- •Е.Р.Мкртчян социология Учебноепособие
 - •МкртчянЕ.Р.
 - •Тема5.1.Социологическиепроблемыличности................................................................................................129
 - •Тема6.1.Подготовкасоциологическогоисследования.......................................................................................152
 - •Тема6.2.Методысборасоциологическойинформации.....................................................................................158
 - •Тема6.3.Анализииспользованиерезультатовсоциологическогоисследования............................................163
 - •Требованияобразовательногостандартапоучебнойдисциплине«Социология»
 - •Рекомендациипоработесучебнымпособием
 - •Раздел1
 - •Тема1.1.Социально-историческиеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологии.
 - •Социально-историческиеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологии
 - •Контовскийпроектновойнаукиобобществе
 - •СоциологияГ.Спенсера
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема1.2.Социологиямарксизма
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема1.3.Антипозитивизмвсоциологииивозникновениенемецкойсоциологическойшколы
 - •Возникновениеантипозитивистскогонаправлениявсоциологии
 - •СоциологияФ.Тенниса
 - •ФормальнаясоциологияГ.Зиммеля
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема1.4.Социологияэ.Дюркгейма
 - •ТеоретическиеимировоззренческиеосновысоциологииЭ.Дюркгейма
 - •«Социологизм»э.Дюркгеймакакметодологиянаучногоисследованияобщества
 - •Предмет,методиструктурасоциологииЭ.Дюркгейма
 - •Проблемасоциальнойсолидарности
 - •ТеорияаномииЭ.Дюркгейма
 - •Лективнымпредставлениям»или«коллективномусознанию».
 - •«Самоубийство»какпримерприменения«социологизма»канализуконкретногосоциальногофакта
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема1.5.Теория«социальногодействия»м.Вебера
 - •МетодологическиеосновысоциологииМ.Вебера
 - •«Понимающая»социологияитеориясоциальногодействия
 - •Теориярациональности
 - •Проблемавластивобществе
 - •ПроблемырелигиивтеорииМ.Вебера
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема1.6.Возникновениеиразвитиесоциологиивроссии:основныеэтапыинаправления
 - •Теоретическиеиисторическиепредпосылкивозникновенияроссийскойсоциологии
 - •ОсобенностииосновныеэтапыстановлениясоциологиивРоссии
 - •Бенностями:
 - •ИсториюсоциологиивРоссииможноразделитьнанесколькоэтапов:
 - •Основныенаправлениярусскойклассическойсоциологии
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема1.7.Социологическаясистемап.А.Сорокина
 - •ОсновныеэтапытворчестваП.А.Сорокина
 - •Предметиметодсоциологии
 - •Теориясоциальноговзаимодействия
 - •Теориясоциальнойстратификацииимобильности
 - •Социокультурнаядинамика
 - •Условий:
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Глоссарий
 - •Раздел2 социологияххвека
 - •Тема2.1.Американскаясоциология:эмпирическаясоциологияиструктурныйфункционализм
 - •Эмпирическаясоциология20–40-хгодов
 - •ТеориясоциальногодействияТ.Парсонса.Концепциясоциальныхсистем
 - •Институты
 - •ФункциональныйанализитеориисреднегоуровняР.Мертона
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема2.2.Теорияконфликта
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема2.3.Современнаязападнаясоциология:основныетрадициииперспективы
 - •Дюркгеймианскаятрадициявофранцузскойсоциологии
 - •Веберианскаяимарксистскаятрадициивнемецкойсоциологии
 - •Современнаяамериканскаясоциология
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Глоссарий
 - •Раздел3
 - •Объектипредметсоциологии
 - •Методсоциологии
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема3.2.Структурасоциологическогознания.Местосоциологиивсистеменаучногознания.
 - •Структурасоциологии.Макро-имикросоциология
 - •Альнуюстатикуисоциальнуюдинамику.
 - •Социологияидругиенауки
 - •Функциисоциологии
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Глоссарий
 - •Раздел4
 - •ВозникновениепредставленийобобществеПонятие«общество»восновныхсоциоло- гическихтеориях
