Правилаформулированиягипотез:

1. Гипотезадолжнабытьнаучнообоснована,непротиворечитьизвестнымидоказаннымфактам.

2. Гипотезадолжнапроверятьсяэмпирически,иначенеможетбытьдоказанаилиопровергнута.

3. Гипотезадолжнабытьадекватнаисследуемойпроблеме.

4. Гипотезадолжнабытьчеткосформулирована.

Основнаяфункциягипотеззаключаетсявполученииновыхнаучныхданных.Лучшеиметьложнуюгипо-

тезу,чемнеиметьеевообще.

Методическийраздел

Составлениеметодическойчастиисследованияначинаетсясописанияиобоснованияметодовсборапервичнойинформации,используемыхвисследовании.Этоможетбытьхарактеристикаанкетногоопроса,ин-тервью,наблюденияит.д.Впрограммеданныеметодынепростоперечисляются,нодаетсяподробноеобъясне-

ние,почемуотданопредпочтениеименноэтомуприемуисследования?какимобразомонпомогаетврешениизадачисследования,проверкевыдвинутыхгипотезивдостижениицелиисследования?Подробнометодысоцио-логическогоисследованиябудутрассмотренывследующейтеме.

Обоснованиевыборкиявляетсянеобходимымэтапомлюбогосоциологическогоисследования.Опреде-лениеобъектаисследования,которыйявляетсягенеральнойсовокупностьювданномисследовании,незавер-шаетрешениевопросаоколичествеихарактеретойсовокупностилюдей,котораядолжнабытьохваченаис-

следованием.

Генеральнаясовокупность–этообъектисследования,который«локализован»территориально,произ-

водственно,вовремениинакоторыйраспространяютсявыводыданногоисследования.

Всоциологическомисследовании,какправило,невозможноопроситьвсехлюдей,подпадающихподобъектисследования,таккакэтомогутбытьтысячи,миллионылюдей.Социологическоеисследованиеноситнесплошной,авыборочныйхарактер.

Выборочнаясовокупность–этоопределенноеколичествоэлементовгенеральнойсовокупности,ото-бранныхпострогозаданномуправилу.Структуравыборочнойсовокупностидолжнамаксимальносовпадатьсоструктуройгенеральнойсовокупностипоосновнымизучаемымхарактеристикамипризнакам.Вданномслучае

выборканазываетсярепрезентативной(представительной).

Репрезентативность–этосвойствовыборочнойсовокупностипредставлятьхарактеристикигенераль-

нойсовокупности.Элементывыборочнойсовокупности,подлежащиеизучению,называютсяединицейанали-

за.Такимиэлементамимогутвыступатькакиндивиды,такицелыегруппы(семья,учебныйколлективит.д.).

Правилаформированиявыборкитаковы,чтовпроцессеотборареспондентовприходитсявначалеотби-

ратьтеилииныерегионы,предприятия,учрежденияитакдалее,апотомнепосредственноопрашиваемых.

Элементы,отбираемыенакаждомэтапевыборки,называютсяединицамиотбора.

Различаютвыборкислучайные(вероятностные)ицеленаправленные.

Случайнаявыборкавсоциологическомисследованииозначает,чтокаждыйэлементгенеральнойсово-

купностидолжениметьравнуювероятностьпопастьввыборочнуюсовокупность.Здесьиспользуется«законбольшихчисел».Приформированиислучайнойвыборкииспользуютрядметодов:методмеханическойвыбор-ки;методсерийнойвыборки;гнездовойметод.

Методмеханическойвыборкиоснованнаработесосписками,включающимивсеэлементыгенеральнойсовокупности,изкоторыхчерезравныеинтервалыотбираетсячислореспондентов.

Методсерийнойвыборкииспользуетсятогда,когдагенеральнуюсовокупностьможно«разбить»наод-

нородныечасти(серии)позаданномупризнаку.Например,генеральнаясовокупность2тыс.человек,изкото-рых300инженеров,1000рабочих,700служащих.Ввыборкеиз200человеквкаждойсерииопросуподлежитпропорциональноеколичестводанныхгрупп.

Методгнездовойвыборкипредполагаетотборвкачествеединицыисследованиянеотдельныхреспон-дентов,агрупп,споследующимсплошнымопросом(из200группстудентовотбирается30групп,вкоторыхкаждыйопрашивается).

