- •Е.Р.Мкртчян социология Учебноепособие
- •МкртчянЕ.Р.
- •Тема5.1.Социологическиепроблемыличности................................................................................................129
- •Тема6.1.Подготовкасоциологическогоисследования.......................................................................................152
- •Тема6.2.Методысборасоциологическойинформации.....................................................................................158
- •Тема6.3.Анализииспользованиерезультатовсоциологическогоисследования............................................163
- •Требованияобразовательногостандартапоучебнойдисциплине«Социология»
- •Рекомендациипоработесучебнымпособием
- •Раздел1
- •Тема1.1.Социально-историческиеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологии.
- •Социально-историческиеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологии
- •Контовскийпроектновойнаукиобобществе
- •СоциологияГ.Спенсера
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.2.Социологиямарксизма
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.3.Антипозитивизмвсоциологииивозникновениенемецкойсоциологическойшколы
- •Возникновениеантипозитивистскогонаправлениявсоциологии
- •СоциологияФ.Тенниса
- •ФормальнаясоциологияГ.Зиммеля
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.4.Социологияэ.Дюркгейма
- •ТеоретическиеимировоззренческиеосновысоциологииЭ.Дюркгейма
- •«Социологизм»э.Дюркгеймакакметодологиянаучногоисследованияобщества
- •Предмет,методиструктурасоциологииЭ.Дюркгейма
- •Проблемасоциальнойсолидарности
- •ТеорияаномииЭ.Дюркгейма
- •Лективнымпредставлениям»или«коллективномусознанию».
- •«Самоубийство»какпримерприменения«социологизма»канализуконкретногосоциальногофакта
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.5.Теория«социальногодействия»м.Вебера
- •МетодологическиеосновысоциологииМ.Вебера
- •«Понимающая»социологияитеориясоциальногодействия
- •Теориярациональности
- •Проблемавластивобществе
- •ПроблемырелигиивтеорииМ.Вебера
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.6.Возникновениеиразвитиесоциологиивроссии:основныеэтапыинаправления
- •Теоретическиеиисторическиепредпосылкивозникновенияроссийскойсоциологии
- •ОсобенностииосновныеэтапыстановлениясоциологиивРоссии
- •Бенностями:
- •ИсториюсоциологиивРоссииможноразделитьнанесколькоэтапов:
- •Основныенаправлениярусскойклассическойсоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.7.Социологическаясистемап.А.Сорокина
- •ОсновныеэтапытворчестваП.А.Сорокина
- •Предметиметодсоциологии
- •Теориясоциальноговзаимодействия
- •Теориясоциальнойстратификацииимобильности
- •Социокультурнаядинамика
- •Условий:
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел2 социологияххвека
- •Тема2.1.Американскаясоциология:эмпирическаясоциологияиструктурныйфункционализм
- •Эмпирическаясоциология20–40-хгодов
- •ТеориясоциальногодействияТ.Парсонса.Концепциясоциальныхсистем
- •Институты
- •ФункциональныйанализитеориисреднегоуровняР.Мертона
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема2.2.Теорияконфликта
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема2.3.Современнаязападнаясоциология:основныетрадициииперспективы
- •Дюркгеймианскаятрадициявофранцузскойсоциологии
- •Веберианскаяимарксистскаятрадициивнемецкойсоциологии
- •Современнаяамериканскаясоциология
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел3
- •Объектипредметсоциологии
- •Методсоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема3.2.Структурасоциологическогознания.Местосоциологиивсистеменаучногознания.
- •Структурасоциологии.Макро-имикросоциология
- •Альнуюстатикуисоциальнуюдинамику.
- •Социологияидругиенауки
- •Функциисоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел4
- •ВозникновениепредставленийобобществеПонятие«общество»восновныхсоциоло- гическихтеориях
- •Обществокаксоциальнаясистема
- •Стнуюсистему.
