- •Е.Р.Мкртчян социология Учебноепособие
- •МкртчянЕ.Р.
- •Тема5.1.Социологическиепроблемыличности................................................................................................129
- •Тема6.1.Подготовкасоциологическогоисследования.......................................................................................152
- •Тема6.2.Методысборасоциологическойинформации.....................................................................................158
- •Тема6.3.Анализииспользованиерезультатовсоциологическогоисследования............................................163
- •Требованияобразовательногостандартапоучебнойдисциплине«Социология»
- •Рекомендациипоработесучебнымпособием
- •Раздел1
- •Тема1.1.Социально-историческиеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологии.
- •Социально-историческиеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологии
- •Контовскийпроектновойнаукиобобществе
- •СоциологияГ.Спенсера
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.2.Социологиямарксизма
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.3.Антипозитивизмвсоциологииивозникновениенемецкойсоциологическойшколы
- •Возникновениеантипозитивистскогонаправлениявсоциологии
- •СоциологияФ.Тенниса
- •ФормальнаясоциологияГ.Зиммеля
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.4.Социологияэ.Дюркгейма
- •ТеоретическиеимировоззренческиеосновысоциологииЭ.Дюркгейма
- •«Социологизм»э.Дюркгеймакакметодологиянаучногоисследованияобщества
- •Предмет,методиструктурасоциологииЭ.Дюркгейма
- •Проблемасоциальнойсолидарности
- •ТеорияаномииЭ.Дюркгейма
- •Лективнымпредставлениям»или«коллективномусознанию».
- •«Самоубийство»какпримерприменения«социологизма»канализуконкретногосоциальногофакта
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.5.Теория«социальногодействия»м.Вебера
- •МетодологическиеосновысоциологииМ.Вебера
- •«Понимающая»социологияитеориясоциальногодействия
- •Теориярациональности
- •Проблемавластивобществе
- •ПроблемырелигиивтеорииМ.Вебера
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.6.Возникновениеиразвитиесоциологиивроссии:основныеэтапыинаправления
- •Теоретическиеиисторическиепредпосылкивозникновенияроссийскойсоциологии
- •ОсобенностииосновныеэтапыстановлениясоциологиивРоссии
- •Бенностями:
- •ИсториюсоциологиивРоссииможноразделитьнанесколькоэтапов:
- •Основныенаправлениярусскойклассическойсоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.7.Социологическаясистемап.А.Сорокина
- •ОсновныеэтапытворчестваП.А.Сорокина
- •Предметиметодсоциологии
- •Теориясоциальноговзаимодействия
- •Теориясоциальнойстратификацииимобильности
- •Социокультурнаядинамика
- •Условий:
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел2 социологияххвека
- •Тема2.1.Американскаясоциология:эмпирическаясоциологияиструктурныйфункционализм
- •Эмпирическаясоциология20–40-хгодов
- •ТеориясоциальногодействияТ.Парсонса.Концепциясоциальныхсистем
- •Институты
- •ФункциональныйанализитеориисреднегоуровняР.Мертона
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема2.2.Теорияконфликта
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема2.3.Современнаязападнаясоциология:основныетрадициииперспективы
- •Дюркгеймианскаятрадициявофранцузскойсоциологии
- •Веберианскаяимарксистскаятрадициивнемецкойсоциологии
- •Современнаяамериканскаясоциология
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел3
- •Объектипредметсоциологии
- •Методсоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема3.2.Структурасоциологическогознания.Местосоциологиивсистеменаучногознания.
- •Структурасоциологии.Макро-имикросоциология
- •Альнуюстатикуисоциальнуюдинамику.
- •Социологияидругиенауки
- •Функциисоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел4
- •ВозникновениепредставленийобобществеПонятие«общество»восновныхсоциоло- гическихтеориях
- •Обществокаксоциальнаясистема
- •Стнуюсистему.
