Глава 3 словосочетание

§ 15. Разработка учения о словосочетании в русской науке

В ранних русских грамматических трудах («Российская грамма­тика» М. В. Ломоносова, «Русская грамматика» А. X. Востокова и др.) важнейшей частью синтаксиса считалось учение о закономерностях и правилах, в соответствии с которыми слова соединяются в связное целое; поэтому много внимания уделялось описанию словосочетаний. Но это описание имело характер случайных наблюдений. Словосочета­ние как особая синтаксическая единица, занимающая определенное место в ряду других синтаксических единиц, не осознавалось.

В связи с развитием в русском языкознании логического, а затем психологического направлений изменилось и понимание задач синтак­сиса. На первый план было выдвинуто учение о предложении, пони­маемом как выражение логического или психологического суждения. Предложение сделалось главным предметом синтаксиса, и изучение связей между словами стало строиться как учение о членах предложе­ния. Понятие словосочетания при этом оказалось ненужным. В круп­нейших грамматических исследованиях середины XIX в. («Историче­ская грамматика русского языка» Ф. И. Буслаева, «Из записок по русской грамматике» А. А. Потебии) нет разделов, посвященных учению о словосочетании.

Значительный этап в разработке теории словосоче­тания составили труды Ф. Ф. Фортунатова. Фортунатов называет словосочетанием «то целое по значению, кото­рое образуется сочетанием одного полного слова (не частицы) с другим полным словом, будет ли это выра­жение целого психологического суждения, или выраже­ние его части» Словосочетание рассматривается как основная синтаксическая единица. Предложение для Фортунатова лишь один из видов словосочетания — «законченное словосочетание».

Идеи Ф. Ф. Фортунатова были развиты в целом ряде работ русских ученых. М. Н. Петерсои в «Очерке синтаксиса русского языка» сделал попытку построить синтаксис как учение о словосочетании, не включая в него теорию предложения. Словосочетание, по Петер- соиу,— это всякое соединение слов, в том числе и простое предложение любого объема; сложные предложения — соединения словосочетаний.

Как учение о словосочетании определяет синтаксис и А. М. Пеш- , ковский в «Русском синтаксисе в научном освещении». Но он не считает возможным совершенно отказаться от теории предложения и делает попытку вывести понятие предложения из понятия словосо­четания. Это приводит Пешковского к парадоксальному утверждению о возможности существования словосочетаний, состоящих из одного слова. Такими «словосочетаниями» он считает разнообразные одно­словные предложения типа Зима; Пожар!; Морозит; Скучно.

А. А. Шахматов вслед за Ф. Ф. Фортунатовым опре­деляет словосочетание как «такое соединение слов, ко­торое образует грамматическое единство, обнаруживае­мое зависимостью одних из этих слов от других» ¹, а потому предложение, состоящее из двух и более слов, считает тоже словосочетанием, но «законченным», соот­ветствующим «законченной» единице мышления. Одна­ко предложение, по мнению Шахматова, не просто раз­новидность словосочетания, а особая синтаксическая единица, которая может быть представлена и одной словоформой.

При описании словосочетаний он обращается только к «незаконченным» словосочетаниям. Анализ «закон­ченных» словосочетаний Шахматов дает в учении о предложении, где рассматривает сочетания двух глав­ных членов предложения и предложения с одним глав­ным членом, которые при отсутствии распространителей главного слова бывают однословными. Таким образом, описание системы предложения строится как анализ его главных членов; учение же о словосочетании представ­ляет собой описание всех зависимых от главных членов словоформ в составе предложения, т. е. описание второ­степенных членов предложения.

Новое понимание словосочетания выдвинул В. В. Ви­ноградов, который развил национально-специфические идеи, реализовавшиеся в практике синтаксического опи­сания русских грамматистов. Виноградов исходит из выдвинутого Шахматовым тезиса о существовании двух синтаксических единиц: словосочетания и предложения.

Сущность концепции Виноградова состоит в том, что словосочетание, в отличие от предложения, являюще­гося единицей общения, понимается как сложное назва­ние, служащее, наряду со словом, «строительным ма­териалом» для предложения: «...понятие словосочета­ния не соотносительно с понятием предложения... Сло­восочетание — это сложное именование. Оно несет ту же номинативную функцию, что и слово» '.

