- •1. Понятие философии. Её специфика, структура и основные функции.
- •2. Понятие мировоззрения. Типы мировоззрений и их особенности
- •3. Основные этапы развития философского знания и их характеристика
- •4. Периодизация, основные проблемы и мыслители античной философии
- •2. Сократовский период (афинский, антропологический, греческое просвещение, средняя классика). Вторая половина V в. До н.Э.
- •5. Античная философия космологического периода
- •Основные достижения
- •1. Ввели само понятие бытия, понятие «архэ» (первоначала).
- •2. Попытались открыть силы, с помощью которых происходят превращения
- •3. Первые философские категории.
- •Основные положения учения Фалеса (640-545 до н.Э.):
- •Основные положения учения Гераклита (520-460 до н.Э.):
- •Основные положения учения Демокрита (460-370 до н.Э.):
- •6. Античная философия антропологического периода
- •Основы философии софистов
- •1. Человек – есть мера всех вещей. Причем - человек познающий. Познание мира – главное свойство человека;
- •2. Познание - чувственное (эмпирическое), субъект познания – чувствующий индивид;
- •Сократ (469-399 до н.Э.)
- •7. Философия Платона
- •2. Мир идей;
- •4. Мир вещей;
- •8. Философия Аристотеля
- •9. Философия эпохи эллинизма
- •Причины и предпосылки
- •2. Появление космополитизма;
- •3. Разрушение понятия родины;
- •Киренаики
- •Эпикуреизм
- •10. Философия европейского средневековья
- •Христианство
- •Идейные источники христианства
- •Развитие христианства. Раскол на католичество и православие
- •Схоластика
- •Номинализм и реализм
- •Августин Блаженный (Аврелий Августин) (354-430)
- •Боэций (480-524)
- •Пьер Абеляр (1079 – 1142)
- •Фома Аквинский (1225-1274)
- •11. Философия европейского возрождения Периодизация
- •2. Вторая половина XV в. – первая половина XVI в. – высокое;
- •3. Вторая половина XVI в. – первая четверть XVII в. – позднее.
- •Мировоззрение и духовный переворот
- •Реформация
- •12. Философия Нового времени: общая характеристика
- •Сенсуализм и рационализм Главный вопрос - что является источником нашего знания о мире и каковы критерии истины?
- •1. Английский эмпиризм (точнее, сначала сенсуализм – позднее стали эмпириками)
- •2. Рационализм (на континенте)
- •13. Философия английского эмпиризма
- •Фрэнсис Бэкон (1575-1620)
- •Томас Гоббс (1588-1679)
- •Джон Локк (1632-1704)
- •14. Философия европейского рационализма Рене Декарт (1596-1650)
- •2. Твердость и решимость в следовании избранной позиции;
- •4. Цель жизни – культивирование разума и познание его помощью истины.
- •Бенедикт Спиноза (1632-1677)
- •Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716)
- •15. Трансцендентальная философия Иммануила Канта
- •I. Докритический период творчества (1755 -1770).
- •II. Критический период (с 1770 г.).
- •16. Иммануил Кант: критика практического разума
- •1. Запрети себе всё то, что ты склонен запретить другим;
- •2. Требуй с себя и прежде всего с себя всё то, что ты считаешь возможным требовать с других;
- •3. Разреши другим все то, что ты разрешаешь делать себе.
- •17. Философская система Гегеля
- •Обстоятельства жизни Гегеля
- •Смысл философской системы Гегеля
- •1. Логика
- •2. Философия природы
- •3. Философия духа
- •Подробнее про нравственность, семью и государство
- •Гегель об искусстве
- •Высшее достижение Гегеля – законы диалектики
- •1. Закон отрицания отрицания;
- •2. Закон перехода количественных изменений в качественные;
- •3. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •18. Философия марксизма: эволюция и основные проблемы
- •Возникновение и развитие марксизма
- •1. Первый период (1841-1848)
- •2. Второй период (1848-1871)
- •3. Третий период (1871-1905)
- •4. Четвертый – ленинский - период (1905-1917)
- •19. Марксистская философия в России
- •1. Легальный марксизм (1890-е гг. XIX в. – 1903 г.)
- •2. Ортодоксальный марксизм
- •3. Ленинский этап или большевизм
- •20. Основные этапы развития, особенности и проблемы русской философии
- •Проблема – когда возникла русская философия?
- •Особенности русской философии По а.Ф. Замалееву:
- •По н.О. Лосскому:
- •Периодизация и основные проблемы
- •1. Дохристианский период (862-988)
- •2. Второй этап IX-XVII вв.
- •3. Третий этап XVIII в. – начало XIX в.
