Глава 4. Перцептивные процессы

4.2. Общие закономерности восприятия

а на рис 4.2, б легко читаются благодаря ситуативному контек­сту. Восприятие объекта облегчается благодаря включенности его фрагментов в контекст ситуации.

Рис. 4.2. Целостность восприятия на основе включенности объекта

в определенную ситуацию

Формирование образа предмета обязательно опирается на име­ющиеся у человека знания и практический опыт. В этом убеждает восприятие изображений с незавершенными контурами. Так, на­пример, по незаконченному рисунку (рис. 4.3) можно узнать по­граничника с собакой, но лишь в том случае, если человек имеет представление об их внешнем виде. Чтобы вызвать эти представ­ления у взрослого, достаточно дать название картине («Погранич­ник с собакой»). Ребенку 3-5 лет восприятие данного рисунка затруднено: он будет видеть отдельные пятна и штрихи, но не за­метит целого, а именно пограничника с собакой.

В некоторых случаях целостность восприятия может быть на­рушена, в частности, из-за противоречивости элементов объектавосприятия (рис. 4.4.).

Константность — это относительное постоянство восприятия образа. Наше восприятие в определенных пределах сохраняет за

Рис. 4.3. Пограничник с собакой.

Разрозненные пятна объединяются

в единый зрительный образ —

«Пограничник с собакой».

Чтобы понять смысл изображения, его нужно перевернуть на 180°

Рис. 4.4. Удивительные сиденья.

Нарушение осмысленности

и целостности восприятия.

Противоречивость элементов

препятствует возникновению

целостного осмысленного

объекта восприятия

параметрами их размеры, форму и цвет независимо от условий восприятия (расстояния до воспринимаемого предмета, условий освещенности, угла восприятия).

Изображение величины предмета на сетчатке глаза при вос­приятии его с близкого и далекого расстояния будет различным. Как показано на рис. 4.5, из двух одинаковых по величине объек­тов более удаленный дает меньшее изображение на сетчатке глаза. Причем это не влияет на адекватную оценку действительной ве­личины. Сказанное интерпретируется нами как удаленность или приближенность предмета. В наибольшей степени константность наблюдается при зрительном восприятии цвета, величины и фор­мы предметов.

Рис. 4.5. Константность восприятия

При восприятии прямоугольного предмета (например, листа бумаги) с разных точек зрения на сетчатке могут отображаться и квадрат, и ромб, и даже прямая линия. Однако во всех случаях мы сохраняем за этим предметом присущую ему форму. Белый лист бумаги вне зависимости от его освещенности будет воспринимать­ся как белый лист.

Константность восприятия не наследственное качество, она фор­мируется в опыте, в процессе обучения. Восприятие не всегда дает абсолютно верное представление о предметах окружающего мира и может быть иллюзорным или ошибочным.

Предметность восприятия означает адекватность, соответствие образов восприятия реальным предметам действительности. Бла­годаря предметности восприятия объект воспринимается нами как обособленное в пространстве и времени отдельное физическое тело.

Психические образы предметов человек осознает не как образы, а как реальные предметы, вынося образы вовне, объективируя их. Так, например, представляя лес, мы отдаем себе отчет в том, что наше представление — это образ, возникший в сознании, а не реаль­ный лес, ибо мы в данный момент находимся в комнате, а не в лесу.

Наиболее ярко предметность восприятия проявляется во взаи­мообособлении фигуры и фона. В привычных ситуациях мы не обращаем на это большого внимания, но первое, что нужно сде­лать при восприятии некоторой зрительной информации, — это

92

93