- •Основныепризнакиобщества
- •Типологияобществ
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Социологическаягипотеза
- •Понятиесоциальнаяструктура.Макро-имикроструктура
- •Тема4.2.Социальнаяструктураобществаиееосновныеэлементы.Социальныегруппы
- •Социальныегруппы
- •Глобальныесоциальныегруппы
- •Парциальныесоциальныегруппы
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.3.Социальныеинституты
- •Понятие«социальныйинститут».Основныепризнакисоциальныхинститутов
- •Основныепризнакисоциальныхинститутов
- •Типологиясоциальныхинститутов
- •Функциисоциальныхинститутов
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.4.Социальныеорганизации
- •Понятиеорганизации.Механизмыобразованиясоциальныхинститутов
- •Механизмыобразованиясоциальнойорганизации
- •Основныепризнакисоциальныхорганизаций
- •Внешнееокружение
- •Строениеорганизаций
- •Внешнееокружение
- •Типологиясоциальныхорганизаций
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.5.Социальнаястратификация
- •Проблемасоциальногонеравенствавсоциологии
- •Понятие«социальнаястратификация»
- •Типыстратификационныхсистем
- •Основныестратификационныемодели
- •Социальнаястратификацияроссийскогообщества
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.6.Социальнаямобильность
- •Понятие«социальнаямобильность»
- •Основныевидысоциальноймобильности
- •Каналыимеханизмысоциальноймобильности
- •Основныепараметрысоциальноймобильности
- •СоциальнаямобильностьвСссРивсовременнойРоссии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.7.Социальныеизменения
- •Основныенаучныеподходыксоциальнымизменениям
- •Понятие«социальныеизменения».Основныевидыиформысоциальныхизменений
- •Источникиимеханизмысоциальныхизменений
- •Социальноеизменение,социальноеразвитие,социальныйпрогресс,социальнаястабильность
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема4.8.Культураобщества
- •Сущностькультуры
- •Основныеэлементыкультуры
- •Типологиякультуры
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел5 личностьиобщество
- •Тема5.1.Социологическиепроблемыличности
- •Понятиеитеорииличности
- •Структураличности.Типыличности
- •Функции,социальныйстатусисоциальныеролиличности
- •Взаимодействиеличностииобщества
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки Задание1.
- •Тема5.2.Социализацияличности
- •Понятиеитеориисоциализации
- •Этапысоциализации
- •Агентыиинститутысоциализации
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема5.3.Девиантноеповедение
- •Понятиесоциальнойнормы.Видысоциальныхнорм
- •Основныенаучныеподходыкобъяснениюдевиантногоповедения
- •Девиантноеповедение.Причиныдевиантногоповедения
- •Основныеформыдевиантногоповедения
- •Закономерностидевиантногоповедения:
- •Проблемысоциальногоконтроля:основныемеханизмыиметоды
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел6
- •Этапыивидысоциологическихисследований
- •Программасоциологическогоисследования
- •Методологическийраздел
- •Правилаформулированиягипотез:
- •Методическийраздел
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема6.2.Методысборасоциологическойинформации
- •Методопроса
- •Методнаблюдения
- •Методанализадокументов
- •Методэксперимента
- •Основныеэлементыструктурысоциологическогоэксперимента.
- •Этапыорганизацииипроведенияэксперимента
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема6.3.Анализииспользованиерезультатовсоциологическогоисследования
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Итоговыйтест
- •Вопросыкэкзамену
- •Тематикакурсовыхработ
- •Ответы(ключи)ктестам
- •Глава5,тема5.1.1–да;2–да;3–да;4–в;5–в;6–б.
Глобальныесоциальныегруппы
Первобытноечеловеческоестадопредставлялособойодновременнобиологическуюихозяйственнуюобщность,всечленыкоторойбылиравнывсвоихправахиобязанностях,анеравенствооснованонаестествен-
ныхразличиях(пол,возраст,способности).Задачейстадабылосохранениеобщностиеечленов,поэтомубылоразвитоощущениеколлективностиивзаимозависимости.Первобытноестадо–замкнутаясамодостаточная
группа,вкоторойудовлетворялисьвселичныеиобщественныепотребности,надобностивустановленииот-
ношенийсдругимигруппамипрактическинебылоиониносиливраждебныйхарактер.
Родпредставлялсобойболеевысокуюступеньразвитиячеловеческогообщества.Этосоциальнаягруп-па,вкоторойосуществлялисьвсепроцессы,необходимыедлясуществованияегочленов,связанныхкровно-родственнымиотношениями.Врамкахродаимеждуродамивозникаетразделениетруда,обменегорезульта-
тами.Появлениеэкзогамии(запретабраковвнутриродовойгруппы)ведеткустановлениюсвязеймеждуот-
дельнымиродамиивозникновениюболеевысокойорганизацииобщественнойжизни–фратрий.Небудучиэкономическимиединицами,ониобъединялиродынаосновекультовыхобычаевивслучаеобщейопасности.