- •4. Четвертый этап. C 40-х гг. XIX в.
- •Другие особенности русской философии
- •Сквозные проблемы и концепции
- •1. Социально-гуманитарные
- •2. Естественные
- •Русская философия XIX-XX вв.
- •Разделение на славянофилов и западников
- •Сходства и различия славянофилов и западников
- •21. Онтология в системе философского знания
- •22. Бытие как исходная философская категория
- •Критерии бытия
- •Структура бытия с философской точки зрения
- •23. Учения о субстанции и понятие субстрата
- •24. Эволюция понятия материи в философии и науке
- •25. Материя как философская категория
- •26. Современные представления о видах и структурных уровнях материи
- •Структурные уровни материи
- •5. Молекулярный.
- •27. Движение, как философская категория
- •28. Движение и развитие: проблемы соотношения
- •29. Основные формы движения и проблемы редукционизма
- •Механическая форма
- •Физическая форма
- •Химическая форма
- •Биологическая форма
- •Социальная форма
- •Идеи о новых формах движения материи
- •30. Пространство и время как философские категории
- •Субстанциальная концепция
- •31. Философские проблемы специальной и общей теорий относительности Релятивистская концепция
- •32. Проблемы бесконечности пространства и времени
- •Основные трактовки понятия «бесконечность»
- •33. Гносеология в системе философского знания
- •34. Познание, его структура, формы и методы
- •35. Чувственное и логическое познание: основные формы и проблемы соотношения Чувственное познание
- •Логическое познание
- •36. Эмпирический и теоретический уровни познания: основные формы и методы Научное познание
- •Эмпирическое познание
- •Теоретическое познание
- •Основные этапы теоретического познания
- •37. Гипотеза, её особенности и роль в научном познании
- •38. Проблема истины в философии и науке
- •39. Истина, её критерии и проблемы верификации
- •40. Законы науки, их виды и особенности. Понятие закономерности
Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716)
Идеалист. Две основные работы – «Теодицея», 1710 г. (оправдание бога) и «Монадология», 1714 г. 1689 г. – «Новый метод максимума и минимума» - обоснование дифференциального и интегрального исчисления (+ обоснования для «Монадологии»).
[Реале, Антисери]
Лейбниц решает задачу синтеза античного и нового, антично-средневековой философии и картезианства, методов новой науки. В частности, он выступает против исключительно механистического объяснения явлений, не требующего понятия конечной цели. Он предлагает учитывать оба взгляда, и механистический, и с позиций финализма (конечной цели), объяснять явления как с точки зрения действующей причины, так и с точки зрения конечной цели, так как эти подходы дополняют друг друга, а не исключают. Лейбниц считал, что можно получить два типа знания о природе: один - философский, исследующий самые общие принципы, и другой - научный, доступный познанию, поддающийся математической обработке.
[/Реале, Антисери]
Мир состоит из бесконечного числа субстанций, поскольку каждая монада – своего рода. Монада – духовный атом – имеет материальную оболочку, но духовную «начинку». Каждая монада бесконечно мала, и их число бесконечно велико. Монада – микрокосм, в котором в возможности заложено все богатство дальнейшего развития.
[Реале, Антисери]
Одна только протяженность не может быть сущностью тел, поскольку с помощью нее не объяснить такие их свойства, как свойство инерции, сопротивления. Для объяснения последнего нужно предположить наличие в природе некой «силы». Эти «силы» находятся вне пространства, времени и движения, то есть, в неких субстанциях. Таким образом, Лейбниц вновь вводит в обиход субстанции как силовые начала, отвергнутые новой философией ранее, но теперь в качестве так называемых метафизических точек - деятельных, духовных единиц, монад.
Все существующее является либо одной простой монадой, или совокупностью монад. Основные виды деятельности монад – деятельность восприятия и стремление переходить от одного восприятия к другому. Восприятие может быть разным – или простым восприятием, или сознательным, сопровождаемым пониманием (апперцепция). Простым восприятием обладает любая монада, но только монады, относящиеся к душе и разуму, обладают еще и апперцепцией (причем даже в них количество бессознательных восприятий бесконечно больше числа осознанных апперцепций).
Каждая монада представляет (воспринимает) все остальные, всю вселенную целиком. «Каждая субстанция с точностью выражает сущность всех остальных в силу существующих между ними связей», сотворенная монада представляет всю вселенную как целокупность. «Всякая субстанция - как целый мир, как живое зеркало Бога или же всей вселенной, она отражает ее (вселенную) по-своему, особо, так же как один и тот же город представляется по-разному в зависимости от местонахождения наблюдающего». «Смутно она представляет детали всей вселенной, а отчетливо - только небольшую часть того что наиболее близко к каждой монаде или превосходят ее по размерам; в противном случае любая монада была бы Божеством. Значит, монады ограничены не предметом, а способом познания предмета. Все монады смутно относятся к бесконечному, ко всему, но они ограничены и различаются между собой восприятиями».
