- •Передмова
- •Сучасний стан філософської освіти в Україні, або Над руїнами марксистсько-ленінської філософії.
- •I. Проблема національного виховання
- •Одвертий лист до галицької української молодежі
- •II. “... Навчитися відчувати себе українцями...” – моральне кредо сучасної української молоді:
- •III. Українська інтелігенція як рушій процесу відродження української нації:
- •Замість заключення Вірш в.Сосюри “Любіть Україну”
- •II. Філософія, релігія, наука.
- •Загальна природнича історія і теорія неба. Передмова
- •Девід Лейзер. Створюючи картину Всесвіту. Розділ 8. Космічна еволюція (уривки).
- •Метафізика. – Кн.I, р.III. (Про сутність (начала) і причину світу).
- •Метафізика. – Кн.І. – Розд. Vі.
- •Метафізика. – Соч.: в 4-х т. – м.: Мысль, 1976. – с.266-268.
- •Книга 1, р. 4.
- •Книга і, р. V.
- •Книга і, р. Vі.
- •Про душу. – Соч.: в 4-х т. – м.: Мысль, 1976. – т.І.
- •Розд. Ііі
- •Розділ IV
- •Про душу.
- •Уривки з праць. – Антология мировой философии: в 4-х т. – м.: Мысль, 1971 г. – т. 3. – с. 304-305, 307-315, 317-325, 337. Категорії і закони діалектики.
- •Діалектичне заперечення.
- •Перехід кількісних змін у якісні.
- •Критика законів формальної логіки. Закон тотожності.
- •Відмінність, протилежність, суперечність.
- •Перехід суперечності в основу.
- •Закон достатньої основи.
- •Суперечність і її примирення.
- •Тацит. Про імперське мислення.
- •Забарвлення статей у деяких метеликів.
- •IV. Із української філософії.
- •Вступ (уривок)
- •Діалог. Назва йогo – Потоп зміїний.
- •Притча, названа “Єродій”. Уривок
- •Серце та його значення у духовному житті людини, згідно з ученням слова Божого.
- •Нариси з історії філософії на Україні. – к.: Орій, 1992. (уривок) філософія і національність.
- •1. Нація і людство
- •2. Філософія і філософії
- •3. Розвиток філософії
- •4. Українська філософія
- •Український народній характер і світогляд
- •1. Загальні замітки.
- •2. Спроба характеристики.
- •V. Етика та естетика як філософські дисципліни.
- •(Уривок)
- •Заперечення
- •Арістотель. Нікомахова етика (фрагменти) книга VIII.
- •Лист до батька (1919) – (фрагменти).
- •Щоденник письменника (1873). (Фрагменти).
- •XIV. Вчителеві.
- •Зигмунд фрейд
- •О.Кобилянська до Осипа Маковея¹. Лист від 13 січня 1902 р.
- •Гіппій більший (фрагменти).
- •Ф. Шіллер.
- •Листи про естетичне виховання людини.
- •– К.: Мистецтво, 1974.
- •Лист двадцять шостий
- •Лист двадцять сьомий
- •Коментар
- •М.С. Каган (ред. В.В. Лагетко).
- •Із секретів поетичної творчості (1898 р.).
- •І. Вступні зауваження про критику.
- •Іі.Психологічні основи.
- •Ііі. Естетичні основи.
- •Доповідь, що зроблена 14 грудня 1957 року.
- •VI. Етика науки.
- •Додаток.
- •I. Гносеологія. Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія природи. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1975. – т.2.
- •З промови м. Гайдеггера (1889-1976) з нагоди святкування 175-річчя від дня народження нім. Композитора к. Крейцера в їх рідному місті Мескирх 30 жовтня 1955.
- •Арістотель. Категорії. – Соч.: в 4-х т. – м.: Мысль, 1978. – т.2.
- •М.І. Костомаров. Сорок років. Нар. Малоросійська легенда. – Тв.: в 2-х т. – т.2. – к.: Дніпро, 1990. – с.402-403. – 784 с.
- •Арістотель. Перша аналітика. – Соч.: в 4-х т. – м.: Мысль, 1978. – т.2. – Розд.30. – Розд.32.
- •Арістотель. Про душу. – Кн. II, р. XI.
- •Арістотель. Про душу. – Кн. II, p. XII.
- •Ііі. Соціальна філософія: астрологія, антропологія, соціологія, економіка.
- •Йоган Вольфганг Гете (1749-1832).
- •І.Кант. (Неминучість зловживань для наділених владою). – Антология мировой философии. – м.: Мысль, 1971. – т.3. – с. 190-191.
- •Ф.В.Й. Шеллінг. Філософські дослідження про сутність людської свободи і пов’язаних з нею предметах. – Соч.: в 2-х т. – м.: Мысль, 1989. – т.2. – с. 129-132.
- •Г.В.Ф. Гегель. Філософія права.
- •Гегель г.В.Ф. Философия права. – м.: Мысль, 1990. (Про кохання та жіноче питання).
- •Шарль Луї Монтеск’є. Перські листи. Лист 40. Узбек до Іббена у Смирну1.
