- •Передмова
- •Сучасний стан філософської освіти в Україні, або Над руїнами марксистсько-ленінської філософії.
- •I. Проблема національного виховання
- •Одвертий лист до галицької української молодежі
- •II. “... Навчитися відчувати себе українцями...” – моральне кредо сучасної української молоді:
- •III. Українська інтелігенція як рушій процесу відродження української нації:
- •Замість заключення Вірш в.Сосюри “Любіть Україну”
- •II. Філософія, релігія, наука.
- •Загальна природнича історія і теорія неба. Передмова
- •Девід Лейзер. Створюючи картину Всесвіту. Розділ 8. Космічна еволюція (уривки).
- •Метафізика. – Кн.I, р.III. (Про сутність (начала) і причину світу).
- •Метафізика. – Кн.І. – Розд. Vі.
- •Метафізика. – Соч.: в 4-х т. – м.: Мысль, 1976. – с.266-268.
- •Книга 1, р. 4.
- •Книга і, р. V.
- •Книга і, р. Vі.
- •Про душу. – Соч.: в 4-х т. – м.: Мысль, 1976. – т.І.
- •Розд. Ііі
- •Розділ IV
- •Про душу.
- •Уривки з праць. – Антология мировой философии: в 4-х т. – м.: Мысль, 1971 г. – т. 3. – с. 304-305, 307-315, 317-325, 337. Категорії і закони діалектики.
- •Діалектичне заперечення.
- •Перехід кількісних змін у якісні.
- •Критика законів формальної логіки. Закон тотожності.
- •Відмінність, протилежність, суперечність.
- •Перехід суперечності в основу.
- •Закон достатньої основи.
- •Суперечність і її примирення.
- •Тацит. Про імперське мислення.
- •Забарвлення статей у деяких метеликів.
- •IV. Із української філософії.
- •Вступ (уривок)
- •Діалог. Назва йогo – Потоп зміїний.
- •Притча, названа “Єродій”. Уривок
- •Серце та його значення у духовному житті людини, згідно з ученням слова Божого.
- •Нариси з історії філософії на Україні. – к.: Орій, 1992. (уривок) філософія і національність.
- •1. Нація і людство
- •2. Філософія і філософії
- •3. Розвиток філософії
- •4. Українська філософія
- •Український народній характер і світогляд
- •1. Загальні замітки.
- •2. Спроба характеристики.
- •V. Етика та естетика як філософські дисципліни.
- •(Уривок)
- •Заперечення
- •Арістотель. Нікомахова етика (фрагменти) книга VIII.
- •Лист до батька (1919) – (фрагменти).
- •Щоденник письменника (1873). (Фрагменти).
- •XIV. Вчителеві.
- •Зигмунд фрейд
- •О.Кобилянська до Осипа Маковея¹. Лист від 13 січня 1902 р.
- •Гіппій більший (фрагменти).
- •Ф. Шіллер.
- •Листи про естетичне виховання людини.
- •– К.: Мистецтво, 1974.
- •Лист двадцять шостий
- •Лист двадцять сьомий
- •Коментар
- •М.С. Каган (ред. В.В. Лагетко).
- •Із секретів поетичної творчості (1898 р.).
- •І. Вступні зауваження про критику.
- •Іі.Психологічні основи.
- •Ііі. Естетичні основи.
- •Доповідь, що зроблена 14 грудня 1957 року.
- •VI. Етика науки.
- •Додаток.
- •I. Гносеологія. Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •З промови м. Гайдеггера (1889-1976) з нагоди святкування 175-річчя від дня народження нім. Композитора к. Крейцера в їх рідному місті Мескирх 30 жовтня 1955.
- •Арістотель. Категорії. – Соч.: в 4-х т. – м.: Мысль, 1978. – т.2.
- •М.І. Костомаров. Сорок років. Нар. Малоросійська легенда. – Тв.: в 2-х т. – т.2. – к.: Дніпро, 1990. – с.402-403. – 784 с.
- •Арістотель. Перша аналітика. – Соч.: в 4-х т. – м.: Мысль, 1978. – т.2. – Розд.30. – Розд.32.
- •Арістотель. Про душу. – Кн. II, р. XI.
- •Арістотель. Про душу. – Кн. II, p. XII.
- •Ііі. Соціальна філософія: астрологія, антропологія, соціологія, економіка.
- •Йоган Вольфганг Гете (1749-1832).
- •І.Кант. (Неминучість зловживань для наділених владою). – Антология мировой философии. – м.: Мысль, 1971. – т.3. – с. 190-191.
- •Ф.В.Й. Шеллінг. Філософські дослідження про сутність людської свободи і пов’язаних з нею предметах. – Соч.: в 2-х т. – м.: Мысль, 1989. – т.2. – с. 129-132.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія права.
