- •Передмова
- •Розділ 1. Еволюція менеджменту
- •1.1. Розвиток теорії та практики науки управління
- •1.2. Етапи розвитку менеджменту
- •1.3. Сучасні парадигми менеджменту
- •1.4. Рівні та сфери менеджменту
- •Питання для контролю:
- •Розділ 2. Основні концепції теорії управління
- •2.1. Концепція класичної теорії наукового управління (система Тейлора)
- •Три причини малої продуктивності праці за ф.Тейлором:
- •2.2. Концепція адміністративного управління
- •2.3. Організаційні принципи управління Гьюлика–Урвіка
- •2.4. Вчення м.Вебера про бюрократичну організацію
- •2.5. Вплив на якість управління фактору людських відносин
- •Питання для контролю:
- •Розділ 3. Цілі та задачі сучасного менеджменту
- •3.1. Поняття та зміст менеджменту
- •3.2. Завдання та цілі менеджменту
- •3.3. Характерні риси менеджменту
- •3.4. Функції менеджера
- •Питання для контролю:
- •Розділ 4. Ознаки і загальні риси організацій та їх різновиди
- •Китайська приказка
- •4.1. Загальна характеристика організацій
- •4.2. Різновиди та типологія організацій
- •Типологія організацій, що здійснюють підприємницьку діяльність
- •4.3. Організаційні форми об'єднання підприємств
- •4.4. Внутрішнє та зовнішнє середовище організації
- •4.5. Фактори міжнародного впливу
- •4.6. Організація як відкрита економічна система
- •4.7. Поняття суб'єкта та об'єкта управління в організації
- •4.8. Закони організації
- •4.9. Етапи життєвого циклу організації
- •4.10. Ознаки організації
- •Розділ 5. Функція планування
- •5. 1. Етапи планування
- •5.2. Складові планів
- •5.3. Основні принципи та рівні планування
- •5.4. Процес стратегічного планування
- •Питання для контролю:
- •Розділ 6. Функція мотивації
- •6.1. Поняття потреби та винагороди
- •6.2. Змістовні теорії мотивації
- •6.3. Процесуальні теорії мотивації
- •6.4. Концепція людських відносин
- •6.5. Стимулювання праці за ф.Тейлором
- •6.6. Теорія X і y д. Мак Грегора
- •6.7. Теорія мотиваційної гігієни Герцберга
- •6.8. Як можна використати результати досліджень у практиці управління
- •Питання для контролю
- •Розділ 7. Функція контролю
- •7.1. Сутність, елементи та процес управлінського контролю
- •7.2. Основні принципи контролю
- •7.3. Контроль – як зворотній зв’язок при виконанні управлінських рішень
- •7.4. Причини необхідності корегуючих дій
- •7.5. Види контролю
- •Питання для контролю
- •Тестові завдання
- •Розділ 8. Функція організації
- •8.1. Побудова організацій
- •8.2. Делегування повноважень (обов’язки, повноваження, відповідальність)
- •8.3. Класифікація організаційних структур
- •8.4. Принципи та процес побудови структур керування
- •Питання для контролю
- •Розділ 9. Технологія менеджменту
- •9.1. Основи психологічної теорії управління
- •9.2. Вимоги до технології менеджменту
- •9.3. Системи методів: адміністративні, економічні, соціально-психологічні
- •Питання для контролю:
- •Розділ 10. Сутність і складові процесу керувАння
- •10.1. Класифікація управлінських рішень
- •10.2. Що таке управлінське рішення?
