Texterläuterungen

● nach der letzten Erhebung - по последним данным ● stehen den Sporttreibenden … - предоставлены в распоряжение ● … zur Verfugung - занимающимся спортом ● Hallen und Freibäder - крытые и открытые бассейны ● die öffentliche Hand - общественность ● die wichtigste Nebensache - важнейшее из второстепенных дел ● allgemeiner Sportstättenbau - строительство общих спортивных сооружений ● ín der Beliebtheitsskala der Sportarten - по шкале популярности видов спорта ● mit großem Abstand an der Spitze - далеко впереди ● der weitaus mitglieder-stärkste Sportfachverband – самый большой по численности спортивный клуб.

Задание 3. Сформулируйте 5 вопросов по содержанию текста и ответьте на них.

Задание 4. Дополните предложения, руководствуясь содержанием текста:

a. In der Bundesrepublik Deutschland ist jeder dritte … Mitglied in … ….

b. Den Sporttreibenden stehen viele Sportplätze … … .

c. In der BRD ist der Sport kaum „die … …. …. „.

d. Der Fußball steht mit großem Abstand von anderen Sportarten an

…. …. .

e. Der Fußball ist heute auch „ … „.

f. Das Turnen hat seine lange … .

g. Der Sport ist eine freiwillige Sache des … …..

h. Der Sport soll zuerst und vor allem … … .

Задание 5. Прочитайте стихотворение „Wer bin ich, und wer bist du?“. Определите местоимения, их вид по значению, число, падеж. Перепишите и переведите одну строфу этого стихотворения.

C. Steinickert

	WER BIN ICH, UND WER BIST DU
1 Wer bin ich, und wer bist du? Schließ mir nicht die Augen zu! Alle Liebe geht zur Ruh. Was ich denke, was ich tu – Ich bin ich, und du bist du.		2. Du bist du, und ich bin ich. Jeder sucht im anderen sich. Dich zu lieben, brauchst du mich, mich zu lieben, brauch’ ich dich – Ich bin du, und du bist ich.	3. Du und ich sind immer wir, ob du dort bist oder hier. Was mir nötig ist und dir, geb’ ich her und hol’ ich mir. Du und ich sind immer wir.

Von der kunst, richtig zu essen № 2

Задание 1. Выпишите из текста незнакомые слова, переведите их, пользуясь словарем.

Задание 2. Прочитайте и переведите текст.

Von der Kunst, Richtig zu Essen

1. Man ist was man ißt – so sagte einmal der Philosoph Ludwig Feuerbach.

Das ist richtig_ und darum ist es sehr wichtig, zu wissen, wann, wie viel und was der Mensch essen soll. Eine richtige Ernährung hilft dem Menschen, gesund zu bleiben. Eine falsche Ernährung führt oft zu schweren Krankheiten.

2. Morgens muß man gut und genügend essen. Abends soll man nicht viel essen, sonst schläft man schlecht. Man soll täglich 3-4 Mal und immer zur gleichen Zeit essen. Beim Essen darf man nicht eilen, man soll immer in Ruhe essen. Man darf auch beim Essen nicht lesen. Die Speisen dürfen nicht zu kalt und nicht zu heiß sein.

3. Der Mensch soll nicht zu viel essen. Es gibt Mütter, die ihren Kindern zu viel zu essen geben. Diese Kinder werden sehr dick, aber das heißt nicht, dass sie gesund sind. Ihr Körper kann einfach nicht alles verarbeiten, was er bekommt. Der griechische Philosoph Sokrates sagte: „Einige Menschen leben, um zu essen. Ich esse, um zu leben.“

4. Was soll man essen, um gesund zu bleiben?

5. Ein arbeitender Mensch braucht tägliche 2 000 bis 4 000 Kalorien. Diese Kalorien kann man in Brot, Gemüse, Fleisch, Obst und anderen Lebensmitteln finden. Dabei ist es aber auch wichtig, dass man täglich eine bestimmte Menge Eiweiß, Fett und Kohlenhydrate erhält. Außerdem dürfen in unserer Nahrung die nötigen Vitamine und Mineralien nicht fehlen.

6. Der Mensch muß aber nicht nur essen, sondern auch trinken. Er braucht täglich etwa zweieinhalb Liter Flüssigkeit. Dabei darf man nicht vergessen, dass in allen Lebensmitteln mehr oder weniger Flüssigkeit enthalten ist.

7. In vielen Ländern gibt es spezielle Institute für Ernährung, zum Beispiel in Moskau, in Sofia und auch in Potsdam. Diese Institute beschäftigen sich mit Ernährungsproblemen. Sie veröffentlichen auch Bücher über gesunde Ernährung. Es erscheinen unter ihrer Leitung Kochbücher mit guten und interessanten Rezepten. Dadurch kann jeder die Kunst erlernen, richtig zu essen.

Задание 3. Сформулируйте по содержанию текста 5 вопросов и ответьте на них.

Задание 4. Дополните предложения, руководствуясь содержанием текста.

a. Eine richtige Ernährung hilft dem Menschen, Gesundheit … -

b. Man soll täglich … … essen.

c. Der Mensch soll … … .

d. „Ich esse .. … … „sagte der … …Sokrates.

e. Der Mensch soll … , … , …. , … und andere … essen.

f. Der Mesch soll täglich eine bestimmte Menge … , … und … erhalten.

g. In unserer Nahrung gibt es … … und … .

h. Der Mensch braucht täglich 2,5 … … .

i. Spezielle Institute für Ernährung gibt es in … … .

j. Diese Institute … … mit Ernährungsproblemen.

Задание 5. Выпишите два предложения из текста, где есть местоимения. Определите их вид, число, падеж, род.