- •Е.Р.Мкртчян социология Учебноепособие
- •МкртчянЕ.Р.
- •Тема5.1.Социологическиепроблемыличности................................................................................................129
- •Тема6.1.Подготовкасоциологическогоисследования.......................................................................................152
- •Тема6.2.Методысборасоциологическойинформации.....................................................................................158
- •Тема6.3.Анализииспользованиерезультатовсоциологическогоисследования............................................163
- •Требованияобразовательногостандартапоучебнойдисциплине«Социология»
- •Рекомендациипоработесучебнымпособием
- •Раздел1
- •Тема1.1.Социально-историческиеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологии.
- •Социально-историческиеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологии
- •Контовскийпроектновойнаукиобобществе
- •СоциологияГ.Спенсера
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.2.Социологиямарксизма
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.3.Антипозитивизмвсоциологииивозникновениенемецкойсоциологическойшколы
- •Возникновениеантипозитивистскогонаправлениявсоциологии
- •СоциологияФ.Тенниса
- •ФормальнаясоциологияГ.Зиммеля
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.4.Социологияэ.Дюркгейма
- •ТеоретическиеимировоззренческиеосновысоциологииЭ.Дюркгейма
- •«Социологизм»э.Дюркгеймакакметодологиянаучногоисследованияобщества
- •Предмет,методиструктурасоциологииЭ.Дюркгейма
- •Проблемасоциальнойсолидарности
- •ТеорияаномииЭ.Дюркгейма
- •Лективнымпредставлениям»или«коллективномусознанию».
- •«Самоубийство»какпримерприменения«социологизма»канализуконкретногосоциальногофакта
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.5.Теория«социальногодействия»м.Вебера
- •МетодологическиеосновысоциологииМ.Вебера
- •«Понимающая»социологияитеориясоциальногодействия
- •Теориярациональности
- •Проблемавластивобществе
- •ПроблемырелигиивтеорииМ.Вебера
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.6.Возникновениеиразвитиесоциологиивроссии:основныеэтапыинаправления
- •Теоретическиеиисторическиепредпосылкивозникновенияроссийскойсоциологии
- •ОсобенностииосновныеэтапыстановлениясоциологиивРоссии
- •Бенностями:
- •ИсториюсоциологиивРоссииможноразделитьнанесколькоэтапов:
- •Основныенаправлениярусскойклассическойсоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.7.Социологическаясистемап.А.Сорокина
- •ОсновныеэтапытворчестваП.А.Сорокина
- •Предметиметодсоциологии
- •Теориясоциальноговзаимодействия
- •Теориясоциальнойстратификацииимобильности
- •Социокультурнаядинамика
- •Условий:
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел2 социологияххвека
- •Тема2.1.Американскаясоциология:эмпирическаясоциологияиструктурныйфункционализм
- •Эмпирическаясоциология20–40-хгодов
- •ТеориясоциальногодействияТ.Парсонса.Концепциясоциальныхсистем
- •Институты
- •ФункциональныйанализитеориисреднегоуровняР.Мертона
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема2.2.Теорияконфликта
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема2.3.Современнаязападнаясоциология:основныетрадициииперспективы
- •Дюркгеймианскаятрадициявофранцузскойсоциологии
- •Веберианскаяимарксистскаятрадициивнемецкойсоциологии
- •Современнаяамериканскаясоциология
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел3
- •Объектипредметсоциологии
- •Методсоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема3.2.Структурасоциологическогознания.Местосоциологиивсистеменаучногознания.
- •Структурасоциологии.Макро-имикросоциология
- •Альнуюстатикуисоциальнуюдинамику.
- •Социологияидругиенауки
- •Функциисоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел4
- •ВозникновениепредставленийобобществеПонятие«общество»восновныхсоциоло- гическихтеориях
- •Обществокаксоциальнаясистема
- •Стнуюсистему.
