- •Содержание
- •О прозвучавших словах признания
- •Структура книги
- •Средства обучения, совершенствующие процесс преподавания
- •Телевизионный курс 1п1е1есот
- •Поиск мудрости в век информации
- •ВЫРАЖЕНИЕ ПРИЗНАТЕЛЬНОСТИ
- •ОБ АВТОРАХ
- •Д-р Барри Рис (Ваггу I». Веесе),
- •Джеральд Л. Мэннинг
- •Удержитесь на плаву в меняющемся мире
- •часть
- •Разработка философии личных продаж для новой экономики
- •глава
- •Личные продажи и концепция маркетинга
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Личные продажи в век информации
- •Прогресс информационных технологий
- •Стратегические ресурсы — это информация
- •Личная продажа как ветвь маркетинговой концепции
- •Эволюция маркетинговой концепции
- •Таблица 1.1. Эволюция личных продаж (начиная с 1950-х гг. до нашего времени)
- •Концепция маркетинга уступает место комплексу маркетинга
- •Важная роль личных продаж
- •Эволюция консультационых продаж
- •Эволюция стратегических продаж
- •Добавленная ценность товаров общего потребления
- •Электронная коммерция и комплексные продажи
- •Эволюция партнерства
- •Партнерство укрепляется высокими этическими стандартами
- •Партнерство укрепляется вместе с автоматизацией продаж
- •Стратегические альянсы — высшая форма партнерства
- •Заключение
- •Введение в СВМ
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Видеопример из реальной жизни
- •Перспективы в области личных продаж в век информации
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Перспективы в области личных продаж в век информации
- •Специалисты
- •Предприниматели
- •Управленческий персонал
- •Ваше будущее в личных продажах
- •Таблица 2.1 Некоторые наиболее крупные компании США и количество торговых представителей (производство, сёрвис и страхование)
- •Возможности для женщин
- •Возможности для меньшинств
- •Продажа услуг
- •Возможности для женщин в торговле
- •Розничная торговля
- •Оптовая торговля
- •Продажа товаров фирмы-производителя
- •Учимся продавать
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Вопросы
- •Разработка стратегии взаимоотношений
- •глава
- •Создание ценностей с помощью стратегии взаимоотношений
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Общение через СИМ
- •Деловой этикет стимулирует качественные взаимоотношения
- •Построение взаимоотношений: регулярные вклады
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •глава
- •Этика: основы взаимоотношений при продажах
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Принятие этических решений
- •Сила характера
- •Этика: историческая перспектива
- •Факторы, влияющие на этику торговых агентов
- •Этика
- •Топ-менеджмент как ролевая модель
- •Политика и практическая деятельность компании
- •Таблица 4.1. Руководства компании Зеагз для принятия этических решений
- •Личные ценности торгового агента
- •К личному кодексу этики
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Разработка стратегии товара
- •глава I
- •Принятие решения о товаре
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Пишите эффективные рекламно-коммерческие письма
- •Контракты на содержание и техническое обслуживание
- •Стоимость и доставка
- •Знания о своей компании
- •Культура и организация компании
- •Концепция СЕАП Рог ЗроПз
- •Система ценностей СЕАП
- •Поддержка товара компанией
- •Хорошо знайте своих конкурентов
- •Ваше отношение к конкурентам
- •Качество мирового класса в отелях ЯПх-СагИоп
- •Станьте экспертом в своей области
- •Источники информации о товаре
- •Быстрый старт с СЯМ
- •Литература о товарах
- •Обучение торговых работников
- •Посещения заводов
- •Покупатели
- •Товар
- •Интернет
- •Публикации
- •Предостережение
- •8оШ18а!е8 8иррог1!
