Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Отечественная история С древнейших времен до наших дней. Учебное пособие.doc
Скачиваний:
499
Добавлен:
15.03.2016
Размер:
4.92 Mб
Скачать

Вопросы по теме

  1. Кто из ближайшего окружения И.В. Сталина получил важнейшие должности партийного и государственного управления после его смерти?

  2. Какими обстоятельствами был вызван арест первого заместителя председателя Совета Министров СССР и министра внутренних дел Л.П. Берия с последующим расстрелом его вместе с рядом других руководителей Министерства внутренних дел по решению специального судебного присутствия Верховного суда СССР?

  3. Название повести какого известного советского писателя стало пользоваться для обозначения процессов либерализации общественной жизни в стране в первый послесталинский период?

  4. Почему многие авторы называли массовую амнистию заключенных, проводимую Берией весной–летом 1953 г., вредительской?

  5. Попытайтесь определить, какие меры были предприняты партийным и советским руководством страны по устранению наиболее одиозных последствий культа личности еще до знаменитого выступления Н.С. Хрущева на ХХ съезде КПСС.

Ответьте на вопросы:

а) какое решение было принято в отношении таких внесудебных органов, как Особое совещание при МВД СССР, «тройки», «пятерки», как это повлияло на практику проведения репрессий;

б) какова судьба «ленинградского дела», дела о еврейском антифашистском комитете, дел о врачах–убийцах и мингрельских националистах;

в) как изменились прежние оценки живых и расстрелянных деятелей культуры Б. Пастернака, И. Бабеля, В. Мейерхольда, М. Зощенко;

г) какие массовые литературные журналы, открывающие доступ к новой советской и зарубежной литературе стали продаваться в СССР.

  1. Какие расхождения во взглядах на развитие промышленности подтолкнули Н.С. Хрущева к обвинению председателя Совета Министров Г.М. Маленкова в «оппортунизме», что, в конечном счете, привело последнего к освобождению от занимаемой должности? Кто после этого возглавил правительство страны?

  2. Какую программу развития сельского хозяйства, разработанную по инициативе Н.С. Хрущева, утвердил сентябрьский (1953 г.) Пленум ЦК КПСС?:

а) как в ней решался вопрос о государственной регламентации деятельности колхозов?

б) какой механизм, регулирующий получение государством продукции колхозного производства, был предложен?

в) что было сделано для получения колхозами прибыли?

г) что нового было внесено для стимулирования труда колхозников?

д) что предприняло государство для финансирования материально–технического снабжения сельского хозяйства?

е) какое решение позволило восстановить гражданские права колхозников?

ж) каким образом, в духе сталинских подходов, был решен вопрос о перераспределении рабочей силы в сферу сельскохозяйственного производства?

з) почему вполне логичные решения, призванные обеспечить развитие колхозного производства по интенсивному пути не дали ожидаемого эффекта?

  1. Какие меры были приняты в дальнейшем по увеличению производства зерновых, кормовых культур, животноводческой продукции, улучшении условий жизни жителей села? Какой положительный эффект они дали, и в чем заключались существенные издержки их реализации?

  2. Докладом Н.С. Хрущева на ХХ съезде КПСС было положено начало развенчанию культа личности И.В. Сталина, ликвидации его последствий. Как это повлияло на процессы внутри страны?

  3. Чем было вызвано противоборство в высшем руководстве страны закончившееся выводом из состава Президиума ЦК КПСС «антипартийной группы» ближайших соратников Сталина – Молотова, Маленкова, Кагановича и «примкнувшего к ним» министра иностранных дел СССР Шепилова? Насколько после этого укрепились позиции Н.С. Хрущева в руководстве страны?

  4. Весной 1957 г. по инициативе Н.С. Хрущева была начата реформа системы государственного управления экономикой, в ходе которой были созданы совнархозы. В чем заключался смысл этой реформы? Дала ли она ожидаемые результаты?

  5. Какими обстоятельствами был вызван рост социальной напряженности в стране, который привел к волнениям в Темир–Тау в октябре 1959 г., восстанию в Новочеркасске в июне 1962 г., другим актам гражданского неповиновения?

  6. Чем было вызвано проведение в январе 1961 г. денежной реформы, в чем ее суть? Как она повлияла на финансовое положение страны, уровень жизни населения?

  7. Какие выдающиеся достижения советской науки и техники были продемонстрированы миру в 50–начале 60–х годов?

  8. Какие процессы в международных отношениях свидетельствовали о военной, политической и экономической интеграции стран, относящихся к различным общественным системам?

  9. В послевоенный период стало складываться движение неприсоединения, как самостоятельная политическая сила. Что она собой представляла?

  10. Была ли проведена корректировка прежнего внешнеполитического курса советского руководства после развенчания культа личности Сталина в отношении Югославии?

  11. Чем были вызваны осложнения в отношениях с КНР, Албанией?

  12. Какую роль в эскалации напряженности в советско–американских отношениях вызвали:

а) противостояние на Корейском полуострове;

б) ввод советских войск в Венгрию;

в) провозглашение президентом США доктрины Эйзенхауэра;

г) нарушение воздушного пространства СССР американским самолетом–шпионом, пилотируемым Ф. Пауэрсом. (самолет был сбит 1 мая 1961 г.);

д) возведение Берлинской стены;

е) выступление Хрущева на Генеральной Ассамблее ООН и другие политические решения противоборствующих сторон?

  1. «Кубинский ракетный кризис» 1962 г. едва не привел мир к ядерному конфликту. Как удалось разрешить этот кризис? Какие меры были предприняты руководством СССР и США для недопущения подобных кризисов в дальнейшем?

  2. В начале 60–х годов блок НАТО переживал не лучшие времена с точки зрения блоковой солидарности. В чем это проявлялось?

  3. После концентрации высшей партийной и государственной власти в руках Н.С. Хрущева в стране оформилось явление, которое получило название «волюнтаризма». В чем оно конкретно проявлялось и как воздействовало на положение в стране и мире?

  4. Каким образом при Н.С. Хрущеве Крым оказался в составе Украинской ССР?

  5. Н.С. Хрущеву принадлежит немалая заслуга в наступлении «оттепели», однако он заимствовал у Сталина желание давать личные оценки произведениям культуры и их авторам. Что свидетельствовало о его вмешательстве в проблемы искусства?

  6. Как показала практика, программа построения коммунизма в СССР, принятая в 1961 году оказалась нереалистичной. Какими подходами руководствовались ее разработчики, ведь над ней работал большой коллектив, в который входили известные ученые?

  7. Скульптор Э. Неизвестный, вынужденный уехать в США в результате преследований, начатых по инициативе Хрущева, изваял надгробный памятник своему гонителю, в котором чередовались белый и черный мрамор. Это была его оценка деятельности Н.С. Хрущева Как бы вы после изученного вами материала, оценили результаты и последствия трудов Хрущева как главы партии и правительства?