
- •§ 8. Феноменологический анализ данного Кантом объяснения понятия
- •§ 9. Доказательство необходимости более основательного постижения проблемного содержания тезиса и его более радикального обоснования ....................................................... 62
- •§ 10. Содержание этого тезиса и его традиционное обсуждение......... 99
- •§11. Феноменологическое разъяснение проблемы, лежащей в основе
- •§ 12. Доказательство недостаточной фундированности традиционной
- •§ 13. Характеристика онтологического различия между res extensa и res
- •§ 14. Феноменологическая критика кантова решения и доказательство
- •§ 15. Основополагающая проблема многообразия способов бытия и
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы в связи с некоторыми характерными разъяснениями, предлагавшимися по ходу истории логики................................................. 236
- •§ 17. Бытие как копула и феноменологическая проблема высказывания я) Недостаточное обоснование и очерчивание феномена высказывания.....................................................
- •§ 18. Истинность высказывания, идея истины вообще и ее связь с понятием бытия.................................................
- •§ 19. Время и временность.........................................
- •§ 20. Временность и темпоральноеть...............................
- •§ 21. Темпоральноеть и бытие......................................
- •§ 1. Экспозиция и общее членение темы
- •§ 2. Понятие философии. Философия и мировоззрение
- •§ 2. Понятие философии. Философия и мировоззрение
- •§ 3. Философия как наука о бытии
- •§ 3. Философия как, наука о бытии
- •20 § 4. Четыре тезиса о бытии и основные проблемы феноменологии
- •§ 5. Методический характер онтологии
- •§ 5. Методический характер онтологии. Три компонента фс- 26 номенологического метода
- •§ 5. Методический характер онтологии
- •§5. Методический характер онтологии
- •§ 6. Очерк лекций
- •§ 7. Содержание тезиса Канта
- •§ 7. Содержание тезиса Канта
- •§ 7. Содержание тезиса Канта
- •§ 7. Содержание тезиса Канта
- •§ 1. Содержание тезиса Канта
- •§ 8. Феноменологический анализ данного Кантом объяснения понятия бытия и существования
- •§ 8. Феноменологический ансиигз понятия бытия
- •§ 9. Доказательство необходимости более основательного постижения проблемного содержания тезиса и его более радикального обоснования
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 10. Содержание этого тезиса и его традиционное обсуждение
- •§ 10. Содержание тезиса и его традиционное обсуждение_____101
- •§ 10. Содержание тезиса и его традиционное обсуждение_____105
- •§ 10. Содержание тезиса и его традиционное обсуждение
- •§ 10. Содержание тезиса и его традиционное обсуждение_____i 13
- •§ 10. Содерлсание тезиса и его традиционное обсуждение_____1 15
- •§ 10, Содержание тезиса и его традиционное обсуждение
- •§ 10. Содержание тезиса и его традиционное обсуждение_____121
- •§ 11. Феноменологическое разъяснение проблемы
- •§ 11. Феноменологическое разъяснение проблемы
- •§ 11. Феноменологическое разъяснение проблемы
- •§ 11. Феноменологическое разъяснение проблемы
- •§ 11. Феноменологическое разъяснение проблемы
- •§ 12. Доказательство недостаточной фундированности традиционной разработки проблемы
- •§ 12. Доказательство недостаточной фундированности
- •§ 12. Доказательство недостаточной фундированноспш
- •§ 12. Доказательство недостаточной фундированносгпи
- •§ 13. Характеристика онтологического различия между res extensa и res cogitans на основании кантова толкования проблемы
- •§ 13. Характеристика онтологического различия
- •§ 13. Характеристика онтологического различия
- •§ 13. Характеристика онтологического различия
- •§ 13. Характеристика онтологического различия
- •§ 14. Феноменологическая критика кантова решения и доказательство необходимости основополагающей постановки вопроса
- •§ 14. Феноменологическая критика
- •§ 14. Феноменологическая критика
- •§ 14. Феноменологическая критика
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы в связи с некоторыми характерными разъяснениями, предлагавшимися по ходу истории логики
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы
- •§ 17. Бытие как копула и феноменологическая проблема высказывания
- •§ 17. Бытие как копула
- •§ 17. Бытие как копула
- •§ 18. Истинность высказывания, идея истины вообще и ее связь с понятием бытия
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§20. Временность и темпоральность
- •§ 20. Временность и темпоральность
- •§20. Временность и темпоральность
- •§ 20. Временность и темпоральность
- •§ 20. Временность и темпоральность
- •§20. Временность и темпоральность
- •§20. Временность и темпоральность
- •§ 20. Временность и темпоральность
- •§ 20. Временность и темпорапьность
- •§ 20. Временность и темпоральносшь
- •§ 20. Временность и темпоральность
- •§21. Темпоральность и бытие
- •§ 21. Темпоральность и бытие
- •§21. Темпорилыюсть и бытие
- •§21. Темпоральность и бытие
- •§ 21. Темпоральность и бытие
- •§21. Темпоральность и бытие
- •§ 22. Бытие и сущее. Онтологическая дифференция
- •§ 22. Бытие и сущее. Онтологическая дифференция
- •§ 22. Бытие и сущее. Онтологическая дифференции
§ 20. Временность и темпоральность
377
го (позитивную науку) и познание бытия (философское познание) как выявление, лежит за пределами бытия. Только если мы стоим в этом свете, мы познаем сущее, мы понимаем бытие. Понимание коренится в наброске некоего ёттёкбсуа. Здесь Платон сталкивается с чем-то таким, что он называет «превышающим бытие», «возвышающим-ся за его пределы». И это нечто выполняет функцию света, высветления для любого выявления сущего или здесь — высветления для выявления самого бытия.
