Слуховые ощущения

Звуки, которые мы слышим, являются результатом преобразо­вания определенной формы механической энергии и представля­ют собой паттерны последующих возмущений давлений, происхо-

76

дящих в разных средах — жидких, твердых или газообразных. Большинство воспринимаемых нами звуков передается по воздуху. Слуховые ощущения относятся к дистантным ощущениям и так­же имеют большое значение в жизни человека. Благодаря им че­ловек слышит речь, музыку, имеет возможность общаться с други­ми людьми. Основными физическими характеристиками звуковых волн является частота, амплитуда, или интенсивность, и сложность. Раздражителями для слуховых ощущений являются звуковые волны — продольные колебания частиц воздуха, распространяю­щиеся во все стороны от источника звука. Орган слуха человека реагирует на звуки в пределах от 16 до 20 000 колебаний/с. Наи­более чувствительно ухо человека к звукам 1000-3000 колеба­ний/с. Строение уха показано на рис. 3.8.

Рис. 3.8. Схема строения уха: ч.¹

1 — наружный слуховой проход; 2 — барабанная перепонка; 3 — полость среднего уха; 4 — молоточек; 5 — наковальня; 6 — стремечко; 7 — полукружные каналы; 8 — улитка; 9 — евстахиева труба

Слуховые ощущения являются отражением звуков различной высоты (высокие—низкие), силы (громкие—тихие), тембра, раз­личного качества (музыкальные звуки, речь, шумы).

Высота звука зависит от частоты колебания звуковых волн, сила звука определяется амплитудой их колебаний, а тембр — формой колебания звуковых волн.

Музыкальные звуки — пение и звуки различных музыкаль­ных инструментов. Шумы — это, например, звук мотора, шум дождя, грохот поезда и т.п.

77

Глава 3. Сенсорные процессы

3.4. Классификация и виды ощущений

В звуках речи сочетаются музыкальные звуки (гласные) и шу­мы (согласные). Слух к различению звуков речи определяется как фонематический. Он формируется прижизненно, в процессе об­щения в зависимости от речевой среды, в которой воспитывается ребенок. Овладение иностранным языком предлагает выработку системы фонематического слуха, для чего необходима система уп­ражнений. Музыкальный слух не в меньшей мере социален, чем речевой. Он воспитывается и формируется так же, как и речевой.

Обонятельные и вкусовые ощущения

Обонятельные ощущения являются отражением запахов. Они возникают вследствие проникновения частиц пахучих веществ, рас­пространяющихся в воздухе, в верхнюю часть носоглотки, где они воздействуют на периферические окончания обонятельного ана­лизатора, заложенные в слизистой оболочке носа. Обоняние обес­печивает человека информацией о наличии в воздухе различных химических веществ.

У современного человека обонятельный анализатор развит ху­же, чем у отдаленных его предков, поскольку у здорового челове­ка ориентировочную функцию выполняют, прежде всего, зрение и слух. Так, например, чувствительность к запахам у собак больше, чем у нас примерно в тысячу раз.

Вкусовые ощущения входят в группу контактных ощущений. Вкусовые ощущения являются отражением некоторых химичес­ких свойств вкусовых веществ, растворенных в воде или слюне. Основные вкусовые качества — это кислость, соленость, сладость и горечь. Вероятно, все другие вкусовые ощущения вызываются сочетанием этих четырех качеств. Вкусовые ощущения играют важ­ную роль в процессе питания при различении видов пищи и ее вкусовых качеств.

Кожные, тактильные и болевые ощущения

Кожные, тактильные и болевые ощущения образуются при кон­тактном взаимодействии с предметами.

Кожные ощущения. В кожных покровах имеется несколько анализаторных систем: тактильная, температурная, болевая.

Тактильные ощущения — это ощущения прикосновения. Сис­тема тактильной чувствительности неравномерно распределена по всему телу. Более всего скопление тактильных клеток наблюдает­ся на ладони, на кончиках пальцев и на губах.

Температурные ощущения возникают как ощущения холода и тепла.

78

Если прикоснуться к поверхности тела, а затем надавить на него, то давление может вызвать болевое ощущение. При этом может возникнуть колющая, режущая или жгучая боль. Болевая чувствительность имеет важное биологическое значение, посколь­ку сигнализирует о возможной физической опасности.

Таким образом, тактильная чувствительность дает знания о качествах предмета, а болевые ощущения сигнализируют организ­му о необходимости отдалиться от раздражителя.