22.4. Основные механизмы деятельности коры больших полушарий

Основными процессами в коре являются возбуждение и торможение.

Под возбуждением в коре больших полушарий понимают процесс способствующие образованию условного рефлекса, т.е. формирования временных связей между центрами, а под торможением - угасание этих связей и ослабление или исчезновение условного рефлекса. Между процессами возбуждения и торможения в коре существуют определенные взаимоотношения: иррадиация, концентрация, индукция.

ИРРАДИАЦИЯ - распространение возбуждения или торможения из очага их возникновения на другие области коры.

КОНЦЕНТРАЦИЯ - возвращение возбуждения или торможения в исходный пункт коры.

Пример в начале выработки условного рефлекса животное реагирует не только на тот условный раздражитель на который вырабатывается рефлекс, но и на сходные (генерализация рефлекса). Объясняется тем, что возбуждение из нервного центра, воспринимающего раздражение распространяется или иррадиирует‚ на различные центры коры. По мере повторения обучения благодаря развитию дифференцировочного торможения животное отличает истинный сигнал от других похожих, и возбуждение концентрируется в центре выработанного условного рефлекса.

ИНДУКЦИЯ - взаимодействие возбуждения и торможения. Индукция ограничивает иррадиацию спосособствует концентрации нервных процессов. Различают положительную и отрицательную индукцию. Положительная индукция: заторможенный центр усиливает возбуждение в других нервных центрах. Пример у уставшего ребенка в коре возникает центр торможения который индуцирует - наводит - вокруг себя противоположный процесс - возбуждение. Поэтому ребенок начинает капризничать, излишне веселится или плачет. Или: усиление двигательной активности после длительного неподвижного состояния. Отрицательная индукция: возбужденный центр усиливает торможение в окружающих центрах. Пример у хорошо отдрессированной сторожевой собаки вид нарушителя вызывает агрессивную реакцию. Вокруг возбужденного центра возникает зона торможения. Если нарушитель предложит собаке лакомство, то центр пищевого рефлекса окажется заторможенным, а собака еще больше будет проявлять злобность.

Доминанта - сильное, стойкое, не колеблющееся возбуждение, возникшее в нервном центре коры. Доминантный центр индуцирует вокруг себя торможение (отрицательная индукция), что подавляет другие центры. Доминантный центр может притягивать к себе возбуждение из других центров и усиливаться. Пример: студент, сидящий на лекции, хорошо слышит шепот своего соседа (соседки), и не слышит и не видит лектора. Впрочем, возможно и обратное.

Из доминанты могут быть два выхода: - выполнение действия, на которое направлена доминанта; - создание нового, более сильного доминантного центра.

АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОРЫ. Анализ и синтез - основные процессы формирования ощущения и представления.

Анализ - восприятие отдел ыiьнх свойств раздражителей.

Синтез - объединение отдельных свойств, признаков в единое целое.

Аналитико-синтетическая деятельность начинается в рецепторах благодаря их специализации, продолжается и углубляется на уровне среднего и промежуточного мозга, подкорковых центров. Высший анализ раздражений и синтез ощущения происходит в коре больших полушарий. Простейший анализ и синтез проявляется при образовании условного рефлекса. Животное воспринимает из массы сигналов внешнего мира только тот, который подкрепляется (например пищей), реакции на другие раздражители затормаживаются. Более сложная аналитико-синтетическая деятельность коры требуется для выработки динамического стереотипа - системной ответной реакции на комплекс раздражений, подающихся в одной и той же последовательности.

Примеры. 1. динамический стереотип у коров во время доения вырабатывается на определенную последовательность раздражений - слуховых (звяканье бидонов, голоса доярок), зрительных (свет, вид помещения), тактильных (обработка вымени) и других. Эти условные и безусловные раздражители в комплексе и обеспечивают сложный процесс молокоотдачи. Появление нового, неожиданного раздражителя может нарушить динамический стереотип и прекратить отделение молока.

2. Если дрессировщик вырабатывает у собак команды изо дня в день в одной и той же последовательности, то у собаки вырабатывается динамический стереотип, когда по первой команде она выполняет (уже без дальнейших команд) всю программу.

Образование динамического стереотипа имеет приспособительное значение дня организма, позволяет автоматизировать ту или иную деятельность, не отвлекаться на посторонние раздражители.