- •Основныепризнакиобщества
- •Типологияобществ
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Социологическаягипотеза
- •Понятиесоциальнаяструктура.Макро-имикроструктура
- •Тема4.2.Социальнаяструктураобществаиееосновныеэлементы.Социальныегруппы
- •Социальныегруппы
- •Глобальныесоциальныегруппы
- •Парциальныесоциальныегруппы
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.3.Социальныеинституты
- •Понятие«социальныйинститут».Основныепризнакисоциальныхинститутов
- •Основныепризнакисоциальныхинститутов
- •Типологиясоциальныхинститутов
- •Функциисоциальныхинститутов
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.4.Социальныеорганизации
- •Понятиеорганизации.Механизмыобразованиясоциальныхинститутов
- •Механизмыобразованиясоциальнойорганизации
- •Основныепризнакисоциальныхорганизаций
- •Внешнееокружение
- •Строениеорганизаций
- •Внешнееокружение
- •Типологиясоциальныхорганизаций
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.5.Социальнаястратификация
- •Проблемасоциальногонеравенствавсоциологии
- •Понятие«социальнаястратификация»
- •Типыстратификационныхсистем
- •Основныестратификационныемодели
- •Социальнаястратификацияроссийскогообщества
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.6.Социальнаямобильность
- •Понятие«социальнаямобильность»
- •Основныевидысоциальноймобильности
- •Каналыимеханизмысоциальноймобильности
- •Основныепараметрысоциальноймобильности
- •СоциальнаямобильностьвСссРивсовременнойРоссии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.7.Социальныеизменения
- •Основныенаучныеподходыксоциальнымизменениям
- •Понятие«социальныеизменения».Основныевидыиформысоциальныхизменений
- •Источникиимеханизмысоциальныхизменений
- •Социальноеизменение,социальноеразвитие,социальныйпрогресс,социальнаястабильность
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема4.8.Культураобщества
- •Сущностькультуры
- •Основныеэлементыкультуры
- •Типологиякультуры
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел5 личностьиобщество
- •Тема5.1.Социологическиепроблемыличности
- •Понятиеитеорииличности
- •Структураличности.Типыличности
- •Функции,социальныйстатусисоциальныеролиличности
- •Взаимодействиеличностииобщества
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки Задание1.
- •Тема5.2.Социализацияличности
- •Понятиеитеориисоциализации
- •Этапысоциализации
- •Агентыиинститутысоциализации
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема5.3.Девиантноеповедение
- •Понятиесоциальнойнормы.Видысоциальныхнорм
- •Основныенаучныеподходыкобъяснениюдевиантногоповедения
- •Девиантноеповедение.Причиныдевиантногоповедения
- •Основныеформыдевиантногоповедения
- •Закономерностидевиантногоповедения:
- •Проблемысоциальногоконтроля:основныемеханизмыиметоды
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел6
- •Этапыивидысоциологическихисследований
- •Программасоциологическогоисследования
- •Методологическийраздел
- •Правилаформулированиягипотез:
- •Методическийраздел
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема6.2.Методысборасоциологическойинформации
- •Методопроса
- •Методнаблюдения
- •Методанализадокументов
- •Методэксперимента
- •Основныеэлементыструктурысоциологическогоэксперимента.
- •Этапыорганизацииипроведенияэксперимента
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема6.3.Анализииспользованиерезультатовсоциологическогоисследования
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Итоговыйтест
- •Вопросыкэкзамену
- •Тематикакурсовыхработ
- •Ответы(ключи)ктестам
- •Глава5,тема5.1.1–да;2–да;3–да;4–в;5–в;6–б.
Структураличности.Типыличности
Личностьпредставляетсобойсложнейшуюсистему,имеющуюсвоюструктуру.Какструктурнаяцело-стностьонаявляетсяединствомбиогенных,психогенныхисоциогенныхкомпонентов.Отсюдаможновыде-литьбиологическую,психологическуюисоциальнуюструктуруличности.