- •Использование связывающей формулировки
- •Распознавание характерных особенностей и преимуществ
- •Таблица 5.2
- •Таблица 5.3
- •Подход «характерные особенности — преимущества» дополняет консультационную продажу
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Вопросы для повторения
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •Вопросы
- •Стратегии продаж, добавляющие ценность товару
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Позиционирование товара как стратегия личных продаж
- •Суть позиционирования товара
- •Переопределение товара в век информации
- •Опции позиционирования товара
- •Позиционирование нового товара в противовес зрелому и давно привычному для покупателя товару
- •Управление информацией о новом товаре при помощи СКМ
- •Позиционирование товара при помощи стратегии ценообразования
- •Потенциальный товар
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Практические упражнения по СВМ
- •Пример из реальной жизни
- •часть
- •Разработка стратегии потребителя
- •Изучение покупательского поведения
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Разработка стратегии потребителя
- •потребителя
- •Факторы, влияющие на принятие покупательского решения
- •Индивидуальные потребности, влияющие на принятие покупательских решений
- •Групповые воздействия, влияющие на принятие покупательского решения
- •Ролевое воздействие
- •Воздействие референтных групп
- •Воздействие социального класса
- •Культурное воздействие
- •Восприятие:как формируются потребности покупателя
- •Управление множеством контактов с помощью СЯМ
- •Мотивы совершения покупки
- •Эмоциональные и рациональные мотивы покупки
- •Приверженность потребителя и свойства самого товара
- •Теория воздействия на покупателя
- •Теория покупательского решения
- •Теория удовлетворения потребностей
- •Идти в ногу с меняющимися условиями жизни покупателя
- •Исследование личных покупательских мотивов приобретения товара
- •Вопросы
- •Выслушивание
- •Наблюдение
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Практические упражнения по СЯМ
- •Пример из реальной жизни
- •Создание базы потенциальных покупателей
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Работа с потенциальными покупателями: введение
- •Работа с потенциальными покупателями
- •Отношение к потенциальным покупателям
- •Ресурсы потенциальных покупателей
- •Рекомендации
- •Друзья, члены семьи, центры влияния
- •Справочники
- •Торговые издания
- •Торговые презентации
- •Телемаркетин!
- •Звонок наугад
- •Создание сети
- •Семинар по продажам
- •Организация информации о потенциальных покупателях
- •Потенциальный покупатель как деловой представитель
- •Работа с потенциальными покупателями и план прогнозирования продаж
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •часть
- •Разработка стратегии презентации
- •Подход к потребителю
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Разработка стратегии презентации
- •Определение целей презентации
- •Цели презентаций, проводимых командой и одним человеком
- •Продажа команде покупателей
- •Информационные, побудительные и напоминающие задачи презентации
- •Планирование презентации
- •Подготовка презентации, ориентированной на клиента
- •Подход
- •Телефонный контакт
- •Продажи в разных культурах
- •Социальный контакт
- •Планирование персональных визитов
- •Деловой контакт
- •Построение качественного партнерства
- •Социальный контакт
- •Как справиться с нежеланием контактировать
- •Таблица 9.1. Рабочая таблица деловых контактов
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •Разработка стратегии взаимоотношений
- •глава
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Консультационная торговая презентация
- •Часть первая: выявление потребностей
- •Часть вторая: выбор товара
- •Выявление потребностей
- •Вопросы
- •Таблица 10.2. Список вопросов для выявления потребностей
- •Выбор товара
- •Удовлетворение потребностей — выбор стратегии презентации
- •Стратегия информативной презентации
- •Стратегия убеждающей презентации
- •Стратегия напоминающей презентации
- •Правила разработки стратегии убеждающей презентации
- •Сделайте особое ударение на взаимоотношениях
- •Минимизируйте негативное воздействие изменений
- •Заранее продумайте методы ведения переговоров и заключения сделки
- •Запланируйте динамичную природу процесса продажи
- •Обеспечьте своей презентации простоту и сжатость
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •Пример применения СИМ
- •Изучение покупательской стратегии вашего клиента
- •Подгонка демонстрации товаров под потребителей
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Коммуникации и запоминание
- •Чувство собственности
- •Другие преимущества
- •Планирование эффективной демонстрации
- •Использование демонстрации, ориентированной на потребителя
- •Проверка инструментов продажи
- •В каждый момент выступления развивайте только одну идею
- •Обращайтесь ко всем органам чувств
- •Продажа «преследователя»
- •Соблюдайте баланс между рассказом, показом и вовлечением
- •Проведение творческих демонстраций
- •Товар
- •Фотографии и иллюстрации
- •Портфолио
- •Перепечатки
- •Графики, схемы и результаты тестирования
- •Небольшие портативные компьютеры и программное обеспечение для проведения демонстраций
