zur Hand, und jeder könnte die Bücher ausleihen, die er zu Hause lesen wollte. Das Unternehmen war so nützlich, daß Franklin bald daraus eine öffentliche Bibliothek machte. Die Bibliothek war einen Tag in der Woche geöffnet. Die Abonnenten mussten schriftlich erklären, daß sie den doppelten Preis des ausgeliehenen Buches auszahlen werden, falls sie es nicht zurückgeben könnten. Zur Zeit ist daraus eine der größten amerikanischen Bibliotheken geworden.
In der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts ergriff die „Leseseuche“ auch in Deutschland die unteren Schichten. Bürger und kleine Handwerker begannen zu lesen, besuchten Lesegesellschaften und Leihbibliotheken. „Ich hielt mich einmal in einem Städtchen auf“, so erzählt Lichtenberg, „wo die Dienstmädchen eine Lesegesellschaft gegründet hatten und statt ihr Geld für Schuhe und Halstücher auszugeben, Bücher dafür anschaffen“.
In Leipzig eröffnete 1828 Anton Philipp Reclam eine Leihbibliothek und Lesehalle in der Grimaischen Gasse. Er nannte sie „Literarisches Museum“. Thomas Mann hat das in einer Jubiläumsansprache einen „gefährlich lebensvollen Ort“ genannt, „eine Stätte der Lektüre, der Diskussion, der Kritik, wo alles verkehrte, was im guten Leipzig gegen die falsche Ordnung war.“
Oftmals zu Belebung von Kaffeehäusern eingerichtet, bekamen Lesekabinette besondere gesellschaftliche Bedeutung, denn hier tauschten die Männer Nachrichten und Meinungen aus, und nicht nur spießbürgerliche. Das Bücherlesen war aber nach wie vor mit materiellen Opfern verbunden, was klar macht, warum das Buch dem einfachen deutschen Volk im 19. Jahrhundert fremd geblieben ist. Erst am Anfang des 20. Jahrhunderts beschlossen wurde, eine Stadtbibliothek in Berlin zu gründen, die dann mit einem Bestand von 90 000 Bänden eröffnet wurde. Aber es blieb bei der Trennung der Bibliotheken für das Volk und der für die Gebildeten. Eine Lesekarte hat überall nicht wenig gekostet.
Задание 5. Подберите подходящие по смыслу даты к следующим событиям.
1. Im 18. Jahrhundert a) wurde die Stadtbibliothek mit einem
Bestand von 90 000 Bänden in Berlin eröffnet;
2. In der zweiten Hälfte b) entstanden die Lesekabinette, die Anfänge
Des 18. Jahrhunderts der Leihbibliotheken;
3. 1828 c) ergriff die „Leseseuche“ in Deutschland die
unteren Schichten;
4. Am Anfang des 20. d) eröffnete Anton Philipp Reclam eine Leihbib-
Jahrhunderts liothek und Lesehalle in Leipzig.
Задание 6. Найдите в тексте ответы на вопросы.
1. Wann begann die Geschichte des Bibliothekwesens? 2. Wer eröffnete die erste in Amerika eine öffentliche Bibliothek? Wie oft war sie geöffnet? 3. Wann ergriff die „Leseseuche“ die unteren Schichten Deutschlands? 4. Wie nannte Anton Philipp Reclam die Leihbibliothek und Lesehalle in Leipzig? 5. Warum bekamen Lesekabinette eine besondere gesellschaftliche Bedeutung? 6. Warum ist das Buch dem einfachen deutschen Volk im 19. Jahrhundert fremd geblieben? 7. Wo wurde beschlossen, eine Stadtbibliothek zu gründen?