- •Основныепризнакиобщества
- •Типологияобществ
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Социологическаягипотеза
- •Понятиесоциальнаяструктура.Макро-имикроструктура
- •Тема4.2.Социальнаяструктураобществаиееосновныеэлементы.Социальныегруппы
- •Социальныегруппы
- •Глобальныесоциальныегруппы
- •Парциальныесоциальныегруппы
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.3.Социальныеинституты
- •Понятие«социальныйинститут».Основныепризнакисоциальныхинститутов
- •Основныепризнакисоциальныхинститутов
- •Типологиясоциальныхинститутов
- •Функциисоциальныхинститутов
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.4.Социальныеорганизации
- •Понятиеорганизации.Механизмыобразованиясоциальныхинститутов
- •Механизмыобразованиясоциальнойорганизации
- •Основныепризнакисоциальныхорганизаций
- •Внешнееокружение
- •Строениеорганизаций
- •Внешнееокружение
- •Типологиясоциальныхорганизаций
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.5.Социальнаястратификация
- •Проблемасоциальногонеравенствавсоциологии
- •Понятие«социальнаястратификация»
- •Типыстратификационныхсистем
- •Основныестратификационныемодели
- •Социальнаястратификацияроссийскогообщества
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.6.Социальнаямобильность
- •Понятие«социальнаямобильность»
- •Основныевидысоциальноймобильности
- •Каналыимеханизмысоциальноймобильности
- •Основныепараметрысоциальноймобильности
- •СоциальнаямобильностьвСссРивсовременнойРоссии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.7.Социальныеизменения
- •Основныенаучныеподходыксоциальнымизменениям
- •Понятие«социальныеизменения».Основныевидыиформысоциальныхизменений
- •Источникиимеханизмысоциальныхизменений
- •Социальноеизменение,социальноеразвитие,социальныйпрогресс,социальнаястабильность
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема4.8.Культураобщества
- •Сущностькультуры
- •Основныеэлементыкультуры
- •Типологиякультуры
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел5 личностьиобщество
- •Тема5.1.Социологическиепроблемыличности
- •Понятиеитеорииличности
- •Структураличности.Типыличности
- •Функции,социальныйстатусисоциальныеролиличности
- •Взаимодействиеличностииобщества
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки Задание1.
- •Тема5.2.Социализацияличности
- •Понятиеитеориисоциализации
- •Этапысоциализации
- •Агентыиинститутысоциализации
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема5.3.Девиантноеповедение
- •Понятиесоциальнойнормы.Видысоциальныхнорм
- •Основныенаучныеподходыкобъяснениюдевиантногоповедения
- •Девиантноеповедение.Причиныдевиантногоповедения
- •Основныеформыдевиантногоповедения
- •Закономерностидевиантногоповедения:
- •Проблемысоциальногоконтроля:основныемеханизмыиметоды
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел6
- •Этапыивидысоциологическихисследований
- •Программасоциологическогоисследования
- •Методологическийраздел
- •Правилаформулированиягипотез:
- •Методическийраздел
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема6.2.Методысборасоциологическойинформации
- •Методопроса
- •Методнаблюдения
- •Методанализадокументов
- •Методэксперимента
- •Основныеэлементыструктурысоциологическогоэксперимента.
- •Этапыорганизацииипроведенияэксперимента
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема6.3.Анализииспользованиерезультатовсоциологическогоисследования
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Итоговыйтест
- •Вопросыкэкзамену
- •Тематикакурсовыхработ
- •Ответы(ключи)ктестам
- •Глава5,тема5.1.1–да;2–да;3–да;4–в;5–в;6–б.
Вопросыдлясамоконтроля
Вчемзаключаетсясущностькультуры?
Каковыосновныефункциикультурывобществе?
Вчемспецификасоциологическогоанализакультуры?
Каковыосновныеэлементыкультуры?Вчемотличиемеждуними?
Какиеосновныевидыкультурывызнаете?
Какможноохарактеризоватьсостояниесовременнойкультуры?
Списокдополнительнойлитературы
Социология.Основыобщейтеории:Учебноепособие/Подред.Г.В.Осипова.–М.,1996.
Основысоциологии:Курслекций/Отв.ред.А.Г.Эфендиев.–М.,1993.
Социология:Учебникдлявузов/Подред.проф.В.Н.Лавриненко.–М.,1998.
СмелзерН.Социология:Учебник.–М.,1994.
Социология:Курслекций/Ю.Г.Волков,В.Н.Нечипуренко,А.В.Попов,С.И.Самыгин.–Ростов-
н/Д.,1999.
КравченкоА.И.Социология:Учебникдлястудентоввузов.–М.,1999.
МихайловаЛ.И.Социологиякультуры:Учебноепособие.–М.,1999.