По мнению Виноградова, словосочетания являются сложными названиями и образованы по правилам «рас­пространения» слов формами слов, т. е. представляют собой образования, в составе которых синтаксической связью соединены слово и определяющая его форма слова. Сочетания форм слов, специфические для опре­деленных типов предложений, как, например, сочетание подлежащего и сказуемого в двусоставном предложе­нии, по мнению Виноградова, не являются словосочета­ниями, их изучение составляет необходимую часть тео­рии предложения. Не считает словосочетаниями Вино­градов и ряды словоформ, объединенных сочинительной связью,— однородные члены предложения.

Сближая словосочетание со словом, Виноградов выдвигает своеобразное понимание формы словосоче­тания как формы его главного компонента — распрост­раняемого слова. Отсюда следует, что словосочетание имеет ту же систему форм, что и главный компонент. Так, система форм словосочетания читать книгу, в соот­ветствии с формоизменением глагола читать, будет следующей: читать книгу, читаю книгу... читал книгу... буду читать книгу... читай книгу... читал бы книгу... читая книгу, читающий книгу... читавший книгу... . Понимание словосочетания, выдвинутое Виноградовым, было положено в основу подробного описания системы словосочетаний современного русского языка в «Грам­матике русского языка» (1954).

Линию последовательного различения словосочета­ния и предложения, составляющую традицию русской науки, продолжает Н. Ю. Шведова, концепция которой реализована в описании системы словосочетания и простого предложения в «Грамматике современного русского литературного языка» (1970) и в «Русской грамматике» (1980). В понимании словосочетания Шве­дова следует за Виноградовым, принимая все основные его положения, развивая и конкретизируя некоторые из них.

Лежащая в основе учения Виноградова идея призна­ния словосочетания и предложения двумя синтаксиче­скими единицами получила развитие в современных отечественных синтаксических трудах. С одной стороны, она дает простое объяснение существованию одночлен­ных предложений, так как не выдвигает словосочетание в качестве единственной синтаксической единицы и не пытается вывести предложение из словосочетания, а потому допускает возможность однокомпонентности предложения (ср. очевидные затруднения и противоре­чия при объяснении этого языкового факта у Ф. Ф. Фор­тунатова и его последователей). С другой стороны, она позволяет рассматривать не в составе предложения синтаксические единства, возникающие как реализации синтаксических потенций слова и формы слова, потому что предполагает существование двух синтаксических единиц — предложения и словосочетания.

В. В. Виноградов, а за ним и Н. Ю. Шведова указали на комплекс признаков, отличающих словосочетание от предложения, справедливо выделив признак преди­кативности ~ непредикативности как главный. Однако учение о словосочетании они строят не на основе данного признака, а опираясь на понятия «распростра­ненное слово», «синтаксические потенции слова», «при- словные связи». При таком понимании словосочетания в учение о нем включаются не все непредикативные синтаксические конструкции, а лишь некоторые из них; учение же о предложении соответственно строится как анализ не только предикативных конструкций, но и ряда непредикативных (например, основанных на сочини­тельной связи). Различение словосочетания и предло­жения может быть осуществлено и без опоры на пони­мание словосочетания как «распространенного слова» в направлении расширения понятия словосочетания.

Сложная языковая действительность глубже пости­гается и более адекватно отражается, если оппозиция словосочетание : предложение строится с опорой на при­знак предикативности ~ непредикативности. С этих по­зиций словосочетание должно быть определено как непреди кати вное соединение на основе синтаксической связи слова с формой слова или формы слова с формой слова. В соответствии с этим определением словосочетаниями признаются любые синтаксически организованные (т. е. основанные на синтаксической связи) сочетания слова с формой слова и все сочетания синтаксически связан­ных форм слов, не обладающие предикативностью. Учение о словосочетании в данном его понимании вклю­чает анализ непредикативных конструкций, представ­ляющих реализацию всех видов синтаксической связи (как подчинительной, так и сочинительной) на уровне связи формы слова.

Так понимаемое словосочетание обнаруживает общность синтаксического устройства со сложным пред­ложением, оказывается изоморфным ему.