- •Е.Р.Мкртчян социология Учебноепособие
- •МкртчянЕ.Р.
- •Тема5.1.Социологическиепроблемыличности................................................................................................129
- •Тема6.1.Подготовкасоциологическогоисследования.......................................................................................152
- •Тема6.2.Методысборасоциологическойинформации.....................................................................................158
- •Тема6.3.Анализииспользованиерезультатовсоциологическогоисследования............................................163
- •Требованияобразовательногостандартапоучебнойдисциплине«Социология»
- •Рекомендациипоработесучебнымпособием
- •Раздел1
- •Тема1.1.Социально-историческиеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологии.
- •Социально-историческиеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологии
- •Контовскийпроектновойнаукиобобществе
- •СоциологияГ.Спенсера
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.2.Социологиямарксизма
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.3.Антипозитивизмвсоциологииивозникновениенемецкойсоциологическойшколы
- •Возникновениеантипозитивистскогонаправлениявсоциологии
- •СоциологияФ.Тенниса
- •ФормальнаясоциологияГ.Зиммеля
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.4.Социологияэ.Дюркгейма
- •ТеоретическиеимировоззренческиеосновысоциологииЭ.Дюркгейма
- •«Социологизм»э.Дюркгеймакакметодологиянаучногоисследованияобщества
- •Предмет,методиструктурасоциологииЭ.Дюркгейма
- •Проблемасоциальнойсолидарности
- •ТеорияаномииЭ.Дюркгейма
- •Лективнымпредставлениям»или«коллективномусознанию».
- •«Самоубийство»какпримерприменения«социологизма»канализуконкретногосоциальногофакта
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.5.Теория«социальногодействия»м.Вебера
- •МетодологическиеосновысоциологииМ.Вебера
- •«Понимающая»социологияитеориясоциальногодействия
- •Теориярациональности
- •Проблемавластивобществе
- •ПроблемырелигиивтеорииМ.Вебера
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.6.Возникновениеиразвитиесоциологиивроссии:основныеэтапыинаправления
- •Теоретическиеиисторическиепредпосылкивозникновенияроссийскойсоциологии
- •ОсобенностииосновныеэтапыстановлениясоциологиивРоссии
- •Бенностями:
- •ИсториюсоциологиивРоссииможноразделитьнанесколькоэтапов:
- •Основныенаправлениярусскойклассическойсоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.7.Социологическаясистемап.А.Сорокина
- •ОсновныеэтапытворчестваП.А.Сорокина
- •Предметиметодсоциологии
- •Теориясоциальноговзаимодействия
- •Теориясоциальнойстратификацииимобильности
- •Социокультурнаядинамика
- •Условий:
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел2 социологияххвека
- •Тема2.1.Американскаясоциология:эмпирическаясоциологияиструктурныйфункционализм
- •Эмпирическаясоциология20–40-хгодов
- •ТеориясоциальногодействияТ.Парсонса.Концепциясоциальныхсистем
- •Институты
- •ФункциональныйанализитеориисреднегоуровняР.Мертона
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема2.2.Теорияконфликта
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема2.3.Современнаязападнаясоциология:основныетрадициииперспективы
- •Дюркгеймианскаятрадициявофранцузскойсоциологии
- •Веберианскаяимарксистскаятрадициивнемецкойсоциологии
- •Современнаяамериканскаясоциология
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел3
- •Объектипредметсоциологии
- •Методсоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема3.2.Структурасоциологическогознания.Местосоциологиивсистеменаучногознания.
- •Структурасоциологии.Макро-имикросоциология
- •Альнуюстатикуисоциальнуюдинамику.
- •Социологияидругиенауки
- •Функциисоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел4
- •ВозникновениепредставленийобобществеПонятие«общество»восновныхсоциоло- гическихтеориях
- •Обществокаксоциальнаясистема
- •Стнуюсистему.