- •Шарль Луї Монтеск’є (1689 – 1755). Перські листи (1721). Лист 145й. Узбек до... (уривок).
- •Дені Дідро (1713-1784). Нескромні скарби.
- •Е. Золя (1840-1902). Демократія.
- •Е. Золя. Доброчинність республіки.
- •В.Винниченко. Відродження нації. – к.: Наук. Думка, 1990. – ч.Іі. – с. 1-43, 44. –330 с.
- •Арістотель. Політика. – Соч.: в 4-х т. – м.: Мысль, 1983. – т. 4. – с. 409-412, 406, 408, 438. Книга друга.
- •Ііі. Етика г.В.Ф. Гегель. Философия духа. – Энциклопедия философских наук: в 3-х т. – м.: Мысль, 1977. – т.3. – с.327-328.
- •Ф.В.Й. Шеллінг. Система трансцендентального ідеалізму. – Соч.: в 2-х т. – м.: Мысль, 1987. – т.1. – с.455-456, 464-465.
- •К.А. Гельвецій. Про людину. – Соч.: 2-х т. – м.: Мысль, 1974. – т.2.
- •К.А. Гельвецій. Про людину. – Соч.: 2-х т. – м.: Мысль, 1974. – т.2.
- •К.А. Гельвецій. Про людину. – Соч.: 2-х т. – м.: Мысль, 1974. – т.2. – с. 564-565.
- •К.А.Гельвецій. Про людину. – Соч.: 2-х т. – м.: Мысль, 1974. – т.2.
- •Дещо з філософської афористики.
- •Всесвіт. Світ. Природа.
- •Людина, люди.
- •Історія: минуле, теперішнє, майбутнє.
- •Розвиток, рух, прогрес.
- •Народ, держава, нація.
- •Світогляд, ідеали, принципи, переконання.
- •Свобода, рівність.
- •Влада, політика, управління.
- •Моральність, мораль.
- •Право, закон.
- •Сенс життя.
- •Істина.
- •На закінчення.
Про душу. – Соч.: в 4-х т. – м.: Мысль, 1976. – т.І.
Кн.Ш. – Розд.ІІ.
Тому що ми сприймаємо те, що ми бачимо і чуємо, то необхідно сприймати або зором те, що він бачить, або іншим чуттям. Якщо зором, то він повинен сприймати і зір і його предмет – колір. Тому чи будуть два чуття для сприйняття одного і того ж, чи зір буде сприймати самий себе. Далі, якщо чуття, що сприймає зір, було б іншим, а не самим зором, то чи (цей ряд сприйнять) йшов би в безмежність, чи якесь чуття сприймало б саме себе, так що слід було б визнати це за першим чуттям.
Але виникає сумнів. Дійсно, якщо сприймати зором – значить бачити, а бачать колір чи предмет, що має колір, то, для того щоб бачити це, що бачить, повинно мати колір. Тому зрозуміло, що сприйняття зором не є однозначним: адже коли ми і нічого не бачимо перед собою, ми все ж розрізняємо зором темряву і світло, але тільки іншим способом; з іншого боку, і те, що бачить певним чином, є приналежним до кольору. Адже кожний орган чуття сприймає свій предмет без матерії. Тому і після зникнення сприйманих предметів в органах чуття залишаються відчуття і уява про ці предмети.
Дія сприйманого чуттям і дія чуття є тотожними, але буття їх не однакове. Я маю на увазі, напр., звук у дії і слух у дії. Адже буває, що володіючому слухом немає що чути, і те, що в змозі видавати звук, не завжди його видає. Але коли істота в змозі чути дійсно чує, а та, що в змозі видавати звук, дійсно його видає, тоді одночасно виходить слух у дії і звук у дії, і можна було б перше назвати тим, що чує (слуханням), а друге – тим, що звучить (звучанням). Якщо в дійсності рух – дія і зазнавання дії (перетерплювання) – відбувається в тому, на що спрямована дія, то і звук і слух в дії необхідно полягають в тому, що це є можливо. Адже дія того, що в змозі діяти і посувати, відбувається в перетерплюваному, тому зовсім не є необхідністю, щоб рушій самий приводився до руху. А саме: подібно до того як дія і перетерплювання (зазнання дії) відбуваються в перетерплюючому, а не в діючому, так і дія того, що відчувається і що в змозі відчувати відбувається в тому, що в змозі відчувати. Таким чином, дія того, що в змозі (стані) звучати є звук або звучання, в змозі (стані) слухати – слух або слухання, бо в подвійному смислі розуміють слух, в подвійному ж смислі і звук.Те ж саме можна сказати і про інші чуття і предмети, що нами сприймаються. Однак у деяких чуттів є назви для того і для іншого (напр., звучання і слухання), у інших же одне не має назви; так, зір у дії називають баченням, а для дії кольору немає назви; так само дія здатності відчувати на смак називають смаком, а для відчуваного на смак немає назви.