РассмотримпсихосоциальнуюструктуруличностинаосноветеорииЗ.ФрейдаиП.А.Сорокина,кото-
рыесчитали,чтоличностьсостоитизтрехчастей(рис.8).
Скрытовоблаках CверхЯ Сверхсознание
Я Сознание
2/3спрятано
подводой
ОНО
Бессознательное
(подсознание)
Рис.8.СтруктураличностиЗ.ФрейдаиП.А.Сорокина
ОНОвключаетбиологическиепотребности,имынеспособнызаглянутьвнегоиначе,какосознавего,сделавобъектоммысли,рефлексии.Здесьдействуетпринципудовольствия.ВпроцессесоциализацииОНОвырастаетвЯиСВЕРХЯ.
«Я»–эторациональнаячастьличности,онауправляетнашимиконтактамисвнешниммиром.Яподчи-
няетсячеловеческомурассудку,находитсямеждуНебомиВодой.
СВЕРХЯ,сверхсознание–этопересаженныевголовучеловекакультурныенормы,правила,требования,
запреты,стереотипы,законы,т.е.этосредаобитаниянравственныхчувств.
З.ФрейдсмогправильноуказатьисточникпроисхожденияСВЕРХЯ,ноонсчиталихбессознательными.
П.А.Сорокинсчитал,чтонравственныезаконы,составляющиесодержаниесверхсознания,абсолютны,втовремякакзаконылогикиисоциальныенормы,которымируководствуетсянаше«Я»вборьбезасуществова-ние,относительны.Когдаабсолютноелюдипревращаютвотносительное,вобщественаступаетхаос,акультураразрушается.Сверхсознаниедоступноневсем.Силовоеполесверхсознаниясоздаетсятолькоальтруистическойлюбовьюкокружающим,считалСорокин.
ЭтогоуровнядостиглилишьединицыживущихнаЗемлелюдей(ИисусХристос,Магомед,МахатмаГанди,Микеланджело,Достоевский,Сахаровидр.).
Приопределенииструктурыличностинедостаточноучитыватьлишьеесубъективнуюсторону.Лич-ность–этосовокупностьсубъективныхиобъективныхсвойств,формирующихсявпроцессеегодеятельности,подвлияниемтехсоциальныхгрупп,вкоторыеонавходит.
Объективнаясторонадеятельностиличностисоставляетеесоциальноекачество,приобретаемоевходе
взаимодействиясдругимилюдьми.
Социальнаяструктураличности,возникающаянаосновеформеедеятельности,включаетследующиеэлементы:
способреализациивдеятельностисоциальныхкачеств,проявляющийсявобразежизни,втрудовой,
общественно-политической,культурно-познавательной,семейно-бытовойвидахдеятельности;
социальныепотребностиличности,определяющиеееповедение;
способностьктворческойдеятельности,знания,навыки;
степеньовладениякультурнымиценностямиобщества;
нравственныенормы,принципы,убеждения,которымируководствуетсяличность(Ядроличности).
Всеэтиэлементывтойилиинойстепениприсутствуютвкаждойличности.Социальнаяструктуралич-
ностипостоянноменяется,посколькуменяютсяееокружение,знания,убеждения.Онаявляетсякакбыобъек-
томсоциализации,меняетсявсоответствиистребованиямиобщества.
Вышебылоотмечено,чтосоциологиюинтересуетсоциально-типическоевчеловеке.Отсюдаоднойизцентральныхзадачееявляетсяразработкаианализличностныхтипов.
Классическимпримеромтипологииличностиявляютсягороскопы.
Существуетинаучнаятипологияличности,имеютсяприкладныеразработки.Взападнойнаучнойлите-ратуретипологияличностистроитсянасоциальномхарактере,свойственномпредставителямопределенныхсоциальныхгрупп.Так,усоциологовможнонайтиописаниеследующихтиповличности:«человекорганиза-ции»,«модальнаяличность»ит.д.
Наиболееизвестнымисследованиемявляетсяработа«Типылюдейибизнес»,изданнаявАмерике.Внейвыделены16типовличностейипоказано,кактипличностивлияетнауспехвработе.
Вотечественнойлитературенетспециальныхработполичностнойтипологии,хотяотдельныеееполо-
жениязатрагиваютсявтрудах,посвященныхличности.
ВконцеХIХ–началеХХвв.русскийправоведЛ.А.Тихомироввыделилдватипаличностейпотакомуоснованию,каксамостоятельность.Онсчитал,чтовкаждойнацииесть:сильнаяличность,развивающаябольшуюсилусамостоятельности,приэтомонаможетбытьнеосознанаинеразвита,отсюданереализована;слабаяличность,котораяпоприроднымданнымдовольнохила,ноужеразвита,т.е.реализоваласвоиспособ-ности.Есливгосударствебольшепервоготипа,онопроживетвеликуюжизнь;еслипреобладаетвторойтип,–онобудетнедолговечным.
Особыйинтересдлясоциологовпредставляеттипологияличностиспозицийсоциальнойактивности,содержащаясявтеории«пассионарности»Гумилева.Онсчитал,чтоповедениечеловека–этоспособегоадап-тациикокружающимусловиям.Впроцессесвоейжизнипоглощаетбиохимическуюэнергиюбиосферы.Спо-собностьлюдейпоглощатьэтуэнергиюразлична,илюдейпрощеклассифицироватьпоэтомупризнаку.
Первыйтип–этолюди,располагающиедостаточнойэнергиейдляудовлетворенияпотребностей,дик-
туемыхинстинктомсамосохранения.Этилюдиработают,чтобыжить.
Второйтип–этолюди,располагающиеизбыткомэнергии.Это«пассионарии»,обладающиебольшейэнергией,чемтребуетсядляспокойнойнормальнойжизни.Ониработаютрадиболеевысоких,частоидеальныхцелей.
Третийтип–этолюди,обладающиенедостаточнойэнергией.Онинестремятсякактивнойтрудовойдеятельности,предпочитаютжизньзасчетдругих.Это«субпассионарии».
Современемсоотношениелюдейразныхтиповвэтносеизменяетсяиопределяетпассионарностьнапо-
пуляционномуровне.
Всовременнойотечественнойсоциологиинетспециальныхработполичностнойтипологии,хотяот-
дельныеееположениязатрагиваютсявтрудах,посвященныхличности.
В.А.Ядовотмечет,чтосоциальныйтипличностиестьпродуктсложногопереплетенияисторико-культурных,социально-экономическихусловийжизнедеятельностилюдей.Помимоидеальноготипа,выделя-ютбазисныйимодальныйтип.
Базисныйтипличности–этоличность,отвечающаянекимкритериям,позволяющимнаилучшимспо-собомотвечатьнапотребноститогоилииногоэтапаобщественногоразвитияиспособствующимразвитиюобществасмаксимальнойэффективностью.
Модальныйтипвключаетвсебяличностисразнымидиспозициями,т.е.преобладающимисоциальны-
миориентациями:экономическими,политическими,религиозными,этическимиидр.
Широкораспространенытипологии,вкоторыхрассматриваютсятипыличностейвкачественосителейпризнаковопределенныхсоциальныхгрупп:студенты,пенсионеры,работающие,предприниматели,военно-служащиеит.д.
Всовременномобществесложилосьпонятиемаргинального«пограничного»типаличности,котораяпо-
рваласосвоейсоциальнойсредой,нонеадаптироваласькновой.
ВнастоящеевремявРоссиипроисходиткоренноеизменениестаройличностно-типологическойструктурыобщества.Становлениеновойличностипроисходитструдом.Окончательнонесформировалсябазисныйтипличности.Появилсяновыйтипторговогочеловека,мафиознойличностиидр.Всеэтотребуетглубокогоизучения
ианализа.