- •Основныепризнакиобщества
- •Типологияобществ
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Социологическаягипотеза
- •Понятиесоциальнаяструктура.Макро-имикроструктура
- •Тема4.2.Социальнаяструктураобществаиееосновныеэлементы.Социальныегруппы
- •Социальныегруппы
- •Глобальныесоциальныегруппы
- •Парциальныесоциальныегруппы
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.3.Социальныеинституты
- •Понятие«социальныйинститут».Основныепризнакисоциальныхинститутов
- •Основныепризнакисоциальныхинститутов
- •Типологиясоциальныхинститутов
- •Функциисоциальныхинститутов
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.4.Социальныеорганизации
- •Понятиеорганизации.Механизмыобразованиясоциальныхинститутов
- •Механизмыобразованиясоциальнойорганизации
- •Основныепризнакисоциальныхорганизаций
- •Внешнееокружение
- •Строениеорганизаций
- •Внешнееокружение
- •Типологиясоциальныхорганизаций
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.5.Социальнаястратификация
- •Проблемасоциальногонеравенствавсоциологии
- •Понятие«социальнаястратификация»
- •Типыстратификационныхсистем
- •Основныестратификационныемодели
- •Социальнаястратификацияроссийскогообщества
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.6.Социальнаямобильность
- •Понятие«социальнаямобильность»
- •Основныевидысоциальноймобильности
- •Каналыимеханизмысоциальноймобильности
- •Основныепараметрысоциальноймобильности
- •СоциальнаямобильностьвСссРивсовременнойРоссии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.7.Социальныеизменения
- •Основныенаучныеподходыксоциальнымизменениям
- •Понятие«социальныеизменения».Основныевидыиформысоциальныхизменений
- •Источникиимеханизмысоциальныхизменений
- •Социальноеизменение,социальноеразвитие,социальныйпрогресс,социальнаястабильность
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема4.8.Культураобщества
- •Сущностькультуры
- •Основныеэлементыкультуры
- •Типологиякультуры
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел5 личностьиобщество
- •Тема5.1.Социологическиепроблемыличности
- •Понятиеитеорииличности
- •Структураличности.Типыличности
- •Функции,социальныйстатусисоциальныеролиличности
- •Взаимодействиеличностииобщества
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки Задание1.
- •Тема5.2.Социализацияличности
- •Понятиеитеориисоциализации
- •Этапысоциализации
- •Агентыиинститутысоциализации
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема5.3.Девиантноеповедение
- •Понятиесоциальнойнормы.Видысоциальныхнорм
- •Основныенаучныеподходыкобъяснениюдевиантногоповедения
- •Девиантноеповедение.Причиныдевиантногоповедения
- •Основныеформыдевиантногоповедения
- •Закономерностидевиантногоповедения:
- •Проблемысоциальногоконтроля:основныемеханизмыиметоды
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел6
- •Этапыивидысоциологическихисследований
- •Программасоциологическогоисследования
- •Методологическийраздел
- •Правилаформулированиягипотез:
- •Методическийраздел
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема6.2.Методысборасоциологическойинформации
- •Методопроса
- •Методнаблюдения
- •Методанализадокументов
- •Методэксперимента
- •Основныеэлементыструктурысоциологическогоэксперимента.
- •Этапыорганизацииипроведенияэксперимента
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема6.3.Анализииспользованиерезультатовсоциологическогоисследования
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Итоговыйтест
- •Вопросыкэкзамену
- •Тематикакурсовыхработ
- •Ответы(ключи)ктестам
- •Глава5,тема5.1.1–да;2–да;3–да;4–в;5–в;6–б.
Вопросыдлясамоконтроля
Какиесоциальныеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологиивызнаете?
Ктобылнепосредственнымпредшественникомвозникновениясоциологии?
ВчемзаключаласьсущностьпозитивнойфилософииО.Конта?
КаковыпринципысоциологическойконцепцииГ.Спенсера?
ВчемсходствоиразличиевовзглядахО.КонтаиГ.Спенсеранаразвитиеобщества?
КакиеметодыанализаобществаиспользуютО.Конти Г.Спенсер?
Естьлиуосновоположниковсоциологииидеи,которыесохранилисвоюценностьдонастоящеговре-
1999.
Списокдополнительнойлитературы
Социология:Курслекций/Ю.Г.Волков,В.Н.Нечипуренко,А.В.Попов,С.И.Самыгин.–Ростов-н/Д,
ГофманА.Б.Семьлекцийпоисториисоциологии.–М.,1995.
Историясоциологии/Подред.А.Н.Елсуковаидр.–Минск,1993.
ГромовИ.,МацкевичА.,СеменовВ.Западнаятеоретическаясоциология.–СПб.,1996.
Социология/Подред.В.Н.Лавриненко.–М.,1998.
АронР.Этапыразвитиясоциологическоймысли.–М.,1993.
Контрольныезаданиядлясамопроверки
Задание1.ДополнитепирамидунаучногознанияО.Конта.КакуюнаучнуюдисциплинудобавляетвданнуюпирамидуГ.Спенсер?Гдеонеерасполагает?Какиекритериилежатвосноведаннойиерархиинаук?
Социология
Биология
?
Физика
?
Математика
Задание2.Сравнитеосновныехарактеристикидвухтиповобществ,данныхГ.Спенсером.Дополнитетаблицу.
Характеристика |
Военноеобщество |
Индустриальноеобщество |
Основнойвиддеятельности |
Милитаризм… |
? |
Принципкооперации |
? |
Добровольность |
Механизмсотрудничества |
Внеэкономический… |
? |
Отношениямеждуиндивидомигосударством |
? |
Свободаличности |
Структурагосударства |
? |
Децентрализация |
Типэкономики |
|
Рыночная |
Статусчеловека |
ФиксированныйНаследственный |
? |
Основныеценности |
? |
Независимость… |
Тема1.2.Социологиямарксизма
Социологиямарксизма–этотеорияразвитияобществаХIХв.,котороеК.Марксназвалкапиталистиче-
ским.СоздателямиданнойтеориибылиК.Маркс(1818–1883)иФ.Энгельс(1820–1895).
Необходимочеткоуяснить,чтоестьсоциологиямарксизма,какнаучнаятеория,совсемисвоимидостоинст-
вамиинедостаткамиичтосуществуетмножество«марксизмов»какидейно-теоретическихтечений.
Социологиямарксизма–этонаучныйанализкапиталистическогообщества,инельзясводитьегокпро-
летарскомумессианству,большевсегоотталкивающемуотэтогоучения.
ЕслисоциальныйанализО.КонтаиГ.Спенсерабылпостроеннапоискахпричинобщественныхпотря-сенийконцаXVIII–началаXIXвв.впротиворечияхмеждууходящимфеодальнымобществоминарождаю-щимсяиндустриальнымобществом,тоанализК.Марксабылоснованнапоискахвнутреннихпричинкризиса
общества,изучениииобъяснениипротиворечий,присущихсамойкапиталистическойсистеме.
СоциологическиевоззренияК.МарксаиФ.Энгельсасодержатсяврядеихтрудов:«Ккритикеполит-экономии.Предисловие»(1859),«ГражданскаявойнавоФранции»(1871),«Капитал»(1885–1894),атакжевличныхписьмах.
К.Марксуделялбольшоевниманиеисследованиюфакторов,влияющихнаразвитиеобщества.Онразра-боталдиалектико-материалистическийметоданализаобщества,егоистории.Отстаиваярешающуюрольобще-ственногобытияпоотношениюкобщественномусознанию,К.Маркссчитал,чтонедуховныефакторы(идеи,учения)определяютразвитиеобщества,аматериальные,преждевсегоэкономические,факторы.
К.Марксдоказывал,чтоосновулюбогообществасоставляетспособпроизводстваиобменегопро-дуктов.Способпроизводствакаксовокупностьпроизводительныхсилипроизводственныхотношенийсостав-ляетэкономическуюосновуобществаиобусловливаетдуховныепроцессывнем.К.Маркспыталсядоказать,
чтовосновесоциальныхкризисовлежатпротиворечиямеждупроизводительнымисиламиипроизводственны-
миотношениями.Исходнымпунктомпознанияобществаонсчитализучениесостоянияпроизводительныхсилиматериальныхотношениймеждулюдьми,анеинтерпретациюспособамышленияиливыяснениесостояниячеловеческогоразума.
АнализпроизводственныхотношениймеждулюдьмидалвозможностьК.Марксуподметитьповторяе-мостьявленийобщественнойжизни,объединитьявленияипроцессы,происходящиевразныхстранах,поняти-ем«общественно-экономическаяформация».
К.Марксразработалтеориюобщественно-экономическихформаций.Общественно-экономическаяформация–этосложившаясянаосноведанногоспособапроизводстваконкретно-историческаяформабытияобщества,специфическийспособвзаимодействияосновныхсоциальныхструктур(экономической,политиче-ской,социальнойиидеологической).
ВисториичеловечестваК.МарксиФ.Энгельсвыделялипятьобщественно-историческихформаций:пер-
вобытнообщинную,рабовладельческую,феодальную,капиталистическуюикоммунистическую.
Всоциологиимарксизмабольшоеместоуделенопроблемамстановленияиразвитияразличныхобщест-венно-экономическихформаций.К.Маркспризнавалзакономерныйхарактерэтихпроцессов.Онсчитал,чтофункционированиеиразвитиеобщественно-экономическихформацийхарактеризуетсядействиемдвухвидовзаконов:генетическихиструктурных.Генетическиезаконыизакономерностисвязанысразвитиемсоциальнойсистемывцелом,аструктурные–относятсякфункционированиюегоразличныхподсистем(экономической,политической,духовной).
ОднимиззаконовразвитияобществаК.Маркссчиталсменуобщественно-экономическихформаций.Онписал,чтонаизвестнойступениобщественногоразвитияматериальныесилыобществавступаютвпроти-воречиессуществующимипроизводственнымиотношениями,тогдавозникаетконфликт,наступаеткризисоб-ществаиэпохасоциальныхреволюций.
АнализируяконкретноекапиталистическоеобществоXIXв.,онобъясняетнаблюдаемыевнемкризисыипотрясенияантагонизмоммеждубуржуазнымипроизводственнымиотношениямиистарымипроизводитель-нымисилами.Разрешениеданногопротиворечияонвидитвуничтожениичастнойсобственности,котораяста-
новитсяпрепятствиемнапутипрогрессаиможетбытьустраненатольковрезультатесоциальнойреволюции.
СерьезныетрансформациивчастнойсобственностиисамогокапиталистическогообществазаставилиК.Марксавпоследниегодысвоейжизниискатьальтернативныеварианты.Однимизмеханизмовуничтожениячастнойсобственностионсталрассматриватьакционирование.Образованиеакционерныхобществ,помнениюК.Маркса,позволитпревратитьчастныйкапиталвкапиталнепосредственноассоциированныхиндивидов,правительственныепредприятиясделатьобщественными,превратитькапиталиставуправляющегоит.д.
Вмарксистскойсоциологическойтеориидананализсоциальнойструктурыобщества.К.Марксотме-чалклассовыйхарактеробщества.Влюбомобществелюдипринадлежаткопределеннымклассамисоциаль-нымгруппам,занимающимразноеместонасоциальнойлестнице.Разделениеиндивидовнаклассыпроисходитпопризнакамвладениясредствамипроизводстваиразмеравознаграждения,получаемогосэтоговладения.
Восноведеленияобществанаклассылежитнеравенствоипреждевсегоэкономическое,аэтоозначает,чтокласссобственниковнасредствапроизводстванаходитсявболеевыгодномположении,чемостальныеиприсваиваетсебечастьрезультатовтрудадругихклассов.Онзанимаетболеевысокуюступеньнасоциальнойлестницеипользуетсябольшимиправамиипривилегиями.
К.Марксрассматривалклассыкакизменяющиесякомпонентыинакаждойстадииразвитиячеловечест-вавыделялосновныеинеосновныеклассы.Основнымиклассамирабовладельческогообществабылирабовла-дельцыирабы,феодального–землевладельцыикрестьяне,индустриального–буржуазияипролетариат.Врамкахкаждойформациисуществуютипромежуточныесоциальныеслоиигруппы.Например,ремесленники,крестьяневкапиталистическомобществе.
К.Маркссчитал,чтовосноверазвитияобществалежитзаконклассовойборьбы,котораяявляетсядвижущейсилойегоразвития.Всеизменениявобществе,разделенномнаклассы,основанынапостоянномконфликтеиборьбемеждуимущимиинеимущими.
К.Марксявляетсяоднимизпредшественниковтеориисоциальногоконфликта.Онвсестороннеобос-
новалмеханизмывозникновенияиразвитиясоциальныхконфликтов.Особоевниманиеонуделялклассовымконфликтам,вызваннымсоциальнымнеравенством,котороепостоянноусиливаетсяпридоминированииоднихклассовнаддругими.К.Маркссчитал,чтоконфликтывобществеможнопреодолетьпутемклассовойборьбы,котораяпозволитреализоватьидеиравенстваисоциальнойсправедливости.Суничтожениемклассовисчезнутсоциальныеконфликты,считалК.Маркс.
ВпоследнихработахК.Марксапрослеживаетсянекотороеизменениееговзглядовнаклассовуюборьбукакспособпреодолениясоциальныхконфликтов.Онписал,чтореволюционнуюборьбутруднорегулировать,аееконечныерезультатызачастуюоказываютсямалопохожиминадекларируемыецели.ОднакоэволюциявзглядовК.Марксанаданнуюпроблемумалоизучена.
К.Марксбылоднимизосновоположниковполитическойсоциологии.Всвоихработахонпостоянноподчеркиваетдиалектическоеединствогражданскогообществаигосударства.Приэтомгражданскоеобществоонсчитаетрешающимэлементом,агосударство,политическийстрой–подчиненным.Свобода,поК.Марксу,состоитвтом,чтобыпревратитьгосударствоизоргана,стоящегонадобществом,ворганвсецелоемуподчи-ненный.
К.МарксиФ.Энгельсотмечали,чтогосударствоникогданедаритсвободу,онаестьтам,гдеестьграж-данскоеобщество,способноедиктоватьсвоюволюгосударству.Дажевработахначала50-хгг.–«КлассоваяборьбавоФранции»,«ВосемнадцатоебрюмераЛуиБонапарта»К.Марксговорило«сломе»государственноймашины.
К.Маркссчитал,чтогосударстводолжнобытьотделеноотэкономическигосподствующегокласса,онодолжноделитьилиуступатьцеликомполитическуювласть.Позже,когдасталанаблюдатьсятенденцияотделе-нияэкономическигосподствующегокласса(буржуазии)отгосударства,речьначинаетидтио«переделывании»административно-бюрократическогоцентрализованногоаппарата,преждечемегоиспользоватьвцеляхобще-ства.
Вмарксистскойсоциологииособоевниманиепривлекаетидея«отмирания»пролетарскогогосударства.ПодэтимлозунгомсразупослеОктябрьскойреволюциибыларазвернутатотальнаяборьбасбюрократизмом,апосуществу,спрофессиональнымгосударственнымуправлением,ради«высшегодемократизма»–поголовно-гоучастиянаселениявуправлениигосударством.Сталинвообщевыдвинулиезуитскуютрактовку«отмира-ния»государствачерезегоукрепление.Вгоды«оттепели»исконныефункциигосударстваволевымирешения-мипередавалисьпрофсоюзамиобщественнымколлективам.Вначалеперестройкиреформаторысталикру-шитьстарыегосударственныеструктуры,несоздаваяновыеинститутыуправления.
ИдеяотмираниягосударствапостояннокорректироваласьК.Марксом.Наосновеанализареволюцион-ногоопытаПарижскойКоммуныоносознаетмногиеотрицательныестороныпровозглашаемойимдиктатурыпролетариатаиприходитквыводуотом,чтонасилиеоднихлюдейнаддругимивконечномсчетеоборачивает-
сянесвободойдлявсех.
К.Марксотмечал,чторабочийклассдолженвестиборьбу«наиболеерациональнымигуманнымпутем»,ареволюционно-политическиеорганизациирабочегоклассамогутсуществоватьлишьограниченныйисторическийпериод,послечегоонидолжны«преобразовыватьсявсвоихсобственныхинтересахивинтересахчеловечества».
К.Марксвпоследнихработахписалонеобходимостиотмиранияклассовойприродыгосударства,анесамогогосударства.Онодолжнобытьнетолькоинструментомэкономическигосподствующегокласса,ноинеобходимыммеханизмомрешенияважнейшихобщественныхпроблем,вкоторыхправо,анереволюционнаяцелесообразностьиграетрешающуюроль.
БольшойинтересдлясоциологиипредставляетэмпирическаябазатеоретическихвыводовК.МарксаиФ.Энгельса,атакжеметоды,спомощьюкоторыхсобиралисьматериалыдляихнаучныхтрудов.Сточкизренияметодологии,они,подобнопозитивистам,считаливозможнымиспользоватьестественнонаучныемето-дыванализеобщественныхявлений.Болеетого,онииспользоваливсвоейнаучнойработеанализдокументов(статистическиематериалы,прессу,письма,заводскиекнигиит.д.),наблюдения,сравнительно-историческийметод,опросы.Примеромэтомуслужат«Анкетадлярабочих»К.Маркса(1880)и«ПоложениерабочегоклассавАнглии»(1841)Ф.Энгельса.
Изучаяосновныеявленияипроцессыкапиталистическогообщества,онибольшоевниманиеуделялианализуусловийтрудаижизнирабочих.Присборематериаловстаралисьполучитьдостоверные,объективныеданныеспомощьюопросасамихрабочихиличногонаблюдения.РезультатыисследованияК.Марксанесо-хранились,осталасьтолькосама«Анкетадлярабочих».
РаботаФ.Энгельсаявляетсяпримеромглубокогосоциологическогоанализа.Онаинтереснаисточкизренияисточниковинформацииисточкизренияметодологическогоподходакобработкеианализуэмпириче-скогоматериала.ОсновнымиисточникамидляработыФ.Энгельсаслужилистатистическиематериалы:офици-альныеисточникиопромышленнойреволюциивВеликобритании,демографическиеданныеофизическомвозрастенаселения,отчетыполицейскихсудов,данныеосмертностисредирабочихит.д.;материалыпериоди-ческойпечати–сообщениягазеты«Таймс»оположениирабочих;наблюденияибеседысрабочими–21месяцобщениясрабочими,посещенияихжилищит.д.
Ф.Энгельсиспользовалновыйметодологическийподходканализуобщества.Онпопыталсянайтизако-номерностиитенденциивразвитииобщества,идяотэмпирическогопознаниякабстрактномуанализуиобоб-щению.Методологическойосновойпослужилодиалектико-материалистическоепониманиеобщества,т.е.по-искпричинобщественныхпроцессов.
Такимобразом,К.МарксиФ.Энгельсвнеслизначительныйвкладвпревращениесоциальнойтеориивсоциологию.