- •10.3. Вивчення проблемних ситуацій
- •10.4. Системний підхід до вирішення проблемних ситуацій
- •Висновок
- •10.5. Системний підхід при оцінці проблем
- •10.6. Принципи прийняття рішень
- •10.7. Етапи процесу вироблення рішень
- •10.8. Методи та механізм прийняття рішень
- •10.9. Фактори, що впливають на процес вироблення рішень
- •10.10. Фактори, що впливають на достовірність прийняття рішень
- •10.11. Фактор ризику при прийнятті рішень
- •10.12. Якість управлінських рішень
- •10.13. Організація виконання рішень
- •10.14. Індивідуальні підходи до прийняття рішень особистістю
- •10.15. Інші підходи до прийняття рішень
- •Питання для контролю:
- •Розділ 11. Методи і моделі прийняття управлінсЬких рішень
- •11.1. Методи дослідження операцій
- •11.2. Прямі і зворотні задачі дослідження операцій
- •11.3. Вибір рішення в умовах невизначеності
- •11.4. Підходи до рішення задач в умовах "поганої невизначеності"
- •11.5. Багатокритеріальні задачі
- •Підходи до вирішення багатокритеріальних задач
- •Питання для контролю:
- •Розділ 12. Комунікаційний процес в управлінні
- •12.1. Етапи комунікаційного процесу
- •12.2. Формальні і неформальні комунікації
- •12.3. Ефективність комунікацій і комунікаційних бар'єрів
- •Питання для контролю:
- •Розділ 13. Функція керівництва в організації
- •13.1. Характеристика керівника
- •13.2. Форми влади та впливу на підлеглих
- •13.3. Авторитет керівника
- •13.4. Принципи керівництва
- •13.5. Стилі керівництва
- •13.6. Роль особистості керівника в управлінні
- •13.7. Формальне і неформальне лідерство
- •13.8. Причини виникнення неформальних об’єднань
- •Питання для контролю
- •Розділ 14. Конфліктні ситуації
- •14.1. Причини виникнення конфліктів
- •14.2. Роль особистості у виникненні конфліктних ситуацій
- •14.3. Модель і стадії розвитку конфлікту
- •14.4. Стилі подолання конфліктів
- •14.5. Як використати конфлікт в управлінні?
- •14.6. Прийоми з попередження появи та розвитку конфлікту та його локалізація і гасіння
- •14.7. Природа стресу та управління ним
- •Питання для контролю:
- •Розділ 15. Культура організації
- •15.1. Концепції культури організації
- •15.2. Соціально-психологічний клімат організації
- •15.3. Поводження людей в організації
- •15.4. Дрес-код організації
- •Питання для контролю:
- •Розділ 16. Управління направлене на успіх
- •16.1. Соціальна відповідальність менеджменту
- •16.2. Місія організації
- •16.3. Етика бізнесу
- •Issa – Міжнародна асоціація суднових постачальників,
- •16.4. Ефективність керування
- •Питання для контролю:
- •Розділ 17 . Роль менеджера в організації, його самовдосконалення
- •17.1. Роль менеджера в організації
- •Повчальна історія. Як Генрі Форд вирішив без менеджерів обійтися
- •17.2. Самовдосконалення менеджера
- •Питання для контролю:
- •Замість післямови. Перевірте свої можливості Перш ніж виконувати тести!
- •1. Чи можете ви бути керівником?
- •Управлінські ситуації:
- •Ключ до розв'язання
- •2. Перш ніж стати менеджером...
- •3. Ведучий чи відомий?
- •4. Командувати чи підкорятися?
- •5. Чи здатні Ви стати керівником?
- •6. Виявлення комунікативних і організаторських здібностей
- •Бланк питань
- •Бланк відповідей
- •Шкала оцінок комунікативних здібностей
- •Шкала оцінок організаторських здібностей
- •А. Тести на комунікабельність
- •8. Вивчення комунікативних і організаторських умінь
- •Ключі і обробка результатів
- •9. Воля та увага
- •10. Самооцінка
- •Який Ваш творчий потенціал
- •13. Оцінка рівня конфліктності особи
- •Література
7.4. Причини необхідності корегуючих дій
Якщо контроль над виконанням плану показує, що хід робіт відрізняється від за планового, тоді слід застосувати корегуючі дії. Форма корегуючих дій буде залежати від причин, які викликали порушення плану. Те, як швидко повинні бути проведені корегуючи дії, буде визначатись характером причини.
Необхідність корегуючих дій викликають, головним чином, такі причини:
1. Недолік планування. У тих випадках, коли менеджер планує роботу, з якою недостатньо знайомий, він буває надто оптимістичним. Він, як правило, розраховує отримати більш високі та більш швидкі результати, ніж це реально можливо. Або йому не вдається передбачати деякі труднощі.
2. Недоліки організації. Іноді менеджеру не вдається своєчасно отримати у своє розпорядження необхідні матеріали або потрібних працівників.
3. Недоліки керівництва. Провали у цій сфері, звичайно, виникають через погані комунікації: менеджеру не вдається пояснити працівникам досить точно те, що від них вимагається за планом.
4. Недолік мотивації. Працівники не бажають виконувати план.
