- •§ 8. Феноменологический анализ данного Кантом объяснения понятия
- •§ 9. Доказательство необходимости более основательного постижения проблемного содержания тезиса и его более радикального обоснования ....................................................... 62
- •§ 10. Содержание этого тезиса и его традиционное обсуждение......... 99
- •§11. Феноменологическое разъяснение проблемы, лежащей в основе
- •§ 12. Доказательство недостаточной фундированности традиционной
- •§ 13. Характеристика онтологического различия между res extensa и res
- •§ 14. Феноменологическая критика кантова решения и доказательство
- •§ 15. Основополагающая проблема многообразия способов бытия и
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы в связи с некоторыми характерными разъяснениями, предлагавшимися по ходу истории логики................................................. 236
- •§ 17. Бытие как копула и феноменологическая проблема высказывания я) Недостаточное обоснование и очерчивание феномена высказывания.....................................................
- •§ 18. Истинность высказывания, идея истины вообще и ее связь с понятием бытия.................................................
- •§ 19. Время и временность.........................................
- •§ 20. Временность и темпоральноеть...............................
- •§ 21. Темпоральноеть и бытие......................................
- •§ 1. Экспозиция и общее членение темы
- •§ 2. Понятие философии. Философия и мировоззрение
- •§ 2. Понятие философии. Философия и мировоззрение
- •§ 3. Философия как наука о бытии
- •§ 3. Философия как, наука о бытии
- •20 § 4. Четыре тезиса о бытии и основные проблемы феноменологии
- •§ 5. Методический характер онтологии
- •§ 5. Методический характер онтологии. Три компонента фс- 26 номенологического метода
- •§ 5. Методический характер онтологии
- •§5. Методический характер онтологии
- •§ 6. Очерк лекций
- •§ 7. Содержание тезиса Канта
- •§ 7. Содержание тезиса Канта
- •§ 7. Содержание тезиса Канта
- •§ 7. Содержание тезиса Канта
- •§ 1. Содержание тезиса Канта
- •§ 8. Феноменологический анализ данного Кантом объяснения понятия бытия и существования
- •§ 8. Феноменологический ансиигз понятия бытия
- •§ 9. Доказательство необходимости более основательного постижения проблемного содержания тезиса и его более радикального обоснования
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 9. Доказательство необходимости обоснования тезиса
- •§ 10. Содержание этого тезиса и его традиционное обсуждение
- •§ 10. Содержание тезиса и его традиционное обсуждение_____101
- •§ 10. Содержание тезиса и его традиционное обсуждение_____105
- •§ 10. Содержание тезиса и его традиционное обсуждение
- •§ 10. Содержание тезиса и его традиционное обсуждение_____i 13
- •§ 10. Содерлсание тезиса и его традиционное обсуждение_____1 15
- •§ 10, Содержание тезиса и его традиционное обсуждение
- •§ 10. Содержание тезиса и его традиционное обсуждение_____121
- •§ 11. Феноменологическое разъяснение проблемы
- •§ 11. Феноменологическое разъяснение проблемы
- •§ 11. Феноменологическое разъяснение проблемы
- •§ 11. Феноменологическое разъяснение проблемы
- •§ 11. Феноменологическое разъяснение проблемы
- •§ 12. Доказательство недостаточной фундированности традиционной разработки проблемы
- •§ 12. Доказательство недостаточной фундированности
- •§ 12. Доказательство недостаточной фундированноспш
- •§ 12. Доказательство недостаточной фундированносгпи
- •§ 13. Характеристика онтологического различия между res extensa и res cogitans на основании кантова толкования проблемы
- •§ 13. Характеристика онтологического различия
- •§ 13. Характеристика онтологического различия
- •§ 13. Характеристика онтологического различия
- •§ 13. Характеристика онтологического различия
- •§ 14. Феноменологическая критика кантова решения и доказательство необходимости основополагающей постановки вопроса
- •§ 14. Феноменологическая критика
- •§ 14. Феноменологическая критика
- •§ 14. Феноменологическая критика
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 15. Основополагающая проблема
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы в связи с некоторыми характерными разъяснениями, предлагавшимися по ходу истории логики
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы
- •§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы
- •§ 17. Бытие как копула и феноменологическая проблема высказывания
- •§ 17. Бытие как копула
- •§ 17. Бытие как копула
- •§ 18. Истинность высказывания, идея истины вообще и ее связь с понятием бытия
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§ 19. Время и временность
- •§20. Временность и темпоральность
- •§ 20. Временность и темпоральность
- •§20. Временность и темпоральность
- •§ 20. Временность и темпоральность
- •§ 20. Временность и темпоральность
- •§20. Временность и темпоральность
- •§20. Временность и темпоральность
- •§ 20. Временность и темпоральность
- •§ 20. Временность и темпорапьность
- •§ 20. Временность и темпоральносшь
- •§ 20. Временность и темпоральность
- •§21. Темпоральность и бытие
- •§ 21. Темпоральность и бытие
- •§21. Темпорилыюсть и бытие
- •§21. Темпоральность и бытие
- •§ 21. Темпоральность и бытие
- •§21. Темпоральность и бытие
- •§ 22. Бытие и сущее. Онтологическая дифференция
- •§ 22. Бытие и сущее. Онтологическая дифференция
- •§ 22. Бытие и сущее. Онтологическая дифференции
§ 15. Основополагающая проблема
233
еще понимаются как наличные. Так что следующий вопрос встает с еще большей остротой: все ли еще есть надежда при столь радикальном различии найти единое понятие бытия, которое оправдывало бы характеристику этих двух бытийных способов как способов бытия! Как нужно постигать единство понятия бытия в связи с многообразием способов бытия? В каком отношении к единству изначального понятия бытия находится индифферентность бытия, как она обнажается в повседневном понимании бытия?