- •Аудиовидеотехнологии
- •Набор бумажных документов
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Пример из жизни
- •Практические упражнения по СВМ
- •Преодоление сопротивления потребителя
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Переговоры — это процесс
- •Общие сомнения клиентов
- •Сомнения в потребности в товаре
- •Сомнения относительно цены товара
- •Таблица 12.1
- •Общие стратегии ведения переговоров с клиентами
- •Предвосхитите сомнения покупателя
- •Подготовьтесь к переговорам
- •Поймите, в чем состоит проблема
- •Предложите альтернативные решения
- •Найдите пункты, по которым вы пришли к согласию
- •Не дайте раздражению разрушить вашу стратегию взаимоотношений
- •Специальные методы преодоления сопротивления покупателя
- •Прямое отрицание
- •Развитие стратегии торговой презентации: ведение переговоров
- •глава
- •Завершающий этап продаж и подтверждение партнерства
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Руководящие принципы на завершающем этапе продаж
- •Завершение продаж — начало партнерства
- •Более длинные торговые циклы требует больше терпения
- •Избегайте неожиданностей на завершающем этапе продаж
- •Распознание признаков завершения
- •Завершающий этап продаж: суммирование выгод
- •Завершающий этап продаж: предполагаемая продажа
- •Завершающий этап продаж: специальная уступка в цене
- •Завершающий этап продаж: множественные варианты выбора
- •Завершающий этап продаж: комбинированный подход
- •Завершающий этап продаж: практика
- •Если покупатель говорит «да», необходимо подтверждение партнерства
- •Что делать, если покупатель говорит
- •Подготовьте потенциального покупателя к контакту с конкуренцией
- •Анализ несостоявшихся продаж
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Вопросы для повторения
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •Разработка стратегия презентации — завершение продаж
- •глава
- •Обслуживание продаж и построение партнерства
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Построение долговременного партнерства при помощи службы работы с потребителями
- •Как реагировать на преувеличенные ожидания покупателя
- •Потеря потре(
- •Последние новшества в службе работы с покупателями
- •Методы работы с потребителем, способствующие укреплению партнерства
- •Создание дополнительной ценности при помощи новых предложений
- •Использование кросс-продаж в целях увеличения объемов продаж
- •Создание дополнительной ценности на этапе исполнения обещаний
- •Дополнительная ценность: послепродажные контакты
- •Предварительно планируйте стратегию обслуживания
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •часть
- •Управление собой и другими
- •Управление собой: ключ к большей продуктивности продаж
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Управление временем
- •Деятельность, поглощающая время
- •Методы управления временем
- •Экономьте время с помощью телефона, факса, Е-таП и электронного обмена данных
- •Управление территорией
- •Что включает в себя управление территорией?
- •Планирование визитов к клиентам
- •Управление записями
- •Управление стрессом
- •Заключение
- •Четыре модератора стресса
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •глава
- •Стили общения: управление процессом взаимоотношений
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Принципы стиля общения
- •Модель стиля общения
- •Доминирование
- •Континуум социабельности
- •общения
- •Определение вашего стиля общения
- •Как справиться с предвзятым отношением к стилю общения
- •Будьте готовы
- •Развитие гибкого стиля общения
- •Построение взаимоотношений в мире разнообразие
- •Случай из жизни
- •глава )
- •Управление торговым персоналом
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Структура
- •Должное внимание
- •Наем и отбор торговых агентов
- •Вы готовы к интервью?
- •Выбор наилучших кандидатов
- •Построение качественного партнерстве
- •Победить командой
- •Ориентация и обучение
- •Мотивирование торгового персонала
- •План выплаты вознаграждений
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Случай из реальной жизни
- •Приложение 1 Поиск работы: индивидуальный маркетинговый план в век информации
- •Фаза исследования
- •Проработка вопроса о месте работы
- •Разговор о заработной плате
- •Заключение
- •Содержание
- •Введение
- •Основные инструкции для ролевой игры
- •ЧАСТЬ I
- •РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИИ ТОВАРА, ОРИЕНТИРОВАННОГО НА ПРОДАЖУ
- •Место расположения Центра (со свободной парковкой) очень легко найти
- •ФИЛЕЙНЫЕ КУСОЧКИ СВИНИНЫ С ГОРЧИЧНЫМ СОУСОМ -
- •Светлые, комфортабельные и стратегически размещенные коми;
- •для встреч
- •РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ АУДИО- И ВИДЕООБОРУДОВАНИЯ
- •листе
- •листз
- •Глоссарий
108
к продажам помогает создать жизненно важный элемент данного процесса взаимоотношения»
Потенциальный товар
После создания добавленной ценности продавец приступает к выработке концепции потенциального товара. Под потенциальным товаром подразумевает ся все, что только возможно сделать. По мере ужес точения конкурентной борьбы, особенно в случае зрелых товаров, продавец должен смотреть в буду щее и исследовать новые возможности.
