Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
O_M_Pazyak_O_A_Serbenska_M_I_Furduy_L_Yu.doc
Скачиваний:
1618
Добавлен:
19.03.2015
Размер:
2.57 Mб
Скачать

280 Основи пунктуації

о за рахунок створення підсилювальних радів (? —. ??

  • ???: ! — !! — !!!) або комбінації знаків (?! — !? — !..

?..): Сервісний центр «Десна» приймає техніку на ремонт тільки за наявності талона на гарантійне обслуговуванняЩ (з газ.).

и У ролі самостійної діалогічної репліки; три крапки позначають відсутність реакції: У тролейбусі людей, як оселедців у бочці. Чуюпотягли мою сумку й затисли.

  • Хто там тягне мою сумку?питаю.

  • ... — тобто мовчать.

Поки витяглагаманця як не було!., (з журн.).

Висока культура писемного мовлення передбачає віртуозне володіння й повним репертуаром розділових знаків кіпця речення. Невміння послуговуватися ними, «глухота» до них буває через:

недостатнє проникнення в зміст писемного мовлення, виразником чого є й розділовий знак;

невміння читати розділові знаки, розуміти їх зміст; брак емоційного відгуку на фразу, текст; брак чутливості до інтонації, яка виражає закладений у реченні зміст, а звідси й невміння виразно чигати взагалі.

Вправа 9

Керуючись тезою: «В писемному мовленні слід самим створювати ситуацію, уявляти її», визначте передані в реченнях зі знаком оклику: а) різноманітні почуття (радість, захват, здивування, схвалення, гордість тощо; докір, образу, погрозу, насмішку, тривогу, попередження, гнів); б) спонукальність (наказ, команду, вимогу, прохання); в) звертан­ня, привертання уваги, привітання, прощання, побажання.

  1. Назривав їх трошки. Це волошки? —Зорі! Ниточки тоненькі — мрії весняні; правда —любо жити? —Дуже! Дуже! Дуже! (В. Чум.). 2. Курс на тополю іржаву Тримайся, стара хато! (/. Др.). 3. Молодьож!.. Не має совісті! По ногах старій товчеться!!! (О. Ірв). 4. Хай бV тебе муха вбрикнула! («. те.). 5. Боже, які тумани!.. 6. Аж князь — несхитний. Дзуськи! — Цить, обірванці і поети!.. 7. Бійся Бога, Іване! (/. Малк.). 8. Доброго ранку пане Василю!.. Просили батько, мати просили! (О. Ірв)

  1. Хлопче, носи бадилля! 10. Чоловік мій на нього я: закричить: «Ах ти ж сякий-такий! Убирайся геть, щоб : тебе не задушив!» (В. Барка). 11. Чудове місто Миргород Яких тільки будівель тут немає! (М. Гог.). 12. Гей, ное

281

Розділові знаки початку та кінця речення

Колумби й Магеллани, напнемо вітрила наших мрій! 13. Чую ваш голос простий і ласкавий, предки безсмертні мої: праця людини — окраса і слава, праця людини — безсмертя її! (В. Сим.). 14. Спочатку вони пішли нагору зі своїми речами, а потім прибіг переляканий лікар-дози- метрист і кричить: «Що ви робите? Вони ж «світяться»!» (Ю- Щерб).

Вправа 10

Прочитайте речення, використовуючи потрібну інтонацію як спосіб

вираження їх змісту в усному мовленні. Поясніть змістові та емоційно-

експресивні значення розділових знаків початку та кінця речення.

  1. «Не журися, — втішав дружину Марко, — переросте. З отаких вредних путящі люди виходять».

...Як тільки починалося навчання, Марка мало не щотижня викликали до школи {К. Мотр.).

  1. — Ах, я забула спитати: у вас тоді все закінчилося благополучно? Я так зрозуміла, що ви помітили якогось злочинця і. — Не смійтеся, прошу вас...

(П. Загр.).

  • — Дістати зброю! — тихо звелів Коснячкович. — Во­рота!!! {Вал. Шевч.). 4. —Чого це Ви, бабо, корову узули?

    • А що радіація, Ви, мабуть, не чули?! (/. Др.). 5. Запитав у нього про індивідуальні дозиметри. — Які дозиметри?! Ти знаєш, який фон?.. (Ю. Щерб.) 6. Коли уже Крим забалакає суржиком? Хай татарським! Коли Львів знов з’єднається з Віднем? Коли свисне рак? Коли Андрухович підпишеться Пушиком? Понесло. Риторика, друже, не­безпечна вельми. 7. Але з’являються люди з іншої парафії, люди, які розуміють не лише призначення поезії, а й своє місце і своє призначення в цій поезії... Варто назвати хоча

    б одне прізвище — ... (В. Небор.). 8. Ти не прийшла в вечірній час... Без тебе день вмирав сьогодні, без тебе захід смугно гас і сонце сходило в безодні... Ти не прийшла в вечірній час (О. Ол ). 9. — Як він виглядає? — Високий, одягнутий в... гарно... — Скільки йому років? — Років двадцять п’ять... Може, трохи більше... Або менше... (.В. Небор.).

    3. Услухайтесь,

    який протяжний, таємничий спів у горлечку у горлички гуркоче

    і булькає у ніч: немовби сам Господь самотньо дме у глиняну зозульку... (І. Малк).


  • Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]