 - •Обществокаксоциальнаясистема
 - •Стнуюсистему.
 - •Основныепризнакиобщества
 - •Типологияобществ
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Социологическаягипотеза
 - •Понятиесоциальнаяструктура.Макро-имикроструктура
 - •Тема4.2.Социальнаяструктураобществаиееосновныеэлементы.Социальныегруппы
 - •Социальныегруппы
 - •Глобальныесоциальныегруппы
 - •Парциальныесоциальныегруппы
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема4.3.Социальныеинституты
 - •Понятие«социальныйинститут».Основныепризнакисоциальныхинститутов
 - •Основныепризнакисоциальныхинститутов
 - •Типологиясоциальныхинститутов
 - •Функциисоциальныхинститутов
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема4.4.Социальныеорганизации
 - •Понятиеорганизации.Механизмыобразованиясоциальныхинститутов
 - •Механизмыобразованиясоциальнойорганизации
 - •Основныепризнакисоциальныхорганизаций
 - •Внешнееокружение
 - •Строениеорганизаций
 - •Внешнееокружение
 - •Типологиясоциальныхорганизаций
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема4.5.Социальнаястратификация
 - •Проблемасоциальногонеравенствавсоциологии
 - •Понятие«социальнаястратификация»
 - •Типыстратификационныхсистем
 - •Основныестратификационныемодели
 - •Социальнаястратификацияроссийскогообщества
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема4.6.Социальнаямобильность
 - •Понятие«социальнаямобильность»
 - •Основныевидысоциальноймобильности
 - •Каналыимеханизмысоциальноймобильности
 - •Основныепараметрысоциальноймобильности
 - •СоциальнаямобильностьвСссРивсовременнойРоссии
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема4.7.Социальныеизменения
 - •Основныенаучныеподходыксоциальнымизменениям
 - •Понятие«социальныеизменения».Основныевидыиформысоциальныхизменений
 - •Источникиимеханизмысоциальныхизменений
 - •Социальноеизменение,социальноеразвитие,социальныйпрогресс,социальнаястабильность
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольноезаданиедлясамопроверки
 - •Тема4.8.Культураобщества
 - •Сущностькультуры
 - •Основныеэлементыкультуры
 - •Типологиякультуры
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Глоссарий
 - •Раздел5 личностьиобщество
 - •Тема5.1.Социологическиепроблемыличности
 - •Понятиеитеорииличности
 - •Структураличности.Типыличности
 - •Функции,социальныйстатусисоциальныеролиличности
 - •Взаимодействиеличностииобщества
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки Задание1.
 - •Тема5.2.Социализацияличности
 - •Понятиеитеориисоциализации
 - •Этапысоциализации
 - •Агентыиинститутысоциализации
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Тема5.3.Девиантноеповедение
 - •Понятиесоциальнойнормы.Видысоциальныхнорм
 - •Основныенаучныеподходыкобъяснениюдевиантногоповедения
 - •Девиантноеповедение.Причиныдевиантногоповедения
 - •Основныеформыдевиантногоповедения
 - •Закономерностидевиантногоповедения:
 - •Проблемысоциальногоконтроля:основныемеханизмыиметоды
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольныезаданиядлясамопроверки
 - •Глоссарий
 - •Раздел6
 - •Этапыивидысоциологическихисследований
 - •Программасоциологическогоисследования
 - •Методологическийраздел
 - •Правилаформулированиягипотез:
 - •Методическийраздел
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольноезаданиедлясамопроверки
 - •Тема6.2.Методысборасоциологическойинформации
 - •Методопроса
 - •Методнаблюдения
 - •Методанализадокументов
 - •Методэксперимента
 - •Основныеэлементыструктурысоциологическогоэксперимента.
 - •Этапыорганизацииипроведенияэксперимента
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольноезаданиедлясамопроверки
 - •Тема6.3.Анализииспользованиерезультатовсоциологическогоисследования
 - •Вопросыдлясамоконтроля
 - •Списокдополнительнойлитературы
 - •Контрольноезаданиедлясамопроверки
 - •Глоссарий
 - •Итоговыйтест
 - •Вопросыкэкзамену
 - •Тематикакурсовыхработ
 - •Ответы(ключи)ктестам
 - •Глава5,тема5.1.1–да;2–да;3–да;4–в;5–в;6–б.
 