В высококонкурентной индустрии ресторанного сервиса владельцы ресторанов предпочитают иметь дело с представителями их услуг, которые помогают сделать бизнес доходным. Такие торговые представи тели становятся настоящими партнерами и смотрят на задачу шире, учитывая не только текущие потребнос ти клиента. Потенциальный продукт может включать тщательное изучение меню в ресторанах и соответ ствующие рекомендации владельцу. Чтобы создать потенциальный продукт, продавец должен раскрыть и удовлетворить,потребности нового клиента, что тре бует богатого воображения и творческого подхода.
БЬееказе 1псогрога1ес1, ведущий производитель офисной мебели, разработал автоматизированное рабочее место под названием Регзопа1 НагЬог ]Уогкр1асез. Оборудование размещается на обычных рабо чих площадях и способствует командной работе и сотрудничеству. Эти рабочие места представляют версию офисного помещения XXI века. Коконопо добные рабо*ще места настолько отличаются от тра диционного офисного дизайна, что потребитель вна чале не смог оценить по достоинству его потенциал. Продавцы быстро поняли, что традиционное — пред ставление товара, ориентированное на продукт, здесь не сработает. На встречах торговых представителей
•лГ?
Часть з • Разработка стратегии товара
8{ее1сазе с потребителями обсуждались концепции построения команды, организационного общения и взаимодействия служащих. В компании была сфор мирована «команда по усовершенствованным реше ниям», выполняющая консультативную роль. Эта команда организует встречи с работниками органи заций, которые более заинтересованы в потенциале офисного оборудования, нежели в цене.
Потенциальный товар сподручнее развивать про давцам, которые близко общаются с потребителем. Многие высокоэффективные продавцы на регуляр ной основе исследуют возможности товара вместе с потребителем. Потенциальный товар часто раскры вается в процессе обмена мнениями.
Добавленная ценность — перспектива будущего
В будущем все большее значение будут иметь лю бые указатели на стратегии продаж, создающие до полнительную ценность. За последние десять лет жизненный цикл новых товаров сократился вдвое и более. Жизненный цикл продолжительностью всего в шесть месяцев стал обычным делом. Стратегии продаж с добавленной ценностьюмогут оказаться весьма эффективными на стадии нового и появляю щегося товара. Некоторые компании, уже прошед шие путь снижения цен и получения низких доходов, будут повторно «изобретать» свой товар. Они будут разрабатывать товар с такими преимуществами, за которые людям не жалко платить. Корпорация Мау1а$ разработала дружественную к окружающей сре де мойку МерШпе, которая пользуется успехом у со стоятельных потребителей. Цена такой мойки — 1000 долларов, что в два раза дороже обычных моек.