Контрольныезаданиядлясамопроверки
Задание1.Приведите3–4примера,касающихсянижеприведенныхпонятий.
Понятия |
Примеры |
Ценности |
|
Табу |
|
Ритуалы |
|
Традиции |
|
Обычаи |
|
Нравы |
|
Законы |
|
Задание2.Какоеизнижеприведенныхпонятийотноситсякпонятию«субкультура»,акакое–кпонятию
«контркультура».Объяснитевчемразличиемеждуними.
Системаценностей,установок,способовповеденияижизненныхстилейопределеннойсоциальнойгруппы,отличающаясяотгосподствующейвобществекультурыисвязаннаясней.
Системаценностей,установок,способовповеденияижизненныхстилейопределеннойсоциальнойгруппы,отличающаясяотдоминирующейкультуры(противоречащаяейинаходящаясяснейвкон-
фликте).
Глоссарий
Бифуркация–разветвлениепутейвыборасоциальнойсистемойсвоегокачественноновогосостоянияинаправления.
Взаимодействиесоциальное–способосуществлениясоциальныхсвязейиотношенийвсистеме,пред-полагающейналичиенеменеедвухсубъектовипроцессаихвзаимодействия,атакжеусловийифакторовегореализации.
Группавторичная–социальнаягруппа,социальныеконтактыиотношениямеждучленамикоторойно-
сятбезличныйхарактер.
Группанеформальная–социальнаягруппа,неимеющаяюридическизафиксированногостатуса,внут-
ренняясвязьвкоторойоснованананеформальныхинститутах,организацияхинеформальномконтроле.
Группапервичная–ближайшееокружениечеловека:семья,родственники,друзьяизнакомые.
Группареферентная–реальнаяиливоображаемаясоциальнаягруппа,системаценностейинормкото-
ройвыступаетдляиндивидаэталоном.
Группасоциальная–совокупностьвзаимодействующихлюдей,имеющихобщийсоциальныйпризнак,выполняющихобщественнонеобходимуюфункциювобщественномразделениитруда,ощущающихсвоювзаимосвязьивоспринимаемыхдругимикакнекоесообщество.
Группаформальная–социальнаягруппа,обладающаяюридическимстатусом,вкоторыхужеразвитыформальныеинституты,формальнаясистемаконтроляиорганизации.
Действиесоциальное–совокупностьсоциальнозначимыхпоступковиндивида,сознательноориенти-
рованногонапрошедшее,настоящееибудущееповедениедругихлюдей.
Деятельностьсоциальная–совокупностьсоциальнозначимыхдействий,осуществляемыхличностью,группойвразличныхсферахинаразличныхуровняхсоциальнойорганизацииобщества,преследующихопре-деленныесоциальныецелииинтересы,использующихвоимяихдостиженияразличныесредства.
Дифференциациясоциальная–процессделенияобществанаразличныесоциальныегруппыпомно-гимоснованиям,ведущийкформированиюновыхвидовдеятельности,специализированныхфункций,типоворганизацийиинститутов,возникновениюновыхсоциальныхролей.
Иерархия–системапоследовательноподчиненныхэлементов,расположенныхвпорядкеотнизшегоквысшему,характеризующаяразличныемногоуровневыесистемы.
Изменениясоциальные–переходсоциальногообъектаизодногосостояниявдругое,любаямодифи-кациявсоциальнойорганизацииобщества,егосоциальныхинститутахисоциальнойструктуре,установленныхвнемобразцовповедения.
Институтсоциальный–относительноустойчиваяформаорганизацииобщественнойжизниисовмест-
нойдеятельностилюдей,основаннаянасовокупностинорм,ценностей,которыерегулируютобщественныеотношения,обеспечиваютустойчивостьсоциальныхсвязейиотношенийврамкахсоциальнойорганизацииобщества.
Институционализация–процессформированияразличныхтиповсоциальнойдеятельностивкачествесоциальныхинститутов.
Интеграциясоциальная–процессформированиясоциальныхсистемпутемструктурирования,упоря-
дочениясоциальныхобщностей,институтов,организацийвнаправленииустановлениявнихоптимальныхсвя-зей.Соединениеразличныхсоциальныхгрупп,индивидов,разнородныхвзаимодействующихэлементовсоци-альнойсистемынаосновесовпаденияцелейиинтересов.
