Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
111.doc
Скачиваний:
233
Добавлен:
20.08.2019
Размер:
5.26 Mб
Скачать

§ 69. Типы высказываний

Одно и то же по грамматической форме и лексиче­скому наполнению предложение может быть воплощено, в зависимости от своего коммуникативного задания, в нескольких высказываниях с разным актуальным членением. Например, высказывания Вчера он / полу­чил посылку; Он получил посылку / вчера; Вчера посыл­ку получил / он имеют разное актуальное членение; так как все они экспрессивно и стилистически нейтральны, то в них одинаковый порядок следования компонентов актуального членения: тема — рема. Отвечая разным коммуникативным заданиям, эти высказывания разли­чаются заключенной в каждом из них актуальной ин­формацией: в первом высказывании актуальная инфор­мация состоит в сообщении о событии в целом, в после­дующих двух — в сообщении о частных аспектах собы­тия (когда оно произошло, кто в нем участвовал).

Однако не следует думать, что актуальное членение предложения бесконечно в своем разнообразии. Для каждого типа предложений с определенной формаль­ной организацией, лексическим наполнением и смысло­вой организацией существует ограниченное количество возможных коммуникативных заданий, и формы органи­зации высказывания с определенным синтаксическим составом для разных коммуникативных заданий стан­дартизованы. Виды высказываний сводимы к опреде­ленным типам, выделяемым на основе характера их ком­муникативных заданий и соответственно выражаемой в них актуальной информации.

Так как коммуникативные задания могут быть све­дены к вопросам, то для классификации высказываний существенна классификация вопросов. Удачная класси­фикация предложена Ш. Балли, который делит все вопросы на четыре типа:

1) полный диктальный вопрос (Что случилось?; В чём дело?) предполагает незнание спрашивающим события в целом и направлен ко всему содержанию ответного высказывания;

  1. частичный диктальный вопрос (Кто вышел?) предполагает незнание частного аспекта события и на­правлен к части заключенной в ответном высказывании информации;

  2. полный модальный вопрос (Павел здесь?) пред­полагает, что известно событие в целом, но неизвестно, соответствует ли оно действительности; вопрос выра­жает сомнение в реальности события и имеет целью установить правильность или неправильность имею­щейся информации;

  3. частичный модальный вопрос (В школу ли пошёл Павел?) выражает сомнение в частном аспекте собы­тия

В соответствии с этими типами вопросов П. Адамец 1предложил различать четыре типа высказываний по характеру заключенной в них актуальной информации.

    1. Общеинформативные высказывания пе­редают вещественную информацию в целом, не выделяя одного какого-то ее аспекта. Актуальная информация совпадает с вещественной. Они менее других высказы­ваний обусловлены контекстом, легче всего поддаются изоляции. Главной особенностью их организации яв­ляется то, что сказуемое всегда входит в рему (одно или в комплексе с другими членами предложения): Хлопнула дверь; Юноша / остановил станок; В это вре­мя / раздался звонок на урок.

    2. Актуальная информация, заключенная в ч а с т- ноинформативных высказываниях, представляет собой частный аспект вещественной информации. Ска­зуемое всегда входит в тему, поскольку предполагается, что событие в целом известно: Беда разразилась / в кон­це дня; Эти перемены изменили / его лицо, но не душу (Леон.).

    3. Актуальная информация, заключенная в обще- верификативных высказываниях, представляет собой не новое сообщение, а «реакцию на мнение собе­седника, верификацию или коррекцию этого мнения» 2.

Ремой таких высказываний является одно сказуемое, существенна его утвердительная или отрицательная форма: Игорь / не погиб; Дядя / всё-таки приедет; Но она спрашивать / не стала; [Я знаю:] город / будет (В. М.).

4. Частноверификативные высказывания устанавливают реальность не факта в целом, а какого- то одного его аспекта: Не одни злые люди / ночью гуляют (Ш.).

Частноверификативные высказывания имеют то же актуальное членение и (соответственно) тот же порядок слов и интонационное оформление, что и частноинфор- мативные, а общеверификативные — то же, что и обще­информативные, поэтому практически важно различе­ние высказываний общего и частного харак­тера.

Вместе с тем среди высказываний общего характера существенно различать расчлененные (состоящие из темы и ремы) и нерасчлененные. Эти выска­зывания различаются порядком слов. В нерасчлененных высказываниях, построенных по самой частотной схеме NiVt при условии их экспрессивной и стилистической нейтральности, обязателен порядок слов ViN 1 с фразо­вым ударением на конце (т. е. на Ni); порядок же слов NiVt в них создает экспрессивно-стилистически окра­шенный вариант с фразовым ударением на начале (т. е. на Ni); ср.: — Почему на улице так много лю­дей? Кончился сеанс в кинотеатре.— Сеанс в кино­театре кончился. В расчлененных же высказываниях общего характера имеет место обратная закономер­ность; ср.: — Когда кончается сеанс в кинотеатре? — Сеанс в кинотеатре / уже кончился.— Уже кончился / сеанс в кинотеатре.

Таким образом, есть основания выделять три типа высказываний, различающихся коммуникативным за­данием (общего или частного характера) и актуаль­ной расчлененностью ~ нерасчлененностью: 1) нерас­члененные высказывания общего типа; 2) расчлененные высказывания общего типа; 3) высказывания частного типа (они могут быть только расчлененными). Каждый из этих типов имеет нейтральный и экспрессивно-стили­стически окрашенный варианты. Предложение того или иного грамматического строения и состава, становясь коммуникативной единицей, приобретает свойства вы­сказывания одного из этих типов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]