Товар всегда описывают фиксированными и унифицированными характеристиками, в то время
I* |
5-“', 'Ч-?г |
Оценка вознаграждения за других провайдеров профессио |
• Целевой рынок: некоторые |
||
профессиональную |
нальных услуг, необходимо было |
рынки очень чувствительны к це |
|
деятельность |
решить, сколько должны стоить |
нам. Если вы продаете услуги |
|
его услуги. Еще до продажи пер |
крупным корпорациям, которые |
||
Век информации создал массу вой обучающей программы, нужно |
привыкли к высоким ценам, вы |
||
возможностей для людей, желаю |
было решить, сколько это будет |
можете назначить более высокую |
|
щих предоставлять профессио |
стоить. Следует ли взимать плату |
оплату услуг. Если вы предоставля |
|
нальные услуги. Высокий спрос на |
на почасовой основе или целиком |
ете услуги мелким коммерческим |
|
профессиональные услуги про |
за проект? Вот несколько вопро |
клиентам, следует ожидать сопро |
|
явился в таких областях, как теле |
сов, которые следует рассмотреть |
тивления высоким ценам. |
|
коммуникации, банковские услуги, |
при определении оплаты: |
• Ценность: насколько важна |
|
компьютерные технологии, обуче |
• Опыт: в случае Дэна Мартина, |
услуга для вашего клиента? В кон |
|
его многолетний опыт работы в |
це 1990-х многие компании нужда |
||
ние и здравоохранение. Дэн Мар |
АНзШе принесет пользу новым |
лись в помощи по подготовке ком |
|
тин 18 лет проработал в отделе |
клиентам. |
пьютеров к переходу на 2000 год. |
|
трудовых ресурсов страховой ком |
• Эксклюзивность: если вы один |
Это называлось проблемой «У2К». |
|
пании АНзШе 1пзигапсе Сотрапу. |
|||
из немногих, кто располагает осо |
Фирмы были готовы хорошо за |
||
Он специализировался на проек |
быми возможностями, вы можете |
платить за помощь. Некоторые |
|
тировании и поставке обучающих |
запросить больше. Узкие специа |
провайдеры услуг создают добав |
|
программ. Он решил покинуть кор |
листы обычно назначают более |
ленную ценность в той или иной |
|
порацию и открыть собственную |
высокую плату, чем специалисты |
форме и назначают более высокую |
|
фирму. Мартину, как и тысячам |
широкого профиля. |
оплату. |
Глава 6 • Стратегии продаж, добавляющие ценность товару |
109 |
как услуги гораздо проще модифицировать, настро ить на пользователя. Новая экономика — это преж де всего сервисная экономика, дающая покупателю конкретное решение его проблем. Многие покупа тели ищут такое решение, которое включало бы нужную комбинацию дополнительных ценностей.
Заключение
Успех в современной динамичной глобальной эко номике требует непрерывного позиционирования и перепозиционирования товара. Позиционирование товара включает решения и меры, направленные на создание и поддержание конкретной концепции то вара в представлениях потребителя. Продавец может внести весомый вклад в процесс позиционирования товара. Во многих случаях он принимает на себя важ ную роль по дифференциации товара.
Как уже отмечалось, современный, более образо ванный потребитель жаждет удовлетворения сразу группы потребностей. К этой группе относится сам товар, компания, выпускающая или распространяю щая товар, и продавец, предлагающий и обслужива ющий товар.
Были представлены основные стратегии продаж, имеющие отношение к продавцу: позиционирование новых товаров в противовес зрелым и уже привыч ным для покупателей, позиционирование при помо щи ценовой стратегии и позиционирование при по мощи стратегии добавленной ценности.
Часть этой главы посвящена концепции полного товара, который состоит из четырех возможных то варов: типового товара, ожидаемого товара, товара с добавленной ценностью и потенциального товара.
Ключевые термины
Жизненный цикл товара (Ргос1ис1 Ьке Сус1е) Межличностная ценность (1п1егрег8ста1 Уа1ие)
Ожидаемый товар (ЕхресЬед РгодисЬ) Оптовая скидка ( ОиапШу ОгзсоипЬ)
Периодическое ценообразование ( Лте-Репос! Рпст$) Позиционирование товара (Ргос1ис1 РозШотщ) Потенциальный товар (РоЬепЫа! РговисЬ)
Скидки с целью компенсации услуг по продвижению то вара (РготоИопа1 АПстапсё)
Стратегия добавленной ценности ( Уа1ие-А66её 51га{е$у)
Типовой товар ( Сепепс РгодисЬ)
Товар с добавленной ценностью ( Уа1ие-Аё(1е(1 РгодисР) Удовлетворение группы потребностей (ЗаИзГасМопз)
Обзорные вопросы
1.Почему дифференциация товара приобрела столь большое значение в продажах и маркетинге?
2.Как определил товар Тед Левитт? Какие по требности хотят удовлетворить потребители?
3.Объясните, что понимается под позициониро ванием в качестве стратегии продаж.
4.Почему важна роль продавца в позициониро вании товара? Какие основные экономические собы тия повлияли на позиционирование товара?
5.Кратко опишите влияние электронной ком мерции на ценообразование. Какие типы товара чаще продаются через Интернет?
6.Назовите возможные последствия тактики низких цен для продавца.