Вопросыдлясамоконтроля
Какиесоциальныеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологиивызнаете?
Ктобылнепосредственнымпредшественникомвозникновениясоциологии?
ВчемзаключаласьсущностьпозитивнойфилософииО.Конта?
КаковыпринципысоциологическойконцепцииГ.Спенсера?
ВчемсходствоиразличиевовзглядахО.КонтаиГ.Спенсеранаразвитиеобщества?
КакиеметодыанализаобществаиспользуютО.Конти Г.Спенсер?
Естьлиуосновоположниковсоциологииидеи,которыесохранилисвоюценностьдонастоящеговре-
1999.
Списокдополнительнойлитературы
Социология:Курслекций/Ю.Г.Волков,В.Н.Нечипуренко,А.В.Попов,С.И.Самыгин.–Ростов-н/Д,
ГофманА.Б.Семьлекцийпоисториисоциологии.–М.,1995.
Историясоциологии/Подред.А.Н.Елсуковаидр.–Минск,1993.
ГромовИ.,МацкевичА.,СеменовВ.Западнаятеоретическаясоциология.–СПб.,1996.
Социология/Подред.В.Н.Лавриненко.–М.,1998.
АронР.Этапыразвитиясоциологическоймысли.–М.,1993.
Контрольныезаданиядлясамопроверки
Задание1.ДополнитепирамидунаучногознанияО.Конта.КакуюнаучнуюдисциплинудобавляетвданнуюпирамидуГ.Спенсер?Гдеонеерасполагает?Какиекритериилежатвосноведаннойиерархиинаук?
Социология
Биология
?
Физика
?
Математика
	
