- •Isbn 5)86375)040)5
- •Раздел I
- •Глава 1
- •1. Определение понятия
- •2. Становление психологической
- •3. Основная проблематика
- •4. Составляющие процесса,
- •Глава 2
- •1. Квалификация, функции
- •2. Структурирование процесса:
- •3. Коммуникативные техники
- •42 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Этапы процесса
- •I. Начальный этап.
- •II. Этап действования и проживания
- •III. Этап вхождения в новый опыт
- •44 Психологическая помощь: теория и практика
- •IV. Последний этап —
- •11. Клиент — социально зрелая
- •48 Психологическая помощь: теория и практика
- •6); Установочные отношения и дистанцию к психологу (7 и 9); личностную
- •2. Братусь б. С. Аномалии личности. — м.: Мысль, 1988. — 301 с.
- •3. Бурно м. Е. Клиническая психотерапия. — м.: Академический проект,
- •8. Карвасарский б. Д. Психотерапия. — м.: Медицина, 1985. — 304 с.
- •9. Каннабих ю. История психиатрии. Репринтное издание. — м:. Цтр
- •11. Рудестам к. Групповая психотерапия. — м.: Прогресс, 1990. —
- •Раздел II
- •54 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 1
- •1. Классический психоанализ
- •56 Психологическая помощь: теория и практика
- •58 Психологическая помощь: теория и практика
- •60 Психологическая помощь: теория и практика
- •62 Психологическая помощь: теория и практика
- •1) Идти от поверхности вглубь;
- •2) Интерпретировать то, что клиент уже способен принять;
- •64 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Аналитическая
- •66 Психологическая помощь: теория и практика
- •68 Психологическая помощь: теория и практика
- •70 Психологическая помощь: теория и практика
- •3. Индивидуальная психология а. Адлера
- •1907 Г. Идея о неполноценности, прежде всего неполноценности того или
- •72 Психологическая помощь: теория и практика
- •74 Психологическая помощь: теория и практика
- •1) Гиперобобщение (“Нет в жизни счастья”); 2) неверие и неосуществимые
- •76 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Гуманистический психоанализ
- •78 Психологическая помощь: теория и практика
- •80 Психологическая помощь: теория и практика
- •82 Психологическая помощь: теория и практика
- •84 Психологическая помощь: теория и практика
- •86 Психологическая помощь: теория и практика
- •88 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 2
- •1. Общая характеристика концепции
- •90 Психологическая помощь: теория и практика
- •92 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Техники в психологическом
- •94 Психологическая помощь: теория и практика
- •96 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 3
- •1. Рационально)эмотивная
- •100 Психологическая помощь: теория и практика
- •2) Принятие идеи, что имеется возможность решительно повлиять на эти
- •102 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Когнитивная психотерапия
- •3. Реальностная терапия
- •104 Психологическая помощь: теория и практика
- •106 Психологическая помощь: теория и практика
- •108 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 4
- •1. Экзистенциальная психотерапия
- •110 Психологическая помощь: теория и практика
- •112 Психологическая помощь: теория и практика
- •114 Психологическая помощь: теория и практика
- •116 Психологическая помощь: теория и практика
- •1. Упор на развитие самосознания. Самосознание, включающее в себя
- •118 Психологическая помощь: теория и практика
- •6. Отношения со временем. Хотя главное внимание уделяется актуальному
- •2. Теория и практика
- •120 Психологическая помощь: теория и практика
- •122 Психологическая помощь: теория и практика
- •3. Гештальт)терапия
- •124 Психологическая помощь: теория и практика
- •3) Слой “тупика и отчаяния” — моменты, связанные с переживанием своей
- •126 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Трансперсональная психотерапия
- •128 Психологическая помощь: теория и практика
- •130 Психологическая помощь: теория и практика
- •5) Одна из главных идей психосинтеза: мы находимся в подчинении всего,
- •1993, С. 21). Далее — признание принципиальной значимости любой идеи
- •132 Психологическая помощь: теория и практика
- •134 Психологическая помощь: теория и практика
- •136 Психологическая помощь: теория и практика
- •5. Христианская психотерапия
- •138 Психологическая помощь: теория и практика
- •1902 Г.), или в предельно заостренной и отстраненной, как в эссе “Будущее
- •140 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Назовите основные направления гуманистической парадигмы (“третьей
- •6. Есть ли ограничения в указанной концепции?
- •144 Психологическая помощь: теория и практика
- •Intenrvarsity Press, 1976. — 182 p.
- •Раздел III
- •Глава 1
- •1. Проблематика психологической
- •148 Психологическая помощь: теория и практика
- •150 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Основные понятия и идеи
- •152 Психологическая помощь: теория и практика
- •154 Психологическая помощь: теория и практика
- •156 Психологическая помощь: теория и практика
- •158 Психологическая помощь: теория и практика
- •160 Психологическая помощь: теория и практика
- •162 Психологическая помощь: теория и практика
- •173), До свободного и самосознающего “я” н. А. Бердяева, созидающего и
- •164 Психологическая помощь: теория и практика
- •166 Психологическая помощь: теория и практика
- •168 Психологическая помощь: теория и практика
- •3. Основные понятия и идеи
- •170 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Современные тенденции
- •174 Психологическая помощь: теория и практика
- •176 Психологическая помощь: теория и практика
- •178 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 2
- •1. Теоретические подходы
- •180 Психологическая помощь: теория и практика
- •182 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Личностное и профессиональное
- •184 Психологическая помощь: теория и практика
- •186 Психологическая помощь: теория и практика
- •188 Психологическая помощь: теория и практика
- •3. Психологическая помощь личности
- •190 Психологическая помощь: теория и практика
- •192 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Какими уровнями и входящими в их структуру звеньями может быть
- •3. В чем специфика каждого из этих уровней?
- •5. Как бы вы сформулировали основные проблемы, по крайней мере две, в
- •194 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Случаи из практики
- •196 Психологическая помощь: теория и практика
- •198 Психологическая помощь: теория и практика
- •200 Психологическая помощь: теория и практика
- •202 Психологическая помощь: теория и практика
- •204 Психологическая помощь: теория и практика
- •206 Психологическая помощь: теория и практика
- •208 Психологическая помощь: теория и практика
- •210 Психологическая помощь: теория и практика
- •212 Психологическая помощь: теория и практика
- •214 Психологическая помощь: теория и практика
- •216 Психологическая помощь: теория и практика
- •218 Психологическая помощь: теория и практика
- •220 Психологическая помощь: теория и практика
- •222 Психологическая помощь: теория и практика
- •224 Психологическая помощь: теория и практика
- •226 Психологическая помощь: теория и практика
- •228 Психологическая помощь: теория и практика
- •230 Психологическая помощь