7.Прочитайте врезку «Как потребитель оцени вает качество услуг». Как эта информация могла бы помочь продавцу, желающему прибегнуть к страте
гии добавленной ценности?
8.Каковы способы создания добавленной ценно сти, используемые продавцами при продажах?
9.Перечислите четыре компоненты концепции
полного товара.
10.Опишите разницу между типовым товаром и
товаром с добавленной ценностью.
Практические упражнения
1.Найдите пару каталогов: двух конкурирую щих компаний, занимающихся промышленными по ставками, или двух конкурирующих компаний, зани мающихся прямым маркетингом. Предположим, вы работаете в одной из этих фирм. Изучите каталоги и проведите сравнительный анализ конкурентных пре имуществ вашей компании.
2.Сеть отелей Ккг-Сагкоп иллюстрирует кон цепцию полного товара, рассмотренную в этой главе. Зайдите на сайт д^^тгйгсагкоп.сот и найдите инфор мацию о создании добавленной ценности. Щелкните мышью по «Соп1егепсе ЕасШНез». Выберите таблицу
сфактическими данными и распечатайте ее. Найдите пять характеристик, которые вы могли бы отнести к добавленной стоимости. Ознакомьтесь с расценками. На распечатанном вами листе запишите стоимости комнаты для одного и двух человек.
3.Возьмите интервью у менеджера местного су пермаркета, в котором представлен широкий ассор тимент таких национальных марок, как МаЫзсо, КеПозз’з и Мон1е. Спросите у этого человека, к каким аргументам прибегают торговые представите ли компаний, распространяющих эти марки, когда просят предоставить им больше места на прилавках магазина. Узнайте, как часто предлагаются реклам ные или торговые скидки.
4.Позвоните местному представителю финансо
вых служб, специализирующемуся на ценных бумагах, облигациях и смешанных транзакциях. Спросите, ка кой процент клиентов полагается на предоставляемую информацию для принятия сложных решений .по ин вестициям. Спросите также, считают ли клиенты, что советы по частным инвестиционным программам до бавляют ценность процессу принятия решений. Выяс ните, не становятся ли финансовые услуги более слож ными и какое влияние это окажет на предоставление услуг с добавленной ценностью в будущем.
Практические упражнения по СВМ
Информирование потребителя при помощи системы СИМ
Записи в базе данных АСТ! содержат две ссылки на Ех1гапе1;5, еще одну систему, предлагаемую З т К е ! Зуз1етз. Один из заказчиков — это потенциальный покупатель ЕхИапе!;, который нуждается в дополни тельной информации. Другой заказчик уже купил
110 |
Часть з • Разработка стратегии товара |
Ех1гапе1: и хочет продемонстрировать ее другим. В Ке&гепсе ЬлЬгагу также имеется информация о ча стных виртуальных сетях, включая и Ех1;гапе{;. Най дите этих двух заказчиков, выбрав Ьоокир, Кеу\уогс1; наберите слово «Ех1гапе1», проверьте записи, сними те галочку с СоЩас! и нажмите Еп1ег. Закончив по иск, АСТ! выведет на экран две записи. Вы увидите заказ на ЕхИапе! и еще одного интересующегося. Отметьте имя заказчика, пользующегося ЕхИапеЦ закройте экран сообщений (РПе, С1озе) и восполь зуйтесь клавишами Ра^е 11р, Ра§е Оош1, чтобы вы вести заказ, требующий дополнительной информа ции. Чтобы вывести на экран информацию по сетям, выберите У1е\у, Ке&гепсе ЫЪгагу. Переместитесь на последний параграф этого документа, озаглавленный УР№ Выделите мышью этот параграф и выберите ЕНП;, Сору. Закройте библиотеку (РПе, С1озе). Выбе рите \Уп1;е, ЬеПег и введите следующую информа цию: «Это может быть для вас интересным». Дваж ды нажмите Еп1ег, чтобы начать новый параграф. Выберите ЕНН, Раз1:е, чтобы добавить информацию из Ке1егепсе ЫЬгагу. Еще раз дважды нажмите Еп1ег и введите: «Если хотите, я могу предложить вам по смотреть на ЕхИапе! в действии» и затем введите имя человека и организации, использующих Ех1гапе1. Выберите РПе, Рпп! (СИ + Р) и напечатай те письмо, а затем закройте окно с письмом (РПе, С1озе).