- •Гегель г.В.Ф. Философия права. – м.: Мысль, 1990. (Про кохання та жіноче питання).
- •Шарль Луї Монтеск’є. Перські листи. Лист 40. Узбек до Іббена у Смирну1.
- •Шарль Луї Монтеск’є (1689 – 1755). Перські листи (1721). Лист 145й. Узбек до... (уривок).
- •Дені Дідро (1713-1784). Нескромні скарби.
- •Е. Золя (1840-1902). Демократія.
- •Е. Золя. Доброчинність республіки.
- •В.Винниченко. Відродження нації. – к.: Наук. Думка, 1990. – ч.Іі. – с. 1-43, 44. –330 с.
- •Арістотель. Політика. – Соч.: в 4-х т. – м.: Мысль, 1983. – т. 4. – с. 409-412, 406, 408, 438. Книга друга.
- •Ііі. Етика г.В.Ф. Гегель. Философия духа. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1977. – т.3. – с.327-328.
- •Ф.В.Й. Шеллінг. Система трансцендентального ідеалізму. – Соч.: в 2-х т. – м.: Мысль, 1987. – т.1. – с.455-456, 464-465.
- •К.А. Гельвецій. Про людину. – Соч.: 2-х т. – м.: Мысль, 1974. – т.2.
- •К.А. Гельвецій. Про людину. – Соч.: 2-х т. – м.: Мысль, 1974. – т.2.
- •К.А. Гельвецій. Про людину. – Соч.: 2-х т. – м.: Мысль, 1974. – т.2. – с. 564-565.
- •К.А.Гельвецій. Про людину. – Соч.: 2-х т. – м.: Мысль, 1974. – т.2.
- •Дещо з філософської афористики.
- •Всесвіт. Світ. Природа.
- •Людина, люди.
- •Історія: минуле, теперішнє, майбутнє.
- •Розвиток, рух, прогрес.
- •Народ, держава, нація.
- •Світогляд, ідеали, принципи, переконання.
- •Свобода, рівність.
- •Влада, політика, управління.
- •Моральність, мораль.
- •Право, закон.
- •Сенс життя.
- •Істина.
- •На закінчення.
Метафізика. – Кн.І. – Розд. Vі.
Після філософських вчень, про які йшла мова, з’явилось вчення Платона, в багатьох моментах яке підходило до піфагорейців, але таке, що має і свої особливості у порівнянні з філософією італійців. Замолоду зблизившись насамперед з Кратилом і гераклітівськими поглядами, згідно з якими все, що чуттєво сприймається, постійно тече, а знання про них немає, Платон і пізніше дотримувався таких самих поглядів. А так як Сократ займався питаннями моралі, природу ж в цілому не досліджував, а в моральному шукав загальне і перший звернув свою думку на визначення, то Платон, засвоївши погляд Сократа, доводив, що такі визначення стосуються не чуттєво сприйманого, а чогось іншого, бо, вважав він, не можна дати загального визначення чогось з чуттєво сприйманого, оскільки воно постійно змінюється. І ось це друге з існуючого він назвав ідеями, а все чуттєво сприймане, говорив він, існує поза ними і називається у відповідності з ними, бо через приналежність до ейдосів22 існує уся множина однойменних з ними (речей )23. Однак “приналежність” – це лише нове ім’я: піфагорейці стверджують, що речі існують, наслідуючи числа, а Платон, (змінивши ім’я), – що через приналежність. Але що таке приналежність чи наслідування ейдосів, дослідити це вони залишили іншим.
Далі, Платон стверджував, що окрім чуттєво сприйманого і ейдосів існують як щось опосередковуюче математичні предмети, що відрізняються від чуттєво сприйманих тим, що вони вічні і непорушні, а від ейдосів – тим, що є багато однакових таких предметів, в той час як кожний ейдос сам по собі тільки один.
І так як ейдоси є причинами всього іншого, то, вважав він, їх елементи є елементами всього існуючого. Начала як матерія – це велике і мале24, а як сутність – єдине, бо ейдоси (як числа) виникають з великого і малого через приналежність до єдиного
Що єдине є сутність, а не що інше, що позначається як єдине, це Платон стверджував подібно до піфагорейців, і так само, як вони, що числа – причини сутності всієї решти; відмінна ж риса вчення Платона – це те, що він замість безконечного, чи невизначеного, як чогось одного визнавав двійку і невизначене виводив з великого і малого; крім того, він вважає, що числа існують окремо від чуттєво сприйманого, в той час як піфагорейці говорять, що самі речі не що інше як числа, а математичні предмети вони не вважають проміжними (опосередковуючими) між чуттєво сприймавними речами і ейдосами. А що Платон на відміну від піфагорейців вважав єдине і числа існуючими окремо від речей і що він ввів ейдоси, це має свою підставу в тому, що він займався визначеннями (адже його попередники до діалектики25 не були причетними), а двійку він проголосив другою основою тому, що числа, за винятком перших26, зручно виводити з неї як з чогось такого, що надається для цього.