Тому що дія відчуваного і дія відчуваючого по суті одна дія, хоча буття у них неоднакове, то слух і звук, взяті в смислі дії, з необхідністю зникають чи зберігаються одночасно, і так само відчуване на смак і смак, і подібним чином у решти чуттів. Якщо ж їх брати в смислі можливості, то не є необхідним, щоб вони зникали чи зберігалися разом. Попередні ж філософи, що розмірковували про природу (Демокріт і його учні), говорили неправильно, вважаючи, що немає ні білого, ні чорного без зору, як немає смакових властивостей без чуття смаку. З одного боку це твердження правильне, з іншого – неправильне. А саме: тому що про відчування і відчуване говориться в двох значеннях: як про такі, що є у можливості (можливі) і в дійсності, – то для одного випадку сказане ними підходить, а для другого не підходить. Вони говорили безвідносно про те, про що безвідносно говорити не можна.
Якщо голос є певним чином співзвуччя, а голос і слух в якомусь смислі складають ніби щось одне, а в якомусь не одне і те ж, співзвуччя ж є співвідношенням, то і слух з необхідністю є певним співвідношенням. Тому будь – яка надмірність розладнює слух – надмірність і високих і низьких звуків; так само надмірність у смакових властивостях розладнює смак, і надто яскраве чи надто темне в кольорах діє на зір руйнівно, і у відчуванні на нюх – міцний запах, чи буде він солодким чи гірким, – все це тому, що будь – яке відчуття є певним співвідношенням.
Тому відчуване і приємне, коли, напр., гостре, солодке чи солене входять до співвідношення чистими і не змішаними; саме в цьому випадку вони приємні. Взагалі ж більш приємним є змішення – співзвуччя, ніж високий чи низький звук, чи, в сприйманому на дотик (тепле), ніж те, що може бути нагріте чи охолоджене: адже відчуття є співвідношенням, надмірність же шкодить і розладнює.
Таким чином, кожне чуття звернене на сприйманюваний предмет, перебуваючи в своєму органі як такому, і розрізняє відмінності у сприйманому ним предметах, напр.: зір – біле і чорне, смак – солодке і гірке. Так само і з іншими чуттями. А тому що ми відрізняємо і біле від солодкого і кожну відчувану властивість від будь-якої іншої, то постає питання: за посередництвом чого ми сприймаємо, що вони є різними? За необхідністю, звичайно, за посередництвом чуття: адже все це є сприймане чуттями. Чи незрозуміло, що плоть не є останнім органом чуття: адже інакше було б необхідним, щоб те, що розрізняє, розрізняло, безпосередньо торкаючись її. Дійсно, не можливо розрізняти за посередництвом відокремлених одне від одного чуттів, що солодке є чимось відмінним від білого, але і те і інше повинно бути ясним чомусь єдиному. Адже інакше відмінність виявилась би завдяки тому, що я сприйняв одне, а ти – інше. Щось єдине повинно визначити, що це є різне, а саме що солодке відрізняється від білого. Тобто одне і те ж визначає цю відмінність. І як воно визначає це, так воно і мислить і відчуває.
Таким чином, зрозуміло, що не можуть відокремлені одне від одного чуття розрізняти відокремлене одне від одного. Звідси також випливає, що це неможливе в різні проміжки часу. Адже так само, як одне і те ж визначає, що благо і зло є різні, так і тоді, коли воно визначає, що перше не є другим, воно і визначає, що друге не є перше; і це “коли” вживається тут не як привходяще, тобто не так, як, напр., у висловлюванні: “Я тепер говорю, що це різне”, не стверджуючи, однак, що воно тепер різне; в наведеному ж випадку мається на увазі і те, що я тепер це говорю, і те, що воно тепер різне, тобто, і те і друге разом. Таким чином розрізняє щось неподільне і в неподільний час.
Але неможливо щоб одне і те ж як неподільне і в неподільний час здійснювало разом протилежні рухи: адже якщо солодке приводить чуття чи думку в такий-от рух, то гірке – в протилежний, а біле – ще по-інакшому. Чи не мається справа так, що розрізнююче в один і той же час неподільне і нероздільне за числом, а за буттям – роздільне? Адже з одного боку, воно сприймає різні предмети як в певному смислі ділиме, а з другого – як неділиме, бо забуттям воно ділиме, за місцем же і за числом неділиме. Чи це не так? Адже у можливості одне і те ж і неділиме (може містити у собі) протилежності, за буттям же не може бути одночасно (разом) білим і чорним. Так що якщо чуття і думка є такими, то вони не можуть одночасно приймати форми цих протилежних властивостей.
Хоча, тут справа мається так, як з тим, що дехто називає точкою: як одна (вона не ділима), як дві – ділима. Тобто, точку, що слугує межею між двома частинами лінії, можна розглядати одночасно і як початок однієї частини, і як кінець другої. Дійсно, розглядуване як неділиме, розрізняюче єдино і розрізняє одночасно; оскільки ж воно буває ділимим, воно одночасно двічі звернене на одну і ту ж точку. Оскільки ж воно розглядає межу як два, воно розрізняє дві властивості, і вони роздільні, ніби за посередництвом роздільної здатності. Оскільки ж воно єдине, воно розрізняє чимось єдиним і одночасно.
Ось яким чином визначено те начало, за посередництвом якого, як ми стверджуємо, жива істота здатна відчувати.