Задание2.Сравнитеосновныехарактеристикидвухтиповобществ,данныхГ.Спенсером.Дополнитетаблицу.
Характеристика  | 
		Военноеобщество  | 
		Индустриальноеобщество  | 
	
Основнойвиддеятельности  | 
		Милитаризм…  | 
		?  | 
	
Принципкооперации  | 
		?  | 
		Добровольность  | 
	
Механизмсотрудничества  | 
		Внеэкономический…  | 
		?  | 
	
Отношениямеждуиндивидомигосударством  | 
		?  | 
		Свободаличности  | 
	
Структурагосударства  | 
		?  | 
		Децентрализация  | 
	
Типэкономики  | 
		
  | 
		Рыночная  | 
	
Статусчеловека  | 
		ФиксированныйНаследственный  | 
		?  | 
	
Основныеценности  | 
		?  | 
		Независимость…  | 
	
Тема1.2.Социологиямарксизма
Социологиямарксизма–этотеорияразвитияобществаХIХв.,котороеК.Марксназвалкапиталистиче-
ским.СоздателямиданнойтеориибылиК.Маркс(1818–1883)иФ.Энгельс(1820–1895).
Необходимочеткоуяснить,чтоестьсоциологиямарксизма,какнаучнаятеория,совсемисвоимидостоинст-
вамиинедостаткамиичтосуществуетмножество«марксизмов»какидейно-теоретическихтечений.
Социологиямарксизма–этонаучныйанализкапиталистическогообщества,инельзясводитьегокпро-
летарскомумессианству,большевсегоотталкивающемуотэтогоучения.
ЕслисоциальныйанализО.КонтаиГ.Спенсерабылпостроеннапоискахпричинобщественныхпотря-сенийконцаXVIII–началаXIXвв.впротиворечияхмеждууходящимфеодальнымобществоминарождаю-щимсяиндустриальнымобществом,тоанализК.Марксабылоснованнапоискахвнутреннихпричинкризиса
общества,изучениииобъяснениипротиворечий,присущихсамойкапиталистическойсистеме.
СоциологическиевоззренияК.МарксаиФ.Энгельсасодержатсяврядеихтрудов:«Ккритикеполит-экономии.Предисловие»(1859),«ГражданскаявойнавоФранции»(1871),«Капитал»(1885–1894),атакжевличныхписьмах.
К.Марксуделялбольшоевниманиеисследованиюфакторов,влияющихнаразвитиеобщества.Онразра-боталдиалектико-материалистическийметоданализаобщества,егоистории.Отстаиваярешающуюрольобще-ственногобытияпоотношениюкобщественномусознанию,К.Маркссчитал,чтонедуховныефакторы(идеи,учения)определяютразвитиеобщества,аматериальные,преждевсегоэкономические,факторы.
К.Марксдоказывал,чтоосновулюбогообществасоставляетспособпроизводстваиобменегопро-дуктов.Способпроизводствакаксовокупностьпроизводительныхсилипроизводственныхотношенийсостав-ляетэкономическуюосновуобществаиобусловливаетдуховныепроцессывнем.К.Маркспыталсядоказать,
чтовосновесоциальныхкризисовлежатпротиворечиямеждупроизводительнымисиламиипроизводственны-
миотношениями.Исходнымпунктомпознанияобществаонсчитализучениесостоянияпроизводительныхсилиматериальныхотношениймеждулюдьми,анеинтерпретациюспособамышленияиливыяснениесостояниячеловеческогоразума.
АнализпроизводственныхотношениймеждулюдьмидалвозможностьК.Марксуподметитьповторяе-мостьявленийобщественнойжизни,объединитьявленияипроцессы,происходящиевразныхстранах,поняти-ем«общественно-экономическаяформация».
К.Марксразработалтеориюобщественно-экономическихформаций.Общественно-экономическаяформация–этосложившаясянаосноведанногоспособапроизводстваконкретно-историческаяформабытияобщества,специфическийспособвзаимодействияосновныхсоциальныхструктур(экономической,политиче-ской,социальнойиидеологической).
ВисториичеловечестваК.МарксиФ.Энгельсвыделялипятьобщественно-историческихформаций:пер-
вобытнообщинную,рабовладельческую,феодальную,капиталистическуюикоммунистическую.
Всоциологиимарксизмабольшоеместоуделенопроблемамстановленияиразвитияразличныхобщест-венно-экономическихформаций.К.Маркспризнавалзакономерныйхарактерэтихпроцессов.Онсчитал,чтофункционированиеиразвитиеобщественно-экономическихформацийхарактеризуетсядействиемдвухвидовзаконов:генетическихиструктурных.Генетическиезаконыизакономерностисвязанысразвитиемсоциальнойсистемывцелом,аструктурные–относятсякфункционированиюегоразличныхподсистем(экономической,политической,духовной).