Пример из реальной жизни
Многие компании с наиболее высоким доходом нашли «богатство в рыночных нишах». Они разрабо тали товары и услуги, отвечающие требованиям точ но определенных или заново созданных рынков. Компания ЗЬееказе 1псогрогаСес1, ведущий источник информации и экспертизы по эффективности рабо ты, много сил потратила на создание оборудования, отвечающего требованиям людей, которую основную часть рабочего времени проводят в условиях офиса. Лозунг компании звучит так: «Компания по офисной среде». Один из ее новейших товаров — это Регзопа1 НагЬог Ш)гкр1асез, самодостаточное, полностью обо рудованное автоматизированное рабочее место. ЗСееказе описывает свой продукт как идеальный для компаний, которые устали ждать будущего:
«Эта мебель была разработана для поддерж ки индивида в среде тесного командного взаимо действия, и лучше всего концентрировать рабо чие места вокруг общего рабочего пространства, где находятся передвижные столы, сиденья, экра ны и другое оборудование компании 31ее1са8е
«Общие места» должны стать гибким простран ством, улучшающим коммуникацию и способству ющим взаимодействию»
В компании ЗЬееказе хорошо понимали, что про дажа такого продвинутого продукта будет задачей не из легких, и приняли решение о создании команды для подготовки продаж Регзопа1 НагЬог: Как только команда начала обзванивать потребителей, стало по
нятно, что традиционное, ориентированное на товар представление работать не будет. Регзопа1 НагЬог зна чительно отличается от традиционного офисного ди зайна, отчего многие потребители приходят в недо умение. Как сказала Сью Сэкс, представительница команды: «Люди вели себя так, будто мы упали с Марса». Члены команды скоро поняли, что, чтобы объяснить особенности и преимущества нового то вара, им придется приступить к изучению новых организационных веяний, таких как командно-ори ентированная работа и корпоративный реинжини ринг. Команда по продажам была переименована в ко манду по принятию решений. В телефонных опросах больше внимания пришлось уделять проблемам по требителей и поиску возможных решений. Члены команды видели себя консультантами, уполномочен ными искать решения сложных коммерческих про блем.
Вскоре консультационный подход сказался на продажах. Один из потребителей, госпиталь, гото вился к вводу нового офисного здания, и ему требо вались рабочие места на 400 служащих. В госпитале был сформирован комитет по принятию решений относительно покупки офисного оборудования. Пос ле первой встречи команды ЗЬееказе с комитетом госпиталя был назначен визит в штаб ЗСееказе в Грэнд Рэпидс, Мичиган. Члены комитета смогли по сетить завод и встретиться с экспертами из ЗЬееказе. Сью Сэкс организовала встречу с техническими представителями ЗЬееказе, которые ответили на спе циализированные вопросы. Госпиталь без колебаний оформил заказ на более чем 1 млн долларов.
Вопросы
1. Чтобы удовлетворить потребность в решении проблем, продавец должен быть готов к эффективно му общению с потребителем, который хочет удовле творить сразу группу потребностей (см. рис. 6.1). Бу дет ли потребитель, рассматривающий вопрос о покуп ке Регзопа1 НагЬог Ш)гкр1асез, искать информацию относительно всех трех измерений модели продаж? По ясните свой ответ.
2.Какие стратегии продаж наиболее эффектив ны при продаже новых товаров, таких как Регзопа1 НагЬог Ш)гкр1асез?
3.Сью Сэкс и другие члены ее команды обнару жили, что традиционное, ориентированное на про дукт представление товара не сработает в случае
Регзопа1 НагЬог Ш)гкр1асез. Успех пришел лишь по сле принятия консультативного стиля продаж. Поче му товаро-ориентированное представление оказа лось неэффективным?
4.Сью Сэкс и другие члены ее команды обнару жили, что консультативный подход привел к встре
чам с высшим руководством организации-потребите ля. «Нужно звонить руководителям организаций», — сказала она. К тому же команда склонялась к пози ционированию товара на основе стратегии добавлен ной ценности, а не ценовой стратегии. Каким обра зом члены команды придавали дополнительную цен ность товару? Почему при встречах с потребителем меньше внимания уделялось цене?