5. Зміна умов. Після того як план було сформовано, затверджено і почалося його виконання, можуть змінитися умови. Це буде потребувати корегування плану – для забезпечення нормальної роботи у нових умовах.
7.5. Види контролю
Дієвість та ефективність контролю підвищуються також шляхом встановлення раціональних строків його проведення. Розрізняють такі види контролю: системний, періодичний і разовий.
Системний контроль організується до найбільш важливих, відповідальних аспектів діяльності організації або підприємства. Він проводиться у заздалегідь встановленому режимі. При цьому строки перевірок прямо залежать від ступеню важливості відповідних явищ або процесів, інтенсивності їх протікання або розвитку.
У звичайній повсякденній діяльності організації використовуються в більшості періодичні форми контролю. Це перевірка ходу роботи, присутність матеріалів на складах, виходу робітників на роботу. До цієї групи належить і статистична звітність, що забезпечує контроль господарської діяльності організацій і підприємств за певний період - добу, тиждень, декаду, місяць, рік. Дані відповідного обліку дозволяють отримати необхідну інформацію, порівнювати її з плановими нормативами або завданнями.
Як правило, періодична форма контролю передбачає здійснення, спостереження за станом контрольованих процесів або явищ на деякий визначений момент часу – годину, декаду.
Систематичний і періодичний контроль, звичайно, ніби вбудовується в інші функції управління, здійснюється відповідним персоналом і допомагає йому забезпечувати виконання встановлених планово-економічних та інших завдань. Таким чином, контроль сприяє реалізації управлінських рішень у розрізі всіх функцій регулювання виробництва, підвищує рівень функціонування системи управління.
Особливе місце в управлінні належить разовому контролю. Він, як правило, проводиться спеціалізованими функціональними органами і направлений на всебічну перевірку окремого аспекту або всієї діяльності організації чи підприємства. Прикладом такої роботи можуть служити перевірки, які виконуються податковою інспекцією, міжвідомчими та відомчими контрольно-ревізійними органами. Типовий приклад - перевірка стану бухгалтерського обліку.
У ході разових контрольних акцій ставиться завдання всебічної оцінки діяльності, визначення правомірності тих або інших господарських операцій організації. Велика увага приділяється культурі професійної діяльності менеджерів, виявленню передового виробничого досвіду. Одним словом, разовий контроль, що забезпечує отримання реальної діяльності організації або підприємства, якості роботи їх управлінського персоналу.
Важливість функції контролю в системі управління обумовлює безперервне вдосконалення його практики і методології. Особливо важливе значення надається підвищенню кваліфікації відповідних менеджерів, широкого активу працівників, що беруть участь у таких операціях. Все більше використання в цих роботах знаходять технічні засоби обробки інформації. Зокрема, на підприємствах для такої мети використовуються автоматизовані системи управління виробництвом.
Підвищення рівня та якості контролю – серйозний важіль удосконалення всього механізму управління. Спостереження і перевірки дозволяють оцінити адекватність використовуваних методів планування закономірностями перебігу різноманітних господарських процесів. Вони розширяють можливості для встановлення напрямку дії. Найважливіше призначення контролю - сприяння виконанню планів економічного і соціального розвитку організації та її комерційних підрозділів. Цей вид контролю здійснюється у всіх гілках управління і на всіх його рівнях. Він служить задля успішного виконання планових завдань, забезпечення випуску необхідної продукції і послуг. Особливістю контролю за ходом виконання планових завдань є всі види обліку – оперативного бухгалтерського і статистичного. Особливе значення такий контроль знаходить безпосередньо в організації і на підприємстві, де здійснюється процес виробництва, виготовлення продукції.
Контроль за ходом виконання плану в об'єднаннях і на підприємствах носить всеоб'ємний характер, зачіпає діяльність кожного члену колективу. Він здійснюється на ділянках, в цехах і в масштабах всього підприємства. І саме тут у його проведенні головну роль виконує оперативний облік.
Безпосередньо на виробничих ділянках контроль виконання планових завдань, як правило, проводиться на базі даних служби технічного контролю. Прийом готової продукції контролером забезпечує одночасно формування даних про виконання планових завдань. Матеріали всіх видів контролю зводять по всіх підрозділах в цілому, вони в подальшому забезпечують необхідною інформацією менеджерів усіх рівнів управління.