- •1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •- умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской и муниципальной службы Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации(ПК-5);
- •5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
- •10. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
- •ПРИЛОЖЕНИЕ №1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет» Бирский филиал
Социально-гуманитарный факультет Кафедра истории, философии и социально - гуманитарных наук
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИЦИПЛИНЫ «Основы государственного и муниципального управления»
Направление подготовки 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление»
Профиль подготовки «Муниципальное управление» Квалификация
Бакалавр Форма обучения - Заочная
Составитель:
Ст. преподаватель кафедры ИФиСГН ________ Д.Г.Тухбатуллин «31» августа 2015 г.
Программа одобрена кафедрой ИФиСГН, протокол от «31» августа 2015 г. № 1
Зав. кафедрой, доцент |
__________ |
____________ |
И.С. Гареев |
С О ГЛ АС О ВА Н О Председатель методической комиссии факультета протокол от 31 августа 2015 г. № 1
доцент, к.и.н. |
(подпись) |
М.Л. Мусорина |
|
(И.О. Фамилия) |
|||
|
|||
|
|
Бирск 2015
СПИСОК ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ ВХОДЯЩИХ В УМК |
|
|
1. |
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАМ- |
|
МЫ БАКАЛАВРИАТА...................................................................................................................... |
3 |
|
2. |
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА, ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ.......................................................................................................... |
3 |
|
3. |
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ |
|
ДИСЦИПЛИНЫ................................................................................................................................. |
3 |
|
4. |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ........................................................................................ |
9 |
5. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
(МОДУЛЯ)........................................................................................................................................ |
10 |
|
6. |
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)........... |
12 |
7. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ............ |
12 |
8. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ............................................................... |
18 |
10. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ...................................................................... |
47 |
|
11. РЕЙТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ......................................................................................... |
56 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ №1......................................................................................................................... |
58 |
2
1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла– Б3. Б.2 Профессиональный цикл.
Дисциплина опирается на следующие дисциплины: «Теория управления», «Государственное регулирование экономики».
Дисциплина является основой для изучения дисциплин: «Государственные и муниципальные финансы», «Государственная и муниципальная служба».
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА Целью и задачами курса «Основы государственного и муниципального управления» яв-
ляются:
–обогащение студентов (слушателей) глубокими знаниями об основных категориях, принципах и положениях системы государственного и муниципального управления, о достигнутом уровне ее современного состояния;
–развитие у студентов (слушателей) правового мышления: обучение их четкому ориентированию в действующем законодательстве и умению правильно толковать и применять нормы при решении конкретных задач, вытекающих из практики управленческих отношений;
–ознакомление студентов (слушателей) с формами, методами и другими элементами управления;
–получение студентами (слушателями) необходимого объема знаний по управленческой деятельности органов государственного и муниципального управления;
–изучение студентами (слушателями) факторов и источников рациональности и эффективности государственного и муниципального управления;
–обучение студентов (слушателей) способам обеспечения законности и дисциплины в государственном и муниципальном управлении;
–формирование у студентов (слушателей) практических навыков в области анализа и оценки управленческих ситуаций, подготовки, принятия и использования управленческих решений.
Объем дисциплины и виды учебной работы
заочная форма обучения
Вид работы |
Трудоемкость, часов |
||
3 семестр |
Всего |
||
|
|||
Общая трудоемкость |
108 |
- |
|
Аудиторная работа: |
40 |
40 |
|
Лекции (Л) |
16 |
- |
|
Практические занятия (ПЗ) |
16 |
16 |
|
Лабораторная работа (ЛБ) |
16 |
16 |
|
КСР |
4 |
4 |
|
Самостоятельная работа: |
20 |
20 |
|
Подготовка и сдача зачета |
|
|
|
Вид итогового контроля: экзамен |
Трудоемкость, часов |
||
Вид работы |
|||
4 семестр |
Всего |
||
|
|||
Общая трудоемкость |
180 |
180 |
|
Аудиторная работа: |
38 |
38 |
|
Лекции (Л) |
36 |
36 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
- |
- |
|
Лабораторная работа (ЛБ) |
36 |
36 |
|
КСР |
4 |
4 |
|
Самостоятельная работа: |
50 |
50 |
|
Подготовка и сдача зачета |
|
|
|
Вид итогового контроля: экзамен |
|
|
3