5.4. Как развивать свои предпринимательские качества (памятка студенту)

Если вы планируете стать предпринимателем, то вам необходимо развивать в себе следующие качества: обладать инициативой; быть способным идти на риск; не бояться полной экономической ответственности; уметь особым способом соединять разные факторы производства с целью в перспективе получать дополнительный доход. Именно предприниматель, являясь источником всех изменений в рыночной экономике, способен по‑особому соединять факторы производства на инновационной, рисковой основе.

Так, для развития навыков предпринимательской деятельности используйте следующие рекомендации.

• Смело берите на себя ответственность, будьте решительными.

• Своевременно принимайте решения.

• Старайтесь предвидеть последствия ваших решений.

• Учитесь эффективно распределять свое время.

• Обдумывайте различные варианты решения проблемы и делайте выбор в пользу наиболее эффективного из них.

• Оценивайте свое положение в обществе, себя, свои поступки и действия в различных процессах на различных этапах обучения (см. примеры в Приложениях 1–4).

Развивайте потребность в саморазвитии и самооценке своей готовности к различным видам экономической деятельности.

Научитесь привлекать и использовать для решения поставленных задач ресурсы из самых разнообразных источников. Принимайте нестандартные, новаторские решения в стандартных и, особенно, в неопределенных ситуациях. Оперативно оценивайте инновации с позиции их конечной эффективности.

Оценивайте рыночную конъюнктуру с позиции получения дополнительной прибыли. Не бойтесь и учитесь рисковать.

Постоянно анализируйте информацию и ситуацию, делайте правильные с позиции рыночной конъюнктуры выводы.

Практические задания

1. Самостоятельно разработайте модель предпринимательских качеств.

2. Проанализируйте собственные качества как предпринимателя. Определите, какие действия вам следует предпринимать для развития у себя предпринимательских качеств.

3. Напишите план действий, необходимых вам для развития предпринимательских качеств.

4. Объясните, с каких шагов вы начнете действовать, организовывая собственный бизнес.

Контрольные вопросы

1. Дайте определение понятию «предпринимательство».

2. Перечислите составляющие экономической подготовки студента.

3. Что является важнейшей задачей предпринимательской деятельности?

4. Почему, на ваш взгляд, предпринимательская деятельность позволяет заработать механизмам рынка?

5. Назовите основные качества предпринимателя.

Глава 6. Освоение будущей профессиональной деятельности в период обучения в вузе

Из самых диких жеребят выходят наилучшие лошади, только бы их как следует воспитать и выездить.

Л. Фейербах, немецкий философ

6.1. Понятие «профессиональная управленческая деятельность»

Профессиональная работа специалиста – основа эффективной работы любой компании. Эффективное управление процессами предполагает способность руководителя рационально использовать все виды ресурсов, находящихся в его распоряжении. При этом ключевую роль играют человеческие ресурсы. Именно они оказывают решающее влияние на то, как используется весь потенциал организации. Поэтому эффективное руководство в первую очередь основывается на том, что специалист, кроме профессиональных знаний в своей сфере деятельности, должен уметь работать с людьми.

Профессиональная деятельность предполагает также компетентность в различных областях знаний, что позволяет руководителю эффективно работать в организации. Реальные производственные задачи уникальны по своей природе, и поэтому руководство персоналом в организации нельзя сводить лишь к знанию повторяющихся алгоритмов управления, исчерпывающе изложенных в справочных пособиях. Поэтому в период обучения в вузе студентам необходимо прикладывать максимум усилий к развитию своих профессиональных навыков и умений.

Для того чтобы стать профессиональным руководителем, специалистом в своей области, студенту необходимы не только обширные знания, но и прежде всего практические умения. Среди них важнейшее место занимают: способность эффективно общаться с людьми; готовность делегировать свои полномочия; умение мотивировать персонал; обеспечивать совместную «командную» работу.

Проведенный в ПГУАС опрос студентов, направленный на изучение проблем подготовки будущих специалистов к управленческой деятельности, показал, что активно принимают участие в общественной деятельности вуза 62 % респондентов, 33 % – стараются ограничиться в студенческие годы только учебой, считая, что этого вполне достаточно для профессиональной подготовки. Однако, по мнению 45 % респондентов, необходимо заниматься самообразованием помимо образования в вузе.

В результате опроса также выяснилось, что только 37 % студентов поддерживают связь с предприятием, фирмой, где они проходили практику. Это говорит о несовершенстве системы взаимодействия студентов с работодателями, о необходимости ее реформирования.

Вуз создает условия для вашего активного участия в различных областях деятельности: профессиональной, общественной, культурной, что обеспечивает накопление разнообразного практического опыта, развивает стремление к самореализации в труде, личную готовность действовать в самых сложных ситуациях.