Культура–специфическийспособорганизациииразвитиячеловеческойжизнедеятельности.Представ-ленныйвпродуктахматериальногоидуховноготруда,всистемесоциальныхнормиучреждений,вдуховныхценностях,всовокупностиотношенийлюдейкприроде,междусобойиксамимсебе.
Культурадуховная–частьобщейсистемыкультуры,включающейпознание,нравственность,воспита-
ние,просвещение,право,философию,этику,искусство,литературу,религию,мифологию.
Культураматериальная–частьобщейсистемыкультуры,включающейвсюсферуматериальнойдея-
тельностииеерезультаты.
Культурамассовая–производствокультурныхценностей,рассчитанноенамассовоепотребление.
Макроструктураобщества–включаетвсебяосновныеподсистемы(экономическую,политическую,культурную,социальную)ибольшиесоциальныеобразования(социальныеобщности,социальныеинституты,социальныеорганизации,глобальныесоциальныегруппы).Изучениеммакроструктурыобществазанимаютсямакросоциологическиетеории:структурныйфункционализм,теорииконфликтов.
Миграция–сменаместажительства,перемещениелюдейнаинуютерриторию(регион,город,страна),
котороеприводиткпеременеихсоциальногостатуса.
Микроструктураобщества–включаетмалыесоциальныегруппы(этнические,половые,возрастные,религиозные,профессиональные),социальныеролиистатусы,нормыиценности.Изучаютмикроструктуруобществамикросоциологическиетеории:этнометодология,интеракционизм,теориявзаимодействияит.д.
Мобильностьвертикальная–перемещениеиндивидовсоциальныхгруппизоднойстраты(сословия,
класса,касты)вдругую,прикоторомсущественноменяетсяихсоциальноеположение.
Мобильностьвосходящая–социальныйподъем,движениеиндивидовилисоциальнойгруппывверхпосоциальнойлестнице.
Мобильностьгоризонтальная–переходиндивидаилисоциальнойгруппыотоднойсоциальнойпози-
циикдругой,находящейсянатомжеуровне.
Мобильностьнисходящая–социальныйспуск,движениеиндивидовилисоциальнойгруппывнизпосоциальнойлестнице.
Мобильностьсоциальная–изменениеиндивидом,семьей,социальнойгруппойместавсоциальнойструктуреобщества.
Номенклатура–переченьруководящихдолжностей,замещениекоторыхпроизводитвышестоящийор-
ган,высшийуправленческийслойкоммунистическойпартии.
Образжизни–способдеятельности,включающийтипичныедляконкретныхобщественныхотношенийформы,видыжизнедеятельностииндивида,социальнойгруппы,ценностныеориентации,условиясоциальногобыта.
Образование–социальныйинститут,выполняющийфункцииподготовкиивключенияиндивидавраз-
личныесферыжизнедеятельностиобщества,приобщениеегоккультуреданногообщества.
Общество–объединениевзаимодействующихлюдей,имеющеесовместнуютерриторию,общиекуль-турныеценностиисоциальныенормы,характеризуемоеосознаннойсоциокультурнойидентичностьюеечле-нов.
Обществоинформационное–состояниеобщества,наблюдаемоенаЗападессередины80-хгг.,харак-теризующеесярасширениемсферыуслуг,возникновениемновойподсистемыобщества–информационной,появлением«разумнойсреды»вокругчеловека,новойсистемыкоммуникаций,новыхпараметровобществен-нойжизни(децентрализации,деурбанизации,демассификации,«блиповойкультуры»ит.д.).
Обществопостиндустриальное–состояниеобщества,наблюдаемоенаЗападесконца60-хгг.XXв.,характеризующеесявозникновениемнарядусаграрнойипромышленнойсфераминовойсферы–сферыуслуг,повышениемролинаукииобразования.
Обществосовременное(индустриальное)–определенноесостояниеобщества,характеризующеесявы-сокимуровнемразделениятрудаприсильнойегоспециализации,развитойпромышленностью,транспортнойикоммуникативнойсистемой,высокоймобильностью,урбанизацией,массовымпроизводствомтоваровнары-нок,нормативнымрегулированиемобщественнойжизни.
