Конкретные особенности и преимущества

• ГЛОССАРИЙ: сотни ключевых слов подчеркиваются и определяются там, где впервые появля­ется данное слово. Кроме того, в конце книги приводится традиционный глоссарий.

• ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ: в каж­дой главе приводятся многочисленные вопросы. Всего их более 150.

• «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ»: инте­ресные психологические факты и новости появляются по всему тексту, они приводятся для развлечения и делают материал более популярным. В темы пси­хологических примечаний входит плата, которую брал Фрейд за терапию, знаменитые терапевты из кинофильмов и цена разработки психотропных ле­карств.

• ЦИТАТЫ: интересные цитаты в тексте приво­дят мнения знаменитых ученых, исследователей, и клиницистов, провоцируя читателей.

• ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ: часто встре­чающиеся таблицы суммируют и сравнивают инфор­мацию о расстройствах различного типа.

• РУБРИКИ «КРУПНЫМ ПЛАНОМ»: много­численные вставки приводят важные и интересные примеры в данной области. В темы этих вставок вхо­дят выпивка студентов, сны, синдром Мюнгхаузена и подавленные детские воспоминания об изнасило­вании.

• РУБРИКИ «СЦЕНЫ ИЗ СОВРЕМЕННОЙ ЖИЗНИ»: многие вставки описывают события в мире вокруг нас. В том числе самоубийство членов секты «Небесные Врата», эпидемию «коровьего бе­шенства», увлечение мелатонином и обвинения 6-летних детей в сексуальном преследовании. В заклю­чение каждой вставки со сценой из современной жиз­ни даются критические вопросы, которые помогают студентам понять, использовать и запомнить то, что они выучили.

• РУБРИКИ «ПАТОЛОГИЯ И ИСКУССТ­ВО»: приводятся интересные факты на соответству­ющие темы из кино, литературы, живописи и музы­ки. «Патология и искусство» уделяет внимание та­ким темам, как связи между насилием в кино и антисоциальным поведением в жизни, взаимосвязь между креативностью и психологическими дисфун­кциями и тем влиянием, которое оказывают рок-звезды, умирающие от наркотиков.

• «ПОДВОДЯ ИТОГИ»: это заключительный раздел в каждой главе, в нем объединяются вместе принципы и результаты исследований различных моделей патологии. В каждом таком разделе иссле­дуется вопрос, можно ли применить более интегри­рованный подход и использовать конкурирующие модели. В разделе «Подводя итоги» подводится итог тому, в каком состоянии находится в настоящее вре­мя данная область исследований и указываются воз­можные направления для новых разработок.

• «РЕЗЮМЕ»: в каждой главе читателям пре­доставляются несколько коротких обзоров, поме­щенных после материала по теме, а не один длинный обзор в конце главы. Эти разделы помогают студен­там самим усвоить материал и запомнить содержа­ние.

• «КЛЮЧЕВЫЕ ТЕРМИНЫ»: список ключе­вых терминов, который появляется в конце каждой главы и помогает студентам вспомнить и повторить прочитанное. В этом издании каждый термин приво­дится на той же странице, где он появился и это по­могает студентам при повторении.

• «КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ»: десять об­зорных вопросов по данному материалу в конце каж­дой главы. В этом издании каждый вопрос относит­ся к соответствующим страницам текста и помогает студентам лучше запомнить и переработать матери­ал.

• СПИСОК ИЗ СПРАВОЧНИКА DSM-IV: в приложении дается подробный список критериев из справочника, описывающих диагноз. В тексте при описании соответствующих расстройств даются ссылки на этот список.