Целенаправленнаявыборкаосуществляетсяследующимиметодами:методомстихийнойвыборки,ме-

тодомосновногомассиваиметодомквот.

Методстихийнойвыборкииспользуетсятогда,когданельзязаранеепредопределитьструктурумассива

респондентов,возвратившиханкеты.Используетсявпочтовыхопросах.Разновидностьюявляетсяметод«снеж-ногокома».Например,надоопросить300наркоманов,известныадресатолько10человек,поискостальныхидетпоподсказке.

Методосновногомассиваудобнееприменятьвразведывательныхисследованияхдля«зондажа»какого-

нибудьконтрольноговопроса.

Методквотширокоприменяетсяприизученииобщественногомнения.Квотнаявыборкаиспользуетсятогда,

когдаимеютсястатистическиеданныеоконтрольныхпризнакахгенеральнойсовокупности,которыевыступаютвкачествепараметровквот.Респондентздесьвыбираетсяцеленаправленноссоблюдениемпараметровквот(неболее

четырех).Например,висследованиивыделяютсядвапараметра–полиуровеньобразования,всоответствииското-

рымииформируетсявыборка.

Поформереализациивыборкибываютодноступенчатыеимногоступенчатые.Всевышеуказанныеявля-ютсяодноступенчатыми,аихсочетаниеозначаетмногоступенчатуювыборку.Например,сначалаотбираютсягруппы(гнездоваявыборка),апотомидетслучайныйотбор.

Определениеобъемавыборкиявляетсясамымважнымисложнымвопросом.Соднойстороны,величинавыборкидолжнабыть«статистическизначимой»,т.е.достаточнобольшой,чтобыполучитьнеобходимуюин-формацию;сдругой–онадолжнабыть«экономной».Критериемоптимальностиявляетсядисперсия.Диспер-

сия–эторазбросэлементовгенеральнойсовокупности.Чембольшеразброс,тембольшелюдейнадоопросить.Например,вгенеральнойсовокупности70%мужчини30%женщин.Согласнотеориивероятности,средика-ждых10респондентовбудет3женщины.Еслисоциологхочетопросить90женщин,ондолженотобратьне

менее300человек.

Когдаинформацииопризнакахнет,используетсяопытсоциологов-практиков.Дляпробныхопросовдоста-

точноопросить100–250человек.Примассовыхопросахсгенеральнойсовокупностьюнеменее5тыс.человекобъ-емвыборкидолженбытьнеменьше500человек.Сгенеральнойсовокупностьюболее5тыс.человеквыборочнаясовокупностьдолжнасоставлять10%,нонеболее2тыс.человекит.д.

Дляраспространениярезультатовисследованиянагенеральнуюсовокупностьнедостаточностатистиче-

скизначимогообъемавыборки,необходимоопределитьвозможныеотклонения.Онинедолжныпревышать5

%,тольковэтомслучаевыборочнаясовокупностьможетсчитатьсярепрезентативной.

Следующимэлементомпрограммыисследованияявляетсястратегическийпланисследования.Различа-юттривариантастратегическогопланаисследования:поисковый,когдаобобъектенетчеткогопредставления,социологнесмогвыдвинутьнаучныхгипотез;аналитический,использующийсяприпроверкеописательнойги-потезыиполученииточныхкачественно-количественныххарактеристикобъектаисследованияспомощьюанке-тирования,выборочногоисследованияистатистическихметодов;экспериментальныйплан,применяющийсясцельюустановкипричинно-следственныхсвязейвобъекте.

Рабочийплан–содержитконкретныешагипопроведениюисследования.Онвключаетвсебя:порядокподготовкигруппысоциологов,принимающихучастиевисследовании,количествоинструментария,объем,срокииусловиятиражирования,подготовкуинтервьюеровиихколичество,времяиместопроведения,форму

опроса,срокиобработкиданных,подготовкуотчета.Здесьжеидетразработкавспомогательныхдокументов:

календарныйплан,инструкцииинтервьюерамианкетерампотехникеопроса,карточкавыборки,инструкциикодировщикампозакрытиюоткрытыхвопросов,нормативныедокументы.