- •Часть 1
- •Глава 1
- •Глава 1 Изменение и его последствия 27
- •Глава 1 Изменение и его последствия 29
- •Глава 1. Изменение и его последствия 33
- •Глава 1 Изменение и его последствия 35
- •Глава 1 Изменение и его последствия 37
- •Глава 1 Изменение и его последствия _ 39
- •Глава 2
- •Глава 2. Ухаживание 41
- •Глава 2 Ухаживание
- •Глава 2 Ухаживание 45
- •Глава 2 Ухаживание 47
- •Глава 2 Ухаживание
- •Глава 3
- •Глава 3 Младенчество 53
- •Глава 3. Младенчество 55
- •Глава 3 Младенчество 57
- •Глава 3. Младенчество 59
- •Глава 3. Младенчество 61
- •Глава 3. Младенчество 63
- •Часть 1 Что происходит*?
- •Глава 3 Младенчество 55
- •Глава 4
- •Глава 4 Бурные годы: «Давай-Давай»
- •Часть 1 Что происходит''
- •Глава 4 Бурные годы: «Давай-Давай» 69
- •Глава 4. Бурные годы: «Давай-Давай» 71
- •Глава 4 Бурные годы «Давай-Давай» 73
- •Глава 4, Бурные годы: «Давай-Давай» 75
- •Глава 4 Бурные годы «Давай-Давай» 77
- •Часть 1. Что происходит?
- •Глава 4. Бурные годы: «Давай-Давай» 79
- •Часть 1 Что происходит7
- •Глава 4 Бурные годы «Давай-Давай» 81_
- •Глава 4 Бурные годы «Давай-Давай» 83
- •Глава 4 Бурные годы «Давай-Давай» 85
- •Часть 1. Что происходит'?
- •Глава 4 Бурные годы «Давай-Давай» 37
- •Глава 5
- •Глава 5. Второе рождение и взросление: Юность 89
- •Глава 5 Второе рождение и взросление Юность
- •Глава 5. Второе рождение и взросление: Юность
- •Глава 5 Второе рождение и взросление Юность 95
- •Глава 5, Второе рождение и взросление: Юность 97
- •Глава 5 Второе рождение и взросление. Юность 99
- •Часть 1. Что происходит?
- •Глава 5 Второе рождение и взросление Юность
- •Глава 6
- •Глава 6 Расцвет 103
- •Глава 6 Расцвет 107
- •Глава6_Расцвет 109
- •Глава 6. Расцвет
- •Глава 6 Расцвет
- •Глава 6. Расцвет
- •Глава 7
- •Глава 7 Признаки Старения
- •Глава 7. Признаки Старения 121
- •Глава 7 Признаки Старения 123
- •Глава 7 Признаки Старения 125
- •Глава 7. Признаки Старения 127
- •Часть 1. Что происходит?
- •Глава 7 Признаки Старения 131
- •Часть 1. Что происходит?
- •Глава 7. Признаки Старения
- •Глава 7 Признаки Старения 137
- •Глава 7 Признаки Старения 139
- •Глава 7 Признаки Старения 141
- •Часть 1 Что происходит'?
- •Глава 7 Признаки Старения
- •Глава 7 Признаки Старения 145
- •Глава 7 Признаки Старения 147
- •Глава 8
- •Глава 8 Стареющие организации Аристократизм 149
- •Глава 8 Стареющие организации Аристократизм
- •Глава 8 Стареющие организации Аристократизм
- •Глава 8 Стареющие организации Аристократизм 155
- •Глава 8 Стареющие организации Аристократизм
- •Глава 8 Стареющие организации Аристократизм 159
- •Глава 8 Стареющие организации Аристократизм 161
- •Глава 9
- •Глава 9. Окончательный упадок: Салем-Сити, Бюрократизм и Смерть 167
- •Глава9 Окончательный упадок: Салем-Сити, Бюрократизм и Смерть 169
- •Глава 9 Окончательный упадок Салем-Сити, Бюрократизм и Смерть
- •Глава 9 Окончательный упадок Салем-Сити, Бюрократизм и Смерть
- •Часть 2
- •Глава 10
- •Глава 10 Инструменты анализа 179
- •Глава 10 Инструменты анализа 183
- •Глава 10. Инструменты анализа 187
- •Глава10- Инструменты анализа 189
- •Глава 10- Инструменты анализа ч g -j
- •Глава 10. Инструменты анализа
- •Часть 2. Анализ организационного поведения
- •Глава 10 Инструменты анализа 197
- •Глава 10 Инструменты анализа 199
- •Глава 10 Инструменты анализа 201
- •Глава 11
- •Глава 11 Предсказание жизненного цикла метафорический танец 209
- •Глава 11 Предсказание жизненного цикла метафорический танец 213
- •Глава 11. Предсказание жизненного цикла: метафорический танец 215
- •Глава 11 Предсказание жизненного цикла метафорический танец 217
- •Глава 12
- •Глава 12. Paei и жизненный цикл: этап за этапом 221
- •Глава 12. Paei и жизненный цикл: этап за этапом 22з
- •Глава 12 paei и жизненный цикл этап за этапом 225
- •Глава 12- paei и жизненный цикл-, этап за этапом 227
- •Глава 12. Paei и жизненный цикл: этап за этапом 231
- •Глава 12. Paei и жизненный цикл: этап за этапом 233
- •Глава 12 paei и жизненный цикл: этап за этапом 235