А значит, и в душе человека присутствует некий образ всей вселенной. И вообще, «Настоящее всегда несет в себе зародыш будущего». В каждом мгновении присутствует совокупность времен и событий во времени, в хронологическом срезе.
Принцип "тождества неразличимых": не существует двух неразличимых субстанций (иначе говоря, абсолютно не дифференцированных, а следовательно, тождественных), или, другими словами, если допустить, что могут существовать две неразличимые субстанции, то они неизбежно совпадут и станут единой тождественной субстанцией. Двух одинаковых монад не существует, у каждой перспектива представления вселенной в чем-то своя.
[/Реале, Антисери]
Лейбниц обосновывает «предустановленную гармонию» , устанавливающую гармонию монад, обеспечиваемую богом. Монады делятся на низшие (смутные представления, неорганика, растения), средние (животные) и высшие (разум, человек).
[Реале, Антисери]
Сущность предустановленной гармонии. Каждая монада – замкнутый в самом себе мир, невосприимчивый к влияниям извне. Никакая монада не может оказать влияние на внутреннее бытие другой, и не испытывает воздействия другой. Но как же тогда они согласуются (в т.ч., как связаны душа и тело)? На этот вопрос есть три варианта ответа:
- допустить взаимодействие монад; - обратиться за помощью к Богу, попросив его вмешиваться во всех необходимых случаях, поскольку Он - Творец монад; - допустить, что извлекаемое из каждой монады идеально соответствует тому, что достают из себя все остальные. Создаваемая в результате совершенная гармония - часть их собственной природы, задуманной Творцом.
Первое не допускается – «воздействие представляется излишним: в самом деле, зачем одна монада должна отдавать другой то, что у второй уже есть? Именно такова природа субстанции: настоящее всегда скрывает в своих недрах будущее, по одному лишь элементу можно понять целое». Второе предполагает непрерывное божественное вмешательство, непрерывное чудо, что противно божественной мудрости и порядку вещей. А третий путь – и есть путь предустановленной гармонии. Все дело в том, что в каждой монаде содержится представление вселенной. У каждой монады оно «с собственной точки зрения», но, тем не менее, все эти представления идеально согласованы. Пример Бейля – если собаку ударили палкой и она почувствовала боль, это не значит, что человек или палка воздействовали на душу собаки. Это значит, что собачья душа с самого начала представляла все события жизни собаки, включая удар палкой и боль, и в некоторый момент благодаря внутреннему развитию восприятие боли стало отчетливым и ясным. Благодаря предустановленной гармонии, этот момент в точности совпал с поступком человека, ударившим собаку палкой, как два заранее настроенных будильника могут зазвенеть ровно в одно и то же время, никак не воздействуя друг на друга и без какого-либо внешнего вмешательства в этот момент.
[/Реале, Антисери]
Лейбниц выделяет три уровня в познании:
1. Высший уровень – «ясное» (логическое) познание;
2. «Смутное» познание – основано на воображении;
3. «Темное» познание – чувственное.
В XVIII в. на этой основе появится эстетика.
Лейбниц не считает пространство и время самостоятельными началами бытия, независимыми от свойств движения материи. Пространство – порядок взаимного расположения тел относительно друг друга. Время - порядок смены состояний движущихся сил (всякое изменение – движение).
«Теодицея» (новолат. theodicea — богооправдание). «Опыты теодицеи о благости божией, свободе человека и происхождении зла». Вопрос Софии Шарлотты (Прусской) – «Если бог создал этот мир (а бог – абсолютное добро), то почему в мире есть зло?». В «Теодицеи» речь о естественной (рационально обоснованной) теологии. Две проблемы: оправдание бога за существующее в мире зло (физическое и моральное) и определение свободы человека. Свобода человека – и есть источник зла. Свобода ограничена системой необходимостей: -метафизическая необходимость – абсолютно исключает всякую альтернативность, случайность; -моральная – связана с человеческим поведением; - физическая – то, что происходит в чувственном мире вещей. В последних двух есть степени свободы (выбор, случайности). Бог не отвечает за случайности. «Это теневой момент совершенного порядка вещей, не созданный богом. Но допущенный». Человек добился свободы – пусть за нее отвечает.
По заказу Петра I Лейбниц разработал систему образования, внедренную в России.