Тлумачення в логіці поняття “проблема”
Знання про предмет Незнання про предмет
А Б
П Р О Б Л Е М А
С
Примітки:
А – зона знання про предмет,
Б – зона незнання про предмет,
С – проблема.
Слово “проблематика” має інший смисл і означає набір, певну кількість проблем, оскільки слово “thekе” з грецької мови означає “вмістилище, або систематизоване зібрання карток із якими-небудь відомостями, матеріалами, інформацією”. Отже, проблематика – це систематизоване зібрання проблем певної тематики.
Проблематикою засобів масової інформації (далі – ЗМІ) слід називати таке систематизоване зібрання проблем, яке висвітлюється в ЗМІ. Це означає, що будь-яка проблема або проблематика, якій присвячено репортаж, інтерв’ю, огляд, аналіз, замітка тощо, може бути визначена як одна з проблематик (або проблем) ЗМІ.
Предмет, мета, завдання, курсу
Мета навчання: формувати у студентів систему поглиблених знань про історію, сучасний стан і перспективи висвітлення основних проблем життєдіяльності суспільства загалом і конкретної особи зокрема; забезпечити єдність теоретичної і практичної підготовки студентів, оволодіння ними навичками проблемно-тематичного аналізу ЗМІ з метою подальшої розробки відповідних тем у власних публікаціях. Сприяти осмисленню студентами сучасного стану висвітлення основних проблем життя і діяльності громадянського суспільства; забезпечити чітке розуміння студентами впливу історичних, суспільно-політичних, комунікаційних, науково-теоретичних та ін. чинників на способи і тенденції висвітлення тієї чи іншої соціально значимої проблематики; дати уявлення студентам про питомі частки представлення тієї чи іншої проблематики в структурі сучасного інформаційного простору України; висвітлити основні принципи формування окремих спеціалізацій у ЗМІ, як-от політична журналістика, економічна, правова, екологічна та ін.; закріпити вміння студентів (здобуті під час вивчення курсів “Журналістські жанри” та “Практична стилістика сучасної української мови”) використовувати у власній практиці лінгвістично-комунікативні методи та прийоми для висвітлення тієї чи іншої соціально значимої проблематики.
Завдання вивчення курсу: залучити студентів до творчої роботи і сприяти засвоєнню ними методики професійної оцінки діяльності ЗМІ з точки зору завдань, що стоять перед пресою.
Знання і вміння студентів, набуття яких передбачаються завдяки курсу
За результатами вивчення курсу студенти повинні знати:
загальний стан і перспективи висвітлення основних проблем життєдіяльності суспільства;
основні чинники впливу на особливості висвітлення тієї чи іншої соціально значимої проблематики;
структуру сучасного інформаційного простору України й питомі частки в ньому, що припадають на висвітлення тих чи інших суспільних проблем;
основні принципи формування окремих спеціалізацій у ЗМІ для представлення тієї чи іншої проблематики.
За результатами вивчення курсу студенти повинні вміти:
застосовувати на практиці набуті в курсі теоретичні знання;
критично мислити, самостійно аналізувати різнорівневі процеси в сучасних ЗМІ;
структурувати й систематизувати свої знання у галузі проблематики ЗМІ;
аналізувати публікації на задану тематику в різних типах преси;
професійно оцінювати (насамперед під кутом зору ефективності/неефективності) використання жанрових форм та мовностилістичних прийомів для висвітлення тих чи інших суспільно важливих проблем;
використовувати у власній практиці весь спектр лінгвістично-комунікативні методи та прийоми для висвітлення тієї чи іншої соціально значимої проблематики;
адекватно інтерпретувати тенденції розвитку сучасного інформаційного суспільства.