ОднимиззаконовразвитияобществаК.Маркссчиталсменуобщественно-экономическихформаций.Онписал,чтонаизвестнойступениобщественногоразвитияматериальныесилыобществавступаютвпроти-воречиессуществующимипроизводственнымиотношениями,тогдавозникаетконфликт,наступаеткризисоб-ществаиэпохасоциальныхреволюций.
АнализируяконкретноекапиталистическоеобществоXIXв.,онобъясняетнаблюдаемыевнемкризисыипотрясенияантагонизмоммеждубуржуазнымипроизводственнымиотношениямиистарымипроизводитель-нымисилами.Разрешениеданногопротиворечияонвидитвуничтожениичастнойсобственности,котораяста-
новитсяпрепятствиемнапутипрогрессаиможетбытьустраненатольковрезультатесоциальнойреволюции.
СерьезныетрансформациивчастнойсобственностиисамогокапиталистическогообществазаставилиК.Марксавпоследниегодысвоейжизниискатьальтернативныеварианты.Однимизмеханизмовуничтожениячастнойсобственностионсталрассматриватьакционирование.Образованиеакционерныхобществ,помнениюК.Маркса,позволитпревратитьчастныйкапиталвкапиталнепосредственноассоциированныхиндивидов,правительственныепредприятиясделатьобщественными,превратитькапиталиставуправляющегоит.д.
Вмарксистскойсоциологическойтеориидананализсоциальнойструктурыобщества.К.Марксотме-чалклассовыйхарактеробщества.Влюбомобществелюдипринадлежаткопределеннымклассамисоциаль-нымгруппам,занимающимразноеместонасоциальнойлестнице.Разделениеиндивидовнаклассыпроисходитпопризнакамвладениясредствамипроизводстваиразмеравознаграждения,получаемогосэтоговладения.
Восноведеленияобществанаклассылежитнеравенствоипреждевсегоэкономическое,аэтоозначает,чтокласссобственниковнасредствапроизводстванаходитсявболеевыгодномположении,чемостальныеиприсваиваетсебечастьрезультатовтрудадругихклассов.Онзанимаетболеевысокуюступеньнасоциальнойлестницеипользуетсябольшимиправамиипривилегиями.
К.Марксрассматривалклассыкакизменяющиесякомпонентыинакаждойстадииразвитиячеловечест-вавыделялосновныеинеосновныеклассы.Основнымиклассамирабовладельческогообществабылирабовла-дельцыирабы,феодального–землевладельцыикрестьяне,индустриального–буржуазияипролетариат.Врамкахкаждойформациисуществуютипромежуточныесоциальныеслоиигруппы.Например,ремесленники,крестьяневкапиталистическомобществе.
К.Маркссчитал,чтовосноверазвитияобществалежитзаконклассовойборьбы,котораяявляетсядвижущейсилойегоразвития.Всеизменениявобществе,разделенномнаклассы,основанынапостоянномконфликтеиборьбемеждуимущимиинеимущими.
К.Марксявляетсяоднимизпредшественниковтеориисоциальногоконфликта.Онвсестороннеобос-
новалмеханизмывозникновенияиразвитиясоциальныхконфликтов.Особоевниманиеонуделялклассовымконфликтам,вызваннымсоциальнымнеравенством,котороепостоянноусиливаетсяпридоминированииоднихклассовнаддругими.К.Маркссчитал,чтоконфликтывобществеможнопреодолетьпутемклассовойборьбы,котораяпозволитреализоватьидеиравенстваисоциальнойсправедливости.Суничтожениемклассовисчезнутсоциальныеконфликты,считалК.Маркс.
ВпоследнихработахК.Марксапрослеживаетсянекотороеизменениееговзглядовнаклассовуюборьбукакспособпреодолениясоциальныхконфликтов.Онписал,чтореволюционнуюборьбутруднорегулировать,аееконечныерезультатызачастуюоказываютсямалопохожиминадекларируемыецели.ОднакоэволюциявзглядовК.Марксанаданнуюпроблемумалоизучена.
К.Марксбылоднимизосновоположниковполитическойсоциологии.Всвоихработахонпостоянноподчеркиваетдиалектическоеединствогражданскогообществаигосударства.Приэтомгражданскоеобществоонсчитаетрешающимэлементом,агосударство,политическийстрой–подчиненным.Свобода,поК.Марксу,состоитвтом,чтобыпревратитьгосударствоизоргана,стоящегонадобществом,ворганвсецелоемуподчи-ненный.
К.МарксиФ.Энгельсотмечали,чтогосударствоникогданедаритсвободу,онаестьтам,гдеестьграж-данскоеобщество,способноедиктоватьсвоюволюгосударству.Дажевработахначала50-хгг.–«КлассоваяборьбавоФранции»,«ВосемнадцатоебрюмераЛуиБонапарта»К.Марксговорило«сломе»государственноймашины.
К.Маркссчитал,чтогосударстводолжнобытьотделеноотэкономическигосподствующегокласса,онодолжноделитьилиуступатьцеликомполитическуювласть.Позже,когдасталанаблюдатьсятенденцияотделе-нияэкономическигосподствующегокласса(буржуазии)отгосударства,речьначинаетидтио«переделывании»административно-бюрократическогоцентрализованногоаппарата,преждечемегоиспользоватьвцеляхобще-ства.
Вмарксистскойсоциологииособоевниманиепривлекаетидея«отмирания»пролетарскогогосударства.ПодэтимлозунгомсразупослеОктябрьскойреволюциибыларазвернутатотальнаяборьбасбюрократизмом,апосуществу,спрофессиональнымгосударственнымуправлением,ради«высшегодемократизма»–поголовно-гоучастиянаселениявуправлениигосударством.Сталинвообщевыдвинулиезуитскуютрактовку«отмира-ния»государствачерезегоукрепление.Вгоды«оттепели»исконныефункциигосударстваволевымирешения-мипередавалисьпрофсоюзамиобщественнымколлективам.Вначалеперестройкиреформаторысталикру-шитьстарыегосударственныеструктуры,несоздаваяновыеинститутыуправления.
ИдеяотмираниягосударствапостояннокорректироваласьК.Марксом.Наосновеанализареволюцион-ногоопытаПарижскойКоммуныоносознаетмногиеотрицательныестороныпровозглашаемойимдиктатурыпролетариатаиприходитквыводуотом,чтонасилиеоднихлюдейнаддругимивконечномсчетеоборачивает-
сянесвободойдлявсех.
К.Марксотмечал,чторабочийклассдолженвестиборьбу«наиболеерациональнымигуманнымпутем»,ареволюционно-политическиеорганизациирабочегоклассамогутсуществоватьлишьограниченныйисторическийпериод,послечегоонидолжны«преобразовыватьсявсвоихсобственныхинтересахивинтересахчеловечества».
К.Марксвпоследнихработахписалонеобходимостиотмиранияклассовойприродыгосударства,анесамогогосударства.Онодолжнобытьнетолькоинструментомэкономическигосподствующегокласса,ноинеобходимыммеханизмомрешенияважнейшихобщественныхпроблем,вкоторыхправо,анереволюционнаяцелесообразностьиграетрешающуюроль.
БольшойинтересдлясоциологиипредставляетэмпирическаябазатеоретическихвыводовК.МарксаиФ.Энгельса,атакжеметоды,спомощьюкоторыхсобиралисьматериалыдляихнаучныхтрудов.Сточкизренияметодологии,они,подобнопозитивистам,считаливозможнымиспользоватьестественнонаучныемето-дыванализеобщественныхявлений.Болеетого,онииспользоваливсвоейнаучнойработеанализдокументов(статистическиематериалы,прессу,письма,заводскиекнигиит.д.),наблюдения,сравнительно-историческийметод,опросы.Примеромэтомуслужат«Анкетадлярабочих»К.Маркса(1880)и«ПоложениерабочегоклассавАнглии»(1841)Ф.Энгельса.
Изучаяосновныеявленияипроцессыкапиталистическогообщества,онибольшоевниманиеуделялианализуусловийтрудаижизнирабочих.Присборематериаловстаралисьполучитьдостоверные,объективныеданныеспомощьюопросасамихрабочихиличногонаблюдения.РезультатыисследованияК.Марксанесо-хранились,осталасьтолькосама«Анкетадлярабочих».
РаботаФ.Энгельсаявляетсяпримеромглубокогосоциологическогоанализа.Онаинтереснаисточкизренияисточниковинформацииисточкизренияметодологическогоподходакобработкеианализуэмпириче-скогоматериала.ОсновнымиисточникамидляработыФ.Энгельсаслужилистатистическиематериалы:офици-альныеисточникиопромышленнойреволюциивВеликобритании,демографическиеданныеофизическомвозрастенаселения,отчетыполицейскихсудов,данныеосмертностисредирабочихит.д.;материалыпериоди-ческойпечати–сообщениягазеты«Таймс»оположениирабочих;наблюденияибеседысрабочими–21месяцобщениясрабочими,посещенияихжилищит.д.
Ф.Энгельсиспользовалновыйметодологическийподходканализуобщества.Онпопыталсянайтизако-номерностиитенденциивразвитииобщества,идяотэмпирическогопознаниякабстрактномуанализуиобоб-щению.Методологическойосновойпослужилодиалектико-материалистическоепониманиеобщества,т.е.по-искпричинобщественныхпроцессов.
Такимобразом,К.МарксиФ.Энгельсвнеслизначительныйвкладвпревращениесоциальнойтеориивсоциологию.