Обществотрадиционное–состояниеобщества,основанноенааграрномпроизводстве,неспособноепорождатьтехническиеновшества,характеризующеесяотсутствиемспециализацииидифференциациипроиз-водственныхиобщественныхфункций,традиционнымрегулированиемобщественнойжизни.
Организациявнеформальная–спонтанноразвиваемаячленамиданнойорганизациисистеманеформа-лизованныхотношений,направленнаянарешениеорганизационныхзадачспособами,отличнымиотформаль-нопредписанных.
Организациянеформальная–одинизтиповорганизованностисоциальныхсистем,основанныйнаспонтанносложившейсясистемесоциальныхнорм,действий,являющихсяпродуктомболееилименеедли-тельногомежличностногоивнутригрупповогообщения.
Организациясоциальная–объединениелюдей,предназначенноедлядостиженияопределенныхцелей,
основанноенасистеменормиценностей,имеющееиерархическуюструктуруисистемууправления.
Организацияформальная–способорганизованности,построенныйнаформализациисоциальныхсвя-зей,статусовинорм,восновекоторойлежитразделениетруда,возникающеекакрезультатнеобходимойспе-циализации.
Отношениясоциальные–определеннаяустойчиваясистемасвязейиндивидов,сложившаясявпроцес-
сеихвзаимодействиядругсдругомвусловияхданногообщества.
Прогресссоциальный–типразвитиясоциальнойсферы,процесспроисходящихвнейизменений,прикоторыхонаилиотдельныеееэлементы,отдельныесоциальныеявленияпереходятнаболеевысокую–всоот-ветствиисобъективнымикритериями–ступень,стадиюзрелостилибопроисходитколичественноенарастаниеприсущихсоциальнымявлениямпозитивныххарактеристик.
Пространствосоциальное–формасуществованияобъективнойреальности,выражающаяотношениямеждусосуществующимисоциальнымиобъектами,определяющаяпорядокихрасположениявобщемряду,протяженностьиплотность.
Равенствосоциальное–состояниеобщественныхотношений,котороехарактеризуетсяотсутствиемилинесущественностьюсоциально-классовыхразличий.
Равновесиесоциальное–такоесостояниесоциальнойсистемы,прикоторомсогласованноевзаимодей-
ствиеподсистемобществаобеспечиваетреализациюосновныхфункциональныхпотребностейобщества.
Развитиесоциальное–такоеизменениесоциальнойсистемыиееэлементов,котороеведеткихпере-ходунаболеевысокуюступеньэволюции(прогрессивноеразвитие)илинаступеньболеенизкогоуровня(рег-рессивноеразвитие).
Разделениетруда–дифференциациявидовдеятельности,складывающаясявобществевпроцессеисто-
рическогоразвития.
Революционныесоциальныеизменения–радикальныеизменения,предполагающиекореннуюломкусоциальногообъектаилиотношений,опирающиесянанасилие.
Семья–группасвязанныхотношениямибракаиродствалюдей,котораяобеспечиваетвоспитаниедетейиудовлетворяетдругиеобщественнозначимыепотребности.
Системасоциальная–определенноецелостноеобразование,социальнаяреальность,основнымиэле-
ментамикоторойявляютсялюди,ихсвязиивзаимодействия.
Системасоциетальная–этосложноорганизованныйуровеньсоциальнойсистемы,представляющийце-
лостноечеловеческоесообщество,включающееразличныетипысоциальныхсистемиподсистем.
Среднийкласс–совокупностьсоциальныхгрупп,занимающихпромежуточноеположениемеждубога-
тымиибеднымиинедающиеимстолкнуться.
Стратификациясоциальная–разделение,расчленениесовокупностилюдей(населения)насоциаль-ныеслоивиерархическомпорядке,представителикоторыхразличаютсямеждусобойнеравнымобъемомвла-сти,материальногобогатства,правиобязанностей,привилегийипрестижа.
Структурасоциальная–определенныйспособсвязиивзаимодействияэлементовсоциальнойсистемывсоответствииспринятойвнейсовокупностьюнормиценностей.
Уровеньжизни–степеньудовлетворенияматериальныхидуховныхпотребностей.
Эволюционныесоциальныеизменения–постепенные,медленныепреобразованиясоциальныхобъек-
товилиотношений.
Эгалитарностьсоциальная–принципорганизацииобщественнойжизни,основанныйнастремленииксоциальномуравенству.