Фундаментальное условие познания сущего, а равно и понимания бытия таково: стоять в некоем высветляющем свете или, если оставить в стороне образы, условие понимания сущего есть нечто такое, в направлении чего мы в понимании набрасываем понимаемое. Понимание само как раскрывающее должно некоторым образом видеть то, в направлении чего оно набрасывает. Основные факты предваряющего высветления настолько фундаментальны, что возможность узнавать нечто как действительное всякий раз дается нам только наряду с возможностью уметь вглядеться в свет, видеть в свете. Мы не только должны понимать действительность, чтобы иметь опыт действительного, но понимание действительности со своей стороны должно заранее обладать своей собственной высветленностью. Понимание бытия уже движется в некотором вообще дающем просвет, высветленном горизонте. И не случайно, Платон (или Сократ) в беседе с Главконом проясняет эту взаимосвязь с помощью сравнения. Что Платон хватается за сравнение там, где он наталкивается на самый крайний предел философского вопрошания, т. е. начало и исток философии,— вовсе не случайность. А содержание этого сравнения и подавно не случайно. В начале VII книги «Государства» Платон интерпретирует притчу о пещере. Вот-бытие (Dasein) человека, жи- 403 вущего на Земле, как на некоем диске, накрытом небом, подобно жизни в пещере. Всякое видение требует света, хотя поначалу сам свет может быть и не увиден. Для Dasein вступить в свет означает: получить понимание истины вообще. Понимание истины — это условие меры (Ausmaß) действительного и доступа к действительному. Мы вынуждены здесь отказаться от затеи растолковать эту притчу, а она неисчерпаема, во всех ее измерениях.
Платон изображает здесь некую пещеру, в которой люди прикованы за руки, за ноги и за голову, так что их взгляд направлен
378
Проблема онтологической дифферениии
на стену пещеры. Позади находится узкий выход, сквозь который снаружи, из-за спин обитателей пещеры, в нее пробивается свет, так что их собственные тени неизбежно падают на стену напротив. Скованные и прочно связанные, они видят прямо перед собой только свои собственные тени на стене. Позади закован-ныхлюдей, между ними и светом есть некий проход, отделенный барьером, наподобие тех барьеров, которыми пользуются в кукольном театре. По этому проходу другие люди проносят за спинами закованных разную утварь, которая потребна в обыденной жизни. И она, когда ее проносят мимо, тоже отбрасывает тени, видные на противоположной стене как нечто движущееся. Закованные обсуждают друг с другом то, что они видят на стене. И то, что они там видят, для них — мир, действительное. Представим теперь, что одного из закованных людей освобождают, так что он теперь может обернуться, чтобы видеть свет, и может даже выбраться из пещеры и выйти на свет. Поначалу он ослепнет и только постепенно привыкнет к свету и увидит те самые вещи, что находятся вне пещеры при свете дня. Представим теперь, что он возвращается в пещеру, а в глазах его — солнце, и он снова начинает беседовать с теми, кто там, в пещере, сидит. Тогда жители пещеры сочтут его безумцем, они захотят, пожалуй, его убить, ибо тот будет стремиться внушить им: то, что они видят и о чем всю свою жизнь вели разговоры как о действительном — только тени.— Платон хочет этим показать, что условие, дающее возможность распознать нечто как всего лишь тень в отличие от действительного, лежит не в том, что я вижу бесчисленное множество данных мне вещей. Если бы даже обитатели пещеры отчетливее видели то, что они видят на стене, и так до скончания века, они все равно не смогли бы усмотреть, что это — всего лишь тени. Фундаментальное условие возможности понять действительное как действительное, состоит в том, чтобы видеть в солнечном свете, так, чтобы глаз стал причастен солнцу. Здравый человеческий смысл в пещере своей осведомленности и своего всезнайства ограничен; он должен из этой пещеры вырваться. Для него то, куда он вырывается — мир наизнанку, как говорит Гегель. И мы хотим с помощью такого, казалось бы, абстрактного вопроса об условиях возможности понимания бытия только одного: вывести себя на свет из пещеры, но сохраняя при этом