Однак в дійсності виходить навпаки: такий погляд є безпідставним. Бо ці філософи вважають, що з однієї матерії походить множинність, а ейдос породжує щось тільки один раз, між тим як цілком очевидно, що з однієї матерії виходить один стіл, а той, що приносить ейдос, будучи один, породжує багато (столів). Так само стосується і чоловіче до жіночого, а саме: жіноче запліднюється одним зляганням, а чоловіче запліднює багатьох27; і, однак, це – подоба тих начал.
Ось як Платон пояснював собі предмет нашого дослідження. З сказаного ясно, що він розглядав тільки дві причини: причину суті речей і матеріальну причину (бо для решти ейдоси – причина суті його, а для ейдосів така причина – єдине); а стосовно того, що таке матерія, що лежить в основі, про яку як матерію чуттєво сприйманих речей говорять ейдоси, а як про матерію ейдосів – єдине, Платон стверджував, що вона є двійкою – велике і мале. Крім того, він проголосив ці елементи причиною блага і зла, один – причиною блага, другий – причиною зла, а її, як ми сказали, шукали і дехто з більш ранніх філософів, напр. Емпедокл і Анаксагор.
Примітки:
1. В значенні елемента, стихії.
2. Тобто “мусічним”, освіченим, тобто якісно іншим.
3. Батьки Океанід (морських божеств).
4. Пояснювали фізичні і психічні явища розрідженням (нагріванням) і ущільненням (охолодженням) повітря як не створеного безмежного начала, яке утворює і впорядковує безконечно змінюючі одне одного світи.
5. Не повітря виникає з води, а вода виникає з повітря внаслідок його охолодження і ущільнення.
6. До води, повітря і вогню.
7. За Емпедоклом, елементи не перетворюються один в другий, а лише в змозі в тій чи іншій пропорції змішуватись один з одним і розсіюватись під впливом сил “дружби” (”кохання”) і “ворожнечі”.
8. Гомеомерії (однорідні частинки). Арістотель використовує для позначення того, що Анаксагор називав насінням речей ( насінинки), які ніби є в основі всього як численні такі, що не виникають, не минають і не змінюються, тільця з однорідною структурою, що відповідає певній якості.
9. Причину руху.
10. “Тепле” і “холодне”.
11. Вважався за чудотворне, душа якого в змозі на довший час залишати своє тіло і знову повертатися в нього.
12. “Фізика”.
13. Тут протиставляються квадрат і різнобічний прямокутник.
14. Лікар, який відкрив, що мозок є центральним органом розумової діяльності (поч. V ст. до н.е.). Завдання лікаря бачив в тому, щоб підтримувати у рівновазі складові елементи тіла в рівновазі, оскільки на людський організм впливають (діють) протилежні сили) природниче підтвердження закону єдності протилежностей в їх рівновазі, який сформулює Гегель).
15. Парменід: “Одне і те ж є думка і буття”.
16. Останній представник школи елеатів, родом з Самосу (V ст. до н.е.).
17. Засновник школи елеатів (ІІ пол. VІ ст. до н.е.).
18. Тобто піфагорейців, бо заснована Піфагором школа була в м.Кротоні на півдні Італії.
19. Можливо, маються на увазі протилежні начала “межа” і “безмежне”, або число як матерія для сущого і як вираження його станів і властивостей.
20. Те, що визначається як безмежне і єдине.
21. Що (чим) саме є дана річ.
22. Ейдосами (чи ідеями) Платон називав вічні і незмінні, розумом схоплювані (осягнені) прообрази речей (їх роди і види), що є за межею стосовно тимчасових (минущих) і змінюваних, чуттєво сприйманих предметів, які існують завдяки “приналежності” до цих своїх праобразів. В цьому перекладі, коли мова іде про “ідеї” Платона вживають “ейдос”, коли говориться про матерію і форму вживають “форма” і як “вид”, коли ейдос розглядається поряд з родом і індивідом.
23. Це чуттєво сприймані речі тієї ж назви і суті буття, що охоплюються родами і видами.
24. За Платоном, неоформлений простір, що є матеріальною “співпричиною” існування тілесного світу.
25. За Платоном, вища наука про суще, мистецтво спонукати до дослідження через виявлення суперечностей в звичних думках про речі і також метод осягнення істини. Цей метод передбачає як вияв в багатоманітному загального і єдиного, підняття від початкових передбачень до їх умоосягальним основам разом з найвищою – благом, так і сходження до вихідних (початкових) передбачень через поділ родів на види аж до “неподільного”.
26. Непохідні математичні числа.
27. За уявленнями Платона і Арістотеля, чоловіче начало – формоутворюючий принцип, а жіноче-матеріальний.
Арістотель.