Утримання

Лекція 1 1

СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ ЯК НАУКА 1

1.1. ПРЕДМЕТ І СТРУКТУРА СОЦІАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ 1

1.2. ПЕРЕДУМОВИ ВИНИКНЕННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ 2

1.3. РОЗВИТОК ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТОРІЧЧЯ 4

1.4. ОСНОВНІ ШКОЛИ СУЧАСНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ 5

1.5. ІСТОРІЯ І СУЧАСНИЙ СТАН ВІТЧИЗНЯНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ 6

Лекція 2 9

МЕТОДИ СОЦІАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ 9

2.1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДІВ СОЦІАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ 9

2.2. МЕТОДОЛОГІЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ДОСЛІДЖЕННЯ 10

2.3. СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЯК МЕТОД СОЦІАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ 12

2.4. ОПИТУВАНННЯ 13

2.5. ТЕСТУВАННЯ У СОЦІАЛЬНІЙ ПСИХОЛОГІЇ 15

Лекція 3 17

СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ 17

3.1. СОЦІАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ЛЮДИНИ 17

3.2. ПРОЦЕС СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ 18

3.3. СОЦІАЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 20

3.4. СОЦІАЛЬНІ РОЛІ 21

3.5. ПСИХОЛОГІЧНЕ УТРИМАННЯ СОЦІАЛЬНОГО ДОСВІДУ ОСОБИСТОСТІ 23

Лекція 4 25

СПІЛКУВАННЯ І ЙОГО ВИДИ 25

4.1. КАТЕГОРІАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА СПІЛКУВАННЯ 25

4.2. СПОНТАННЕ СПІЛКУВАННЯ (НЕВЕРБАЛЬНОЕ) 27

4.3. ФОРМАЛІЗОВАНЕ СПІЛКУВАННЯ 28

4.4. ПОЗИЦІЙНЕ СПІЛКУВАННЯ 30

4.5. МАНИПУЛЯТИВНОЕ СПІЛКУВАННЯ 31

4.6. МАСОВА КОМУНІКАЦІЯ ЯК ОСОБЛИВА ФОРМА СПІЛКУВАННЯ 33

4.7. СОЦІАЛЬНІ ФУНКЦІЇ МАСОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ 34

Лекція 5 37

ОСНОВНІ АСПЕКТИ (АТРИБУТИ) СПІЛКУВАННЯ 37

5.1. СОЦІАЛЬНА ПЕРЦЕПЦІЯ 37

5.2. ІНТЕРАКТИВНИЙ АСПЕКТ СПІЛКУВАННЯ 38

5.3. КОМУНІКАТИВНИЙ АСПЕКТ СПІЛКУВАННЯ 39

Лекція 6 42

ПСИХОЛОГІЯ МАЛИХ ГРУП 42

6.1. СОЦІАЛЬНІ ГРУПИ 42

6.2. ОСНОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГРУП 43

6.3. ГРУПА ЯК СУБ'ЄКТ ДІЇ 45

6.4. ВПЛИВ "ПСИХОЛОГІЧНОЇ" АТМОСФЕРИ ГРУПИ НА ЇЇ ЧЛЕНИ 46

6.5. ГРУПА І ОСОБИСТІСТЬ 47

Лекція 7 50

ПСИХОЛОГІЯ ВЕЛИКИХ СОЦІАЛЬНИХ ГРУП І МАСОВИХ ЯВИЩ 50

7.1. ВЕЛИКІ СОЦІАЛЬНІ ГРУПИ. СКЛАД І ХАРАКТЕРИСТИКА 50

7.2. ЮРБА. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА 52

7.3. ВИДИ ЮРБИ 54

7.4. ПСИХОЛОГІЯ ЧУТОК 55

7.5. ПСИХОЛОГІЯ ПАНІКИ 57

Лекція 8 59

СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ КЕРУВАННЯ 59

8.1. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ТЕОРІЇ КЕРУВАННЯ 59

8.2. СТРУКТУРА ФАХОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКА 60

8.3. ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОРТРЕТ КЕРІВНИКА 62

8.4. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ НАУКОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ УПРАВЛІНСЬКОЇ ПРАЦІ 63

8.5. СТИЛІ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 65

Лекція 9 68

ШКОЛЬНИК У СИСТЕМІ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ВІДНОШЕНЬ 68

9.1. МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ВІДНОШЕНЬ 68

9.2. УЧЕНЬ У СИСТЕМІ ОСОБИСТИХ ВЗАЄМОВІДНОСИН 69

9.3. ДИНАМІКА ОСОБИСТИХ ВЗАЄМОВІДНОСИН 71

9.4. ДЕТЕРМІНАНТИ, щО ВИЗНАЧАЮТЬ ПОЛОЖЕННЯ УЧНЯ У СИСТЕМІ ОСОБИСТИХ ВЗАЄМОВІДНОСИН 72

9.5. ПСИХОЛОГІЧНА СТРУКТУРА ШКІЛЬНОГО КЛАСУ 74

Лекція 10 76

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ 76

10.1. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФАХОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА 76

10.2. ПСИХОЛОГІЧНИЙ КЛІМАТ І СТИЛІ ПЕДАГОГІЧНОГО КЕРІВНИЦТВА 77

10.3. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ 79

10.4. КОНФЛІКТИ У ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ 80

10.5. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБИСТОСТІ ПЕДАГОГА 82

Лекція 11 84

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНІНГ. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНИХ ВИДІВ 84

11.1. ГРУПИ ТРЕНІНГУ (Т-группы). 84

11.2. БИХЕВИОРАЛЬНО ОРІЄНТОВАНІ ГРУПИ (Б-группы). 85

11.3. ПСИХОДРАМАТИЧЕСКИЙ ПІДХІД (Псі-групи). 87

11.4. ГУМАНІСТИЧНИЙ ПІДХІД (В-группы). 88

11.5. ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛІЗ (ТА-группы). 88

11.6. ГЕШТАЛЬТПОДХОД У ГРУПОВІЙ РОБОТІ (Г-группы). 89

Лекція 12 91

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНІНГ ЯК ФОРМА СПЕЦІАЛЬНО ОРГАНІЗОВАНА НОГО СПІЛКУВАННЯ 91

12.1. ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ І РОБОТИ ТРЕНИНГОВОЙ ГРУПИ 91

12.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНИХ ТРЕНИНГОВЫХ ФОРМ МІРКУВАННЯ ПРО СЕБЕ САМОМУ 93

12.3. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНИХ ТРЕНИНГОВЫХ ФОРМ "ВІЧ-НА-ВІЧ". 94

12.4. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНИХ ТРЕНИНГОВЫХ ФОРМ "ЧЕТВІРКА". 95

12.5. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНИХ ТРЕНИНГОВЫХ ФОРМ "ЧУДОВА СЕМTРКА" 97

12.6. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНИХ ТРЕНИНГОВЫХ ФОРМ "КАРУСЕЛЬ" 98