Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
англ.яз.doc
Скачиваний:
369
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
7.12 Mб
Скачать

Текст My Day off

1. Review the following words.

To envyзаздрити; to guessздогадуватися; I didn't have to hurryмені не довелося спішити; an early riserрання пташка; to wash oneself вмиватися; to lay the tableподавати на стіл; tasty смачний; favouriteулюблений; pieпиріг; to go skating and skiingкататися на лижах і ковзанах; to happenтраплятися; gloomyпохмурий; to speak over the phoneговорити по телефону; boringнудний; to feel sorry for smb. жаліти когось; TV-addicts – "телемани"; we listened to my younger sister playing the pianoми слухали як моя молодша сестра грала на піаніно.

2. Read and translate the text.

When we have time for leisure, we usually need something that can interest and amuse us. There are several ways to do this. In big cities it's often difficult to decide where to go in the evening. If we want to go out there are a lot of theatres, cinemas and clubs in our country where we can spend our free time. (But in small towns and villages they have no actors of their own. So they invite a group of actors from a big town to show plays.) People who are fond of music join a musical section where they are taught to play different instruments. Those who like to dance join a dancing section. People who are interested in sports can join sport sections such as tennis, basket-ball, chess and others.

And, of course, all the people use radio or television. Switch on the radio set or TV set and choose the programme they like best of all. People who are interested in sports listen to or watch football and basket-ball matches. Everyone likes to see skating and dancing on the ice. Some people like music. They listen to concerts of modern and old music, new and old songs and see dances. Television helps us to visit different lands, see fish and insects, lakes, rivers and seas. We are shown different countries, cities and people who live there. On TV people could even see both sides of the Moon. Radio and television extend our knowledge about the world. All that we can do at home. So I think that ways in which leisure time can be spent are different and interesting!

3. Match the pairs to make the word-combinations.

1. to spend free time a. a group of actors

2. to invite b. on the radio or TV set

3. to play c. to concerts of music

4. to switch d. knowledge about the world

5. to listen e. in sports

6. to extend f. different instruments

7. to be interested g. in theatres, cinemas, club

4. Choose the right word.

  1. There are several ways \ types to amuse people.

  2. People who are interested in sport can connected \ join sport sections.

  3. Mass media extend \ enlarge our knowledge about the world.

  4. Some people like to hear \ to listen to modern or old music.

  5. Do you like to watch \ to see TV-set?

5. Agree or disagree to the matter of these statements.

  1. It's very difficult to find something that can interest and amuse us.

  2. There are a lot of ways to spend our free time.

  3. Who likes to dance can join sport sections.

  4. In small towns and villages people don't use radio and television.

  5. Television helps us to visit different lands and even to see both sides of the Moon.

6. Translate into English.

  1. У мене є два вихідні – субота й неділя.

  2. Протягом тижня я дуже зайнята, тому мені дуже подобається відпочивати в вихідні.

  3. Якщо гарна погода я не залишаюся вдома, я й мій собака йдемо на вулицю.

  4. Якщо ллє дощ, я залишаюся вдома, дивлюся телевізор, слухаю музику, читаю книжки.

  5. Іноді я відвідую виставки мистецтв, ходжу до театру або на концерт.

  6. Мені дуже подобаються вихідні, тому що я маю змогу відпочити.

Питання для самоконтролю.

1. Перевірка розуміння змісту опорного тексту за допомогою запитань.

  1. How do you spend your leisure?

  2. Do you have a lot of time for leisure?

  3. Do you like to spend your leisure outdoors or at home?

2. Перевірка засвоєння лексичного мінімуму за темою “My Family”.

3. Перевірка розуміння змісту тексту за фахом за допомогою запитань або виконання завдань до тексту.

4. Перевірка засвоєння граматичного матеріалу. Основні відмінності означеного та неозначеного артиклів.

Практичне заняття №3 (2 години)

Тема: “My Day off”.

Мета: продовжувати вправляти студентів у правильному вживанні нульового артикля; вдосконалювати навички діалогічного та монологічного мовлення з теми “My Day off”; розвивати фонематичний слух; акцентувати увагу студентів на моральних та етичних нормах поведінки.

План заняття

  1. Виконання фонетичних вправ.

  2. Робота з опорним текстом “My Day off.

  3. Письмо (словниковий диктант за темами: “Professions”, “Relative Ties”).

  4. Складання глосарію з теми “Hobby”.

  5. Аудіювання тексту “Fishing”.

  6. Пояснення граматичного матеріалу “Нульовий артикль”. Виконання тренувальних вправ.

  7. Виконання квізів.

  8. Робота з текстом за фахом.

  9. Самостійне опрацювання матеріалу.

Зміст заняття

1. Фонетичний аспект. I тип читання голосних.

Англійський алфавіт складається з 26 букв, що передають на письмі 44 звуки (20 голосних, 24 приголосних). Така невідповідність в кількості звуків і букв мови викликала необхідність позначати різні звуки одними і тими ж літерами або їх сполученнями. Особливо це є характерним для голосних. Кожна голосна має неменше 4-х варіантів читання. Читання голосної букви в наголошеному складі залежить від його типу. Тип складу визначається тим, які букви стоять за наголошеною голосною. Наголошені склади діляться на типи:

- відкритий, тобто він закінчується на голосну. Наголошена голосна читається так, як називається в алфавіті, зазвичай, це довгий голосний або дифтонг. Перший тип складу має два різновиди:

- абсолютно відкритий склад – склад, графічний образ якого збігається з фонетичним, тобто з його звучанням (me, no);

- умовно відкритий – склад тільки графічно відкритий, а фонетично закритий (note, Pete).