- •Глава 13
- •Глава 13 Предсказание способности решать проблемы 241
- •Глава 13 Предсказание способности решать проблемы
- •Глава 13. Предсказание способности решать проблемы 247
- •Глава 13. Предсказание способности решать проблемы 249
- •Часть 2 Анализ организационного поведения
- •Глава 13 Предсказание способности решать проблемы 251
- •Глава 13 Предсказание способности решать проблемы
- •Глава 14
- •Часть 2 Анализ организационного поведения
- •Глава 14 Причины старения организаций 261
- •Глава 14. Причины старения организаций 263
- •Глава 14 Причины старения организаций 265
- •Глава 14 Причины старения организаций 267
- •Глава 14 Причины старения организаций 269
- •Глава 14. Причины старения организаций 271
- •Часть 2. Анализ организационного поведения
- •Глава 14 Причины старения организаций
- •Глава 14 Причины старения организаций 275
- •Глава 14 Причины старения организаций 277
- •Глава 15
- •Глава 15. Структурные причины старения 279
- •Часть 2. Анализ организационного поведения
- •Глава 15. Структурные причины старения 281
- •Глава 15 Структурные причины старения
- •Глава 15. Структурные причины старения 287
- •Глава 15 Структурные причины старения
- •Глава 15. Структурные причины старения 291
- •Часть 2. Анализ организационного поведения
- •Глава 15 Структурные причины старения 293
- •Глава 15 Структурные причины старения 295
- •Часть 3
- •Глава 16
- •Глава 16. Организационная терапия 299
- •Часть 3 Как вырастить здоровую организацию
- •Глава 16, Организационная терапия 305
- •Глава 17
- •Часть 3 Как вырастить здоровую организацию
- •Глава 17 Лечение организаций на типичном пути метод учета непредвиденных 315
- •Глава 17 Лечение организаций на типичном пути: метод учета непре.Лри/у?мныу 321
- •Глава 17. Лечение организаций на типичном пути: метод учета непредвиденных,., 323
- •Глава 17. Лечение организаций на типичном пути: метод учета непредвиденных... 325
- •Часть 3. Как вырастить здоровую организацию
- •Глава 17. Лечение организаций на типичном пути метод учета непредвиденных 329
- •Глава 17 Лечение организаций на типичном пути метод учета непредвиденных 331
- •Глава 17 Лечение организаций на типичном пути метод учета непредвиденных 333
- •Глава 17 Лечение организаций на типичном пути метод учета непредвиденных 335
- •Глава 18
- •Глава 18. Оптимальный путь
- •Глава 18. Оптимальный путь 339
- •Глава 18. Оптимальный путь 341
- •Глава 18 Оптимальный путь 343
- •Глава 18. Оптимальный путь 345
- •Глава 18. Оптимальный путь 347
- •Глава 18 Оптимальный путь 349
- •Глава 18, Оптимальный путь 351
- •Глава 18. Оптимальный путь 353
- •Глава 18 Оптимальный путь 355
- •Часть 4
Глава 4 Бурные годы «Давай-Давай» 73
трудником, понимавшим босса. Однако когда Бонд назначил его директором
одной из своих компаний, то сам лишился «тормозов». Никто толком не понимал,
чего хочет Бонд, и никто не осмеливался попросить разъяснения полученных
указаний. И никто из тех, кто понимал хоть что-то, не осмеливался оспаривать точку
зрения Бонда. Ведь он был таким успешным бизнесменом — настоящим гением
в своей области. Кроме того, все подчиненные Бонда получали очень хорошую
зарплату. Зачем же раскачивать лодку? Бонд, подобно многим другим лидерам
компаний на данном этапе, верил своим собственным пресс-релизам. Но его успех
был подобен воздушному шару, который можно проткнуть обычной иголкой.
Лидеры компаний на этапе «Давай-Давай» не уделяют внимания деталям.
А мы знаем — или по крайней мере должны знать, что дьявол, согласно арабской
пословице, скрывается именно в деталях. Поэтому достаточно одной маленькой
«детали», чтобы большой воздушный шар сдулся.
Компании на этапе «Давай-Давай» отличаются большими амбициями по
части результатов и темпов роста. Их лидеры не прислушиваются к критике или
к предостережениям о трудностях реализации идей и не имеют организационных
схем, определяющих, кто и что должен делать.4 Такие компании могут стать
жертвами патологического отклонения, вызванного отсутствием подотчетности.
Когда никто никому не подотчетен, то никто не отвечает за результаты. Каждый
требует чрезмерного количества информации или особых полномочий для принятия
правильных решений. При этом каждый становится жертвой решений,
принимаемых другими. В таких условиях немногие решения оказываются
окончательными, а указания обычно бывают слишком туманными для их эффективного
исполнения. Так я описываю предпосылки катастрофы.
И катастрофа неизбежно наступит. Вопрос заключается в том, когда она
разразится и в какой форме. Будет ли это бунт акционеров? Иск Федеральной
торговой комиссии? Массовое выступление считающих себя обманутыми клиентов?
Иск, связанный с нарушением стандартов качества продукта? Когда компания
попадает в беду, никто не хочет брать на себя ответственность за случившееся.
Никто не собирается ни перед кем отчитываться в своих действиях. Лидер
компании испытывает невероятное разочарование. Он считает, что подчиненные его
подвели и даже предали. Ведь никто не предупредил его о надвигающейся
опасности. Все спокойно смотрели, как он шел к пропасти, а потом невозмутимо
следили за его падением. Подчиненные также начинают валить вину друг на друга.
Никто не считает себя ответственным за случившееся. Никто не принимал
решения и никто не знал, какую часть решения он должен был выполнять. Поэтому
обвинения сыплются налево и направо и никому не удается остаться целым
и невредимым.5
Взаимные обвинения и перебранки начинаются еще до появления признаков
грядущих бед. Лидеры таких компаний бессознательно воспитывают в
подчиненных взаимное недоверие.6 Поскольку ожидания превосходят реальные успехи
компаний, то этих лидеров охватывает параноидальное ощущение того, что их
сотрудники работают недостаточно усердно и не проявляют должной
преданности. Они начинают делиться своими подозрениями с подчиненными.
Представьте, к примеру, лидера компании, который рассказывает Адриану, как плохо рабо-
74 Часть 1 Что происходит7
тает Джон, Джону — что чувствует себя преданным Джоэлом, а Джоэлу — что
Адриан ленивый и ненадежный работник. В результате такой лидер настраивает
работников друг против друга и всех вместе — против себя. Внешне дела в
компании идут неплохо. Кривая сбыта резко идет вверх, но сердцевина такой компании
начинает загнивать.
На своих лекциях я обязательно говорю о том, что ни одна компания не должна
допускать того, чтобы ее продажи стремительно взлетали до заоблачных высот.
При этом я делаю рукой следующее движение: сначала медленно веду ее
горизонтально, а затем резко поднимаю вверх. «В этом случае, — обращаюсь я к
аудитории, — у компании остается только один путь». И слушатели уже знают какой.
«Вниз!» — кричат они хором.
Затем я продолжаю лекцию. «Представьте, что вы заложили фундамент для
трехэтажного здания. Но район строительства процветает, стоимость аренды
растет, ваши дела идут в гору, и вы решаете возвести четвертый, пятый, а потом и
шестой этаж. Если вы продолжите надстраивать дом и дальше, то что с ним в конце
концов произойдет?» Ответ на этот вопрос знают все. Дом рухнет. Поэтому
прежде, чем устремляться вверх, необходимо укрепить фундамент. Представьте себе
шахту, где добывают золото. Если вы будете только копать, копать и копать вглубь,
то стенки шахты над вами обвалятся.
После того как вы немного продвинетесь вперед, вам следует
остановиться и укрепить тылы.
Компании на этапе «Давай-Давай» нуждаются в постоянной реорганизации.
Они подобны детям, постоянно вырастающим из своей одежды. Штанины брюк,
которые еще на прошлой неделе волочились по полу, сегодня едва прикрывают
лодыжки. Лидеры таких компаний придают мало значения структуре, процессам
управления или системам. Их больше интересует внешний мир — объемы
продаж, совместные предприятия, стратегические альянсы и наращивание сбыта.
Большинство таких лидеров испытывают удовольствие от осознания своей
способности обойти конкурентов. Даже когда лидером компании является женщина,
то на ее поведение, по-видимому, оказывает влияние доминирование в крови
мужского гормона тестостерона.
Бюджет, организационная структура, роли, обязанности и система
вознаграждения требуют внимания к деталям, а также дисциплины и самоконтроля.7 А эти
качества обычно отсутствуют у предпринимателя. Я видел немало таких
предпринимателей, мучающихся на занятиях, посвященных вопросам планирования.
Поэтапный процесс определения управленческих деталей порождает у них скуку
и чувство дискомфорта. Они щелкают суставами пальцев, извиваются в своих
креслах, постоянно смотрят на часы, непрерывно разговаривают с соседями,
составляют меморандумы, пытаются выскользнуть из зала и не могут заставить
себя появиться на следующей лекции. Они критикуют меня приватно и
публично, заявляя, что подобные занятия — это пустая трата времени. Гораздо больше
им хотелось бы поговорить о росте, об идеях и о благоприятных возможностях.
Они настаивают на том, чтобы темы занятий соответствовали их собственным
внутренним потребностям, а не потребностям организации.
