Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
шпоры новые по ГОСАМ-мои.doc
Скачиваний:
118
Добавлен:
27.09.2019
Размер:
1.12 Mб
Скачать

3.16. Функции дизайна и его роль в реализации рекламных проектов

Социокультурные функции дизайна

1. Функции дизайна в бытии:

Эстетическая функция:

Дизайн-разновидность эстетич. деят-ти. Эстетич.отношение позволяет выйти за узкие рамки сугубо природного существования. Практичное отношение, связанное с пользованием, приводит к односторонности человеч. проявлений. Преодоление утилитарного отношения ведет к переживанию эстетических ценностей, а это, в свою очередь, к духовной свободе.

На протяжении многих веков предметно-пространственная среда чел-ка была рукотворной, все предметы, окружавшие его, были рез-том кропотливого и длительного труда мастеров-ремесленников. Теперь, с одной стороны ситуация улучшилась-машинный труд во много раз превосходит труд ремесленника. Количественно. С одной стороны, техническое производство упрощает современную жизнь человека, с другой - «обезличивает» ее.

При возникновении дизайн взял на себя функцию, которое да него выполняло искусство – целенаправленно творить красоту.

Гуманизирующая функция

Глав.цель ф-ции–создание предметной среды, соответствующей человеку.

Люди очень разные, и среда их различна. Диз-р работает на опред. ЦА и должен как можно более отчетливо ее себе представлять, думать о людях в первую очередь. Здесь возрастает ответственность дизайнера.

В кач-ве примера м. привести прием, кот. исп-ся в педагогике. Школы, в кот. отсутствуют углы. Суть: реб-к д. мягко войти в мир, обучаться без стрессов. Таким образом достигается плавный переход к воспитанию, исследователи утверждают, что у ребенка растет уровень мотивации к обучению.

Рационализирующая функция

Дизайн органично сочетает выразительное и целесообразное. Необходимо учитывать цель, для которой предназначена вещь.

У дизайнерской деятельности можно выделить две цели. Внешняя цель – например, цель заказчика, и цель конкретной вещи – ее предназначение, для пользователя. В дизайне они объединены. Форма вещи должна быть приведена в адекватное соотношение с целью.

В качестве примера можно привести оригинальные входные группы. Форма соответствует цели (привлечь покупателя)

2. Антропологические функции дизайна

Социализирующая функция

К-л.вещь появится, если у чел-ка имеются опред.потр-ти. А по смыслу этих вещей мы сможем сделать вывод, об общ-ве, кот.востребовало данные предметы.

Усвоение опредмеченного содержания происходит неосознанно, вещи приобщают к движениям и поведенческим стереотипам. Не секрет, попадая в различные условия, интерьеры мы ведем себя «подстать им». Пример: ощущения, когда одеты джинсы/кеды или деловой костюм/вечернее платье. Окружающие вещи как бы управляют нами. Поэтому диз-р должен чувствовать ответ-ть за то, как поведет себя чел-к и кем он станет в сформирован. им среде. Дан.ф-ция в первую очередь д.основ-ся на этич. аспекте.

Функция общения

Вещь способна становиться посредником в процессе общения людей. Первым этапом распредмечивания вещи является односторонняя коммуникация. Человек считывает смыслы, заложенные дизайнером.

Предметно-пространственная среда перестала быть рукотворной, её создают машины. «То», чем бережно наполнялся предмет в ремесленной мастерской, стало невозможным «поместить» в каждом из тысячи предметов, производимых машиной. Дизайн позволяет стать вещи максимально выразительной, индивид.. Т.обр.,дизайн субъективирует процесс общения.

Гедонистическая функция (стремление к удовольствиям, наслаждениям)

Контакт с продуктами дизайна приносит физическое, интеллектуально и духовное наслаждение. Нацеленность на удовольствие дает дизайну возможность компенсировать недостаточную удовлетворенность жизнью, миром, обстоятельствами и т.д. Здесь задача дизайнера - по-новому взглянуть на сущность вещи, создать адекватную форму, отвечающую потребностям человека, воплотить в соответствующем материале, создать гармоничную среду. А пользователь, в свою очередь, должен быть готов принять, приобщиться к результату дизайнерской деятельности. На мой взгляд, здесь важен вопрос актуальности. Чел-к д.б.готов получить и изучить предмет.

В кач-ве примера хотелось бы привести так называемый «прибор для плавания». Он имеет форму согнутой трубы. Изготовлен из полистирола, кот. не тонет в воде. Контактируя с дан.предметом, чел-к принимает условия игры. Весело и актуально. Потому что такие «штуки» я встретила именно на курорте.