Племябылооснованонакровномродствеиобщейтерритории.Хотяроды,объединенныевплемя,про-должаютсохранятьсвоюэкономическуюиуправленческуюиндивидуальность,некоторыевидызанятийпере-ходятвведениеоргановплемени–собрания,совета.Племя,каксоциальнаягруппа,былоболеекрепкимэко-
номически,политически,территориальноивполнесамодостаточным.Однаконачинаетсявзаимноесотрудни-
чествомеждуплеменами.Сразвитиемплеменнойорганизациипроисходитимущественнаядифференциация.
Распадродоплеменногообществаведетквозникновениюновыхвидовглобальныхорганизаций.
Народвозникаетврабовладельческуюэпоху,когдакровно-родственныеобъединенияперерастаютвтерриториальные,появляетсячастнаясобственность,социальнаядифференциация.Экономическойосновойсуществованиянародаявлялосьнатуральноехозяйство,котороеделалонародсамодостаточнымисамостоя-
тельнымобъединением.Единствонародасильнеевсегопроявлялось,когданеобходимобылозащищатьсяот
внешнейагрессииилизавоевыватьдругиенародыитерритории.Народ,каксоциальнаягруппа,имеетобщийязык,происхождениеиединуютерриторию,включаетразличныеслоинаселения.
Нациявозниклавпериодраспадафеодализмаистановленияиндустриальнойцивилизации.Формирова-
ниенацийвыступаеткакпроцессэкономического,территориального,языковогообъединениялюдей,которыестремятсяксовместнойжизнииосознаютсвоюпринадлежностькней.Нацииорганизуютсвоюобщественно-политическуюжизньлибопутемсозданияотдельногогосударства,либопутемобъединениясдругиминарода-мивобщеегосударство.
Парциальныесоциальныегруппы
Семьяявляетсяисторическиизменяющейсясоциальнойгруппой,котораяразвиваетсявнаправлениису-
жениякругаполовыхпартнеровиукреплениясвязей,объединяющихчленовсемьи.Семьявыполняетрядваж-нейшихфункцийвобществе:репродуктивную(рождениедетей),экономическую,защитную(заботаоздоро-вье),воспитательнуюиобразовательную,эмоциональную,социализирующую(приобщениедетейкнормамиценностямобщества).Однакоданныхфункцийнедостаточнодляжизнедеятельностиеечленов,какпарциаль-наясоциальнаягруппаонаявляетсячастьюглобальныхгрупп.
Семьявсвоемразвитиипрошлачерезследующиефазы:промискуитет(кровно-родственныесвязи),кровно-родственнаясемья(групповойбрак),пуналуальнаясемья(бракмеждуодниммужчинойиоднойжен-щинойодногопоколения,нопринадлежащимразнымродам),синдиасмическая(одинмужчинаживетсоднойженщиной,амногобрачиеостаетсяправоммужчин),моногамнаясемья(болеетеснаясвязьмеждумужчинойиженщиной,котораяможетбытьрасторгнутатолькоповолемужа).
Наиболеераспространеннымтипомсемьивмиреявляетсясегодняиндивидуальная(брачнаясупруже-ская)семья.Внеевходятлишьближайшиеродственники(муж,жена,дети).Происхождениеопределяетсяпообеимлиниям–мужскойиженской.
Внастоящеевремяссовременнойсемьейпроисходятбольшиеперемены:постоянноуменьшаетсячисло
членовсемьи,сокращаетсячислобрачныхпар.Врамкаходнойсемьиуменьшаетсячислорождаемыхдетей.Меньшимстановитсяичислофункцийсемьи,изпроизводительнойгруппыонавсебольшепревращаетсявпо-требительскую.Изменениеформыисодержанияфункцийсемьи,какпарциальнойгруппы,обусловленыуров-немразвитияобщества
Ксоциальнымгруппаммикроуровняотносятсясоциальныеагрегациииквазигруппы,взаимодействиевкоторыхноситслучайныйхарактериотсутствуетсоциальныйконтроль.
Агрегация–некотороеколичестволюдей,собранныхвопределенномпространстве(наостановке,пло-
щадиит.д.)инеосуществляющихсознательноговзаимодействия.
Квазигруппы–спонтанныенеустойчивыегруппы,взаимодействиевкоторыхноситнепреднамеренный,
случайный,однообразныйхарактер.Отличительнымичертамиквазигруппявляются:
спонтанностьобразования;
неустойчивостьвзаимодействия;
отсутствиеразнообразиявовзаимодействии(либоприемилипередачаинформации,либотольковы-
ражениевосторга,возмущения);
кратковременныесовместныедействия;
низкийуровеньсоциальногоконтроля.
Квазигруппывыступаютввидеаудитории,толпы,социальныхкругов.
Аудитория–социальнаяобщностьлюдей,объединеннаявзаимодействиемскоммуникатором(индивидомилигруппой),владеющиминформациейидоводящимеедоэтойобщности.Аудиторияможетосуществлятькакнепосредственноевзаимодействиескоммуникатором(слушаниелекций,уличныхораторов),такиопосредован-
ное(слушаниеСМИ).Аудиторияобладаетрядомсвойств:одностороннеевзаимодействие,разноевосприятиеи
усвоениеинформации,имееттенденциюкразделениюнаотдельныеобщностипообменумнениями.
Толпа–этовременноесобраниелюдей,объединенныхвзамкнутомфизическомпространствеобщностьюинтересов.Толпавключаетлидераиостальных,вотличиеотагрегациивнейпроисходитсознательноевзаимо-действие.Присутствиедругихлюдейведеткнеявному,нобогатомувпечатлениямиобмену,основанномунане-вербальнойкоммуникации(общениюспомощьюжестов,поз,мимики).Толпаимеетопределенныепризнаки:внушаемость,анонимность,спонтанность,неуязвимость(людивнейчувствуютсебявнесоциальногоконтроля).
Взависимостиотспособовформированияиповедениялюдейвнихтолпыможнораспределитьнане-
скольковидов:
случайнуютолпу(собраниелюдейнаулице),объединяющуюлюдейлибонезначительнойцелью,
либобесцельнымвремяпровождением;
обусловленнуютолпу–заранеезапланированноесобраниелюдей,поведениекоторыхконтролируется
определенныминормами(театр,стадион,родительскоесобраниеит.д.);
экспрессивнуютолпу–организуетсявцеляхличногоудовольствия(музыкальныефестивали,танцы,
религиозныесобрания);
действующуютолпу–сборищелюдей,вкоторомдействиеноситкратковременный,целенаправленный
характер(восставшие,бастующие).
Средиквазигруппнаиболееблизкимикустойчивымсоциальнымгруппамявляютсясоциальныекруги.
Социальныекруги–этосвободныесоюзы,основанныенаконтактахсоченьслабойсвязью,лишенныеустойчивыхотношениймеждучленами.Онисоздаютсясцельюобменаинформацией(взглядами,новостями,комментариями,аргументамиит.д.)междуихчленами.
Люди,ихсоздающие,проходятопределенныйотборпообщейзаинтересованностивтемедискуссии,попринадлежностикопределеннойсубкультуре(деловы,научныекруги).Существуетнесколькоразновидностейсоциальныхкругов:контактные(людипостоянновстречаютсянаспортивныхсостязаниях,втранспорте);про-фессиональные;дружеские;статусные(женские,мужские,пенсионеров,аристократов,бомжейит.д.).Всеониимеютлидеров,которыеаккумулируют,обобщаютразличныемненияивысказывания,которыеимеютзначе-ниедлячленовданнойгруппы.Лидерынеформальныинеимеютвозможностиконтролироватьповедениечле-новсоциальногокруга.
Квазигруппымогутрассматриватьсякакнекоторыепереходныеобразованиянапутисозданияустойчи-
выхсоциальныхгруппсустоявшимисявзаимоотношениями.
Социальныегруппымикроуровнямогутразделятьсяипостепенипринадлежностикнимлюдейнаин-
группыиаутгруппы.
Ингруппа–некотороемножествогрупп,ккоторымчеловекчувствуетсвоюпринадлежность(определяеткак«свои»)исчленамикоторойсебяидентифицирует.Этомогутбыть«моясемья»,«моякомпания»,«мояпрофессиональнаягруппа»ит.д.
Аутгруппа–группы,ккоторымчеловексебянеотносит(определяетих«немы»)инеидентифицируетсебясегочленами.Соотнесениечеловекакингруппеилиаутгруппеоказываетсущественноевлияниенапове-дениеиндивидоввгруппах.Есливингруппечеловекстроитсвоеповедениенапринципахпризнательности,взаимопомощи,лояльности,тоотношениясаутгруппойопределяютсявидомэтойгруппы.Онимогутбытьивраждебными,идружескими,ииндифферентными.Измеритьчувстваиотношения,проявляемыеиндивидомилисоциальнойгруппойкразличнымаутгруппам,позволяетконцепциясоциальнойдистанции(Р.Парк,Э.Берджес,Э.Богардус).Социальнаядистанцияизмеряетсяпутемраздельногорассмотрениявзаимосвязей,вко-торыелюдивступаютспредставителямидругихгрупп.
Всоциальнойструктуреобществаважноеместозанимаютреферентныеиантиреферентныегруппы.
Референтнаягруппа–такаясоциальнаягруппа,котораяслужитдляличностиэталоном,образцом,своеобразнымстандартомдляоценкисвоегоположенияиповедения.Вжизникаждогочеловекаможетбытьоднаилинесколькореферентныхгрупп,онимогутменятьсянапротяжениивсейжизни.Личностьможетпри-надлежатькней,идентифицироватьсебясней,можетинебытьеечленом,ностремитсяпопастьвнее.
Референтныегруппымогутбытьразныхвидов:
нормативные,выступающиевкачествеисточниканормповедения,ценностныхориентацийличности;
сравнительные,являющиеся«точкойсоотнесения»приоценкеличностьюсебяидругих;
реальные,являющиесядляличностиэталономивозможностьюреализацииважнойдлянеесоциальной
роли,оптимальныхдляличностисоциальныхнормиценностей;
воображаемые,ценностныеинормативныеориентации,которойносятперсонифицированныйхарак-
теривыступаютвформеперсонифицированныхэталоновиидеалов.
Антиреферентнаясоциальнаягруппа–этогруппа,ценности,нормы,поведениекоторойличностьнеприемлет,отвергаетидажеборетсясней.
Пообъемуразличаютбольшие,средниеималыесоциальныегруппы.
Большиегруппы–этоустойчиваясовокупностьзначительногоколичествалюдей,действующихсовме-стновсоциальнозначимыхситуацияхифункционирующихвмасштабахобщества:профессиональные,этни-ческие,демографические.Членыданнойгруппымогутбытьразъединенывпространстве,прямыеконтакты
могутнарушаться,однакосвязьнепрерывается.Отношениявнутригруппырегулируютсячерезпосредника
(организацию).
Средниегруппы–этосравнительноустойчивыеобъединения,работающиенаодномпредприятииилипроживающиенаоднойтерритории(жителигорода,деревни,района).
Малыегруппы–этосравнительнонебольшоеобъединениелюдей(от2-хдо20человек),членыкоторыхиме-
ютнепосредственныеличныеконтактымеждусобойинаходятсявпостоянномвзаимодействии:семья,класс,ком-паниядрузей,студенческаягруппаит.д.Длячленовмалыхгруппхарактернообщеечувствопринадлежностиксво-ейгруппе.
Взависимостиотразмерагруппыможновыделитьдиады,триадыитакдооченькрупных,домиллионачеловек.
Диада–группа,состоящаяиздвухчеловек(влюбленные,друзья,супруги).Онаявляетсяоченьхрупкойиразрушается,еслиодинизчленоввыбываетизгруппы.Онатребуетболеетесного,упорядоченногоипози-
тивноговзаимодействиямеждучленами,чемгруппалюбогодругоготипа.Внейсозданыусловиядляболее
глубокогоэмоциональногоудовлетворения,чемвлюбойдругойгруппе.Когдакгруппеиздвухчеловекпри-
соединяетсятретий,образуетсятриада.
Триада–группаизтрехчеловек,отношениямеждукоторыминосятсложныйхарактер.Раноилипозднопроисходитсближениемеждудвумячленамииисключениетретьего.Третийчленгруппыможетигратьодну
изтрехролей(Г.Зиммель):безучастногопосредника;оппортуниста,использующегодвухдругихвсвоихинте-
ресах;тактику,следующуюпринципу«разделяйивластвуй».
Болеекрупныегруппыизпяти,шестииболеечеловекявляютсяболеепродуктивными,внихпочтиот-сутствуетнапряженность,ониоказываютбольшеедавлениенасвоихчленов,способствуяихконформизму.Вкрупныхгруппахнаблюдаетсянеравенствомеждучленами;каждыйизнихиспытываетбольшетрудностей,стремясьнаравнесовсемиучаствоватьвобсуждениипроблемипринятиирешений.
Существуютданные,чтогруппысчетнымчисломотличаютсяотгруппснечетнымчисломчленов.Пер-выеменееустойчивы,внихвбольшеймерепроявляютсяразногласиямеждучленами,онимогутраспадатьсянаравныефракции.Внечетныхгруппаходнаизсторонвсегдаимеетчисленноепреимущество.Оптимальными
считаютсягруппыизпятичеловек,вкоторыхчленынестрадаютотнепрочностиинапряженности,удовлетво-
ренысвоейролью.Вслучаеразногласийтакиегруппынераспадаются,адиссидентамнеугрожаетполныйраз-
рывсгруппой.
Взависимостиотналичияилиотсутствиясоциальногостатусасоциальныегруппыделятсянафор-
мальныеинеформальные.
Формальнымисчитаютсясоциальныегруппы,обладающиеюридическимстатусом,вкоторыхужераз-витыформальныеинституты,формальнаясистемаконтроляиорганизации.Членыгруппысвязанысоциальнозаданнойдеятельностьюиопределеннойиерархическойструктуройсоподчинения.
Неформальныегруппыхарактеризуютсявсемипризнакамисоциальнойгруппы,нонеимеютюридиче-скизафиксированногостатуса.Внутренняясвязьоснованалишьнанеформальныхинститутах,организацияхинеформальномконтроле.
Вовсехгруппахпериодическипроисходятдинамическиепроцессы.Групповаядинамика–взаимодей-ствиечленовгруппмеждусобой.Существуетмножествовидовгрупповоговзаимодействия:групповоедавле-ние,групповаясплоченность,групповаясовместимость,распределениеролей,конфликты.
Групповоедавлениеозначаетвоздействиегруппынаповедениечленовгруппыпосредствомнорм,ценно-
стей,правил,выработанныхипринятыхбольшинствомчленовгруппы.Влюбойгруппеестьчеловекилине-скольколюдей,несогласныхсмнениембольшинства(СоломонЭш).Еслидиссидентыоказываютсяводиноче-стве,восстанавливаетсявластьбольшинства,чтоспособствуетпоявлениюконформизма,т.е.подчиненияихсужденийидействийгрупповым.Конформизмявляетсяважнымфакторомсоциальногоповеденияличностииработаетнаподдержаниегрупповогоединства.
Групповаясплоченностьхарактеризуетстепеньгрупповойинтеграции.Показателямисплочениягруппыявляются:эмоциональнаяпривлекательностьчленовгруппы:чемвышеуровеньвзаимнойсимпатии,темвышеуровеньсплоченностигруппы;степеньпривлекательностигруппыдляеечленов:чембольшечленовгруппы
удовлетворенысвоимчленствомвней,темвышеееполезность.
Групповаясовместимость–этостепеньсогласованностидействийчленовгруппы.Онапроявляетсявсовместимостихарактеровчленовгруппы,ихтемпераментов,ролевыхожиданийсенсомоторнойсогласованно-стиприсовместныхдействиях.
Распределениеролей.Изучениеразделениятрудавгруппахспомощьюэкспериментовпоказало,чтовлюбойгруппесуществуетдвойноелидерство:инструментальноеиэкспрессивное.Инструментальный(идей-ный)руководитдеятельностью,аэкспрессивныйимеетделосэмоциональнымипотребностями,причемэтонеодноитожелицо.(Р.Бейле,Ф.Слейтер).
Конфликты–этовзаимоотношения,возникающиевгруппеиз-занежеланияотдельныхчленовгруппыследоватьнормамиценностямгруппы.Онимогутзаканчиватьсяисключениемизгруппы.