Проблема индифферентности бытия и его на первых порах универсальной значимости приводит нас к проблеме, которую мы рассмотрим в четвертой главе.
25/
,
253
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ
Тезис логики:
всякое сущее без ущерба для соответствующего
способа быть позволяет называть себя и говорить о себе
посредством копулы «есть». Бытие копулы
Обсуждая четвертый тезис, мы столкнулись с центральной проблемой, постоянно дискутируемой в философии, хотя и в некотором суженном горизонте,— с вопросом о бытии в смысле «есть», т. е. копулы в высказывании, в логосе. «Есть» получило это имя — «копула» (или «связка») — в связи с его связующим положением в предложении между субъектом и предикатом: S есть Р. В согласии с тем фундаментальным местом, в котором находится «есть»,— в логосе, в высказывании, и в соответствии с ходом развития проблем античной онтологии, вопрос о «есть» как копуле разрабатывается в науке о логосе, логике. Поэтому случилось так, что совсем не случайная, а центральная проблема бытия была вытеснена в логику. Мы говорим «вытеснена», поскольку сама логика развилась в стоящую особняком дисциплину внутри философии, поскольку она превратилась в такую дисциплину, которая в наибольшей степени поддалась косности и отторжению от центральных проблем философии. Кант впервые вновь придал логике центральную философскую функцию, правда, отчасти в ущерб онтологии, а главное — без всякой попытки вырвать школьную логику из состояния поверхностности и пустоты. Даже замахивающаяся на большее попытка Гегеля снова постичь логику как философию была, скорее, завершением работы над традиционными проблемами и переданным по наследству состоянием знания, чем радикально новым пониманием проблемы логики как таковой. XIX век не сумел даже удержаться на уровне гегелевской постановки вопроса и вновь соскользнул в школьную логику, так что вопросы эпистемологической и психологической природы смешались при этом со специфически логическими проблемами. Среди самых значительных разрабо-
§ 16. Разработка онтологической проблемы копулы
235
ток в области логики в XIX столетии ел едут назвать труды Дж. Ст. Милля, Лотце, Зигварта и Шуппе. На логику теории познания Шуппе сейчас обращают слишком мало внимания. Для состояния логики второй половины XIX столетия характерно, что человек такого ран га, как Дильтей, всю свою жизнь довольствовался тем, что читал лекции по скучнейшей школьной логике, разве что чуть согретой психологией. Только Гуссерль в своих «Логических исследованиях» (1900/01) снова проливает свет на логику и ее проблемы. Но и ему не удал ось понять логику философски, он даже усилил тенденцию выстраивать логику как науку, стоящую особняком, отделенную от философии, как формальную дисциплину. Хотя первые феноменологические исследования выросли из круга логических проблем, сама логика не смогла идти в ногу с развитием феноменологии. Заслуживают всяческого внимания две работы Эмиля Ласка, относящиеся к новейшим временам,— своевольные и обнаруживающие большую философскую энергию: «Логика философии» (1911) и «Учение о суждении» (1912). И хотя Ласк по большей части подходит к предмету формально и в рамках понятийных схем неокантианства, тем не менее, он сознательно прорывается к философскому пониманию логики и при этом под давлением самого содержания неизбежно возвращается к онтологическим проблемам. Все-таки Ласк не смог освободиться от свойственного его современникам убеждения, что именно неокантианство призвано обновить философию.
Этот беглый обзор судьбы логики должен дать понять, что проблема копулы, связки «есть», поскольку она разрабатывалась в логике, неизбежно должна была утратить свою связь с философией как наукой о бытии. Проблема до тех пор не сдвинется с 254 места, покуда сама логика снова не станет частью онтологии, т. е. покуда Гегель, который, правда, наоборот растворил онтологию в логике, не будет понят, а это всегда означает — преодолен посредством более радикальной постановки вопроса и тем самым усвоен. Преодоление Гегеля предстает как внутренне необходимый шаг в развитии западной философии, который она непременно должна сделать, если еще хочет оставаться в живых. Удастся ли снова превратить логику в философию, мы не знаем; философия не должна пророчествовать, но она не должна и спать.
236
Тезис логики
255
Наша проблема заключается в том, чтобы ответить на вопрос о связи «есть» как копулы с основными онтологическими проблемами. Здесь следовало бы достаточно конкретно обозначить проблему копулы в традиции, для чего потребовалось бы пройти основные стадии истории логики. Необходимость экономить время в рамках лекционного курса не позволяет нам этого сделать. Мы выберем иной путь и разберемся в некоторых важнейших обсуждениях проблемы копулы, как они выходят на сцену в истории логики. Сначала мы проследим возникновение этой проблемы у Аристотеля, которого обычно называют отцом логики. Затем мы опишем некую крайнюю точку зрения в интерпретации копулы у Томаса Гоббса. В дополнение к этому толкованию мы охарактеризуем дефиницию копулы уДж. Ст. Милля, чья логика имела решающее значение для XIX века. В заключение мы зафиксируем те проблемы, которые группируются вокруг копулы в том виде, в каком они представлены в логике Лотце. Мы научимся видеть, таким образом, как запутали с разных сторон эту, казалось бы, простую проблему связки «есть», так что для нас теперь встает вопрос о том, как различные попытки ее решения, т. е. попытки интерпретации связки «есть», следует понимать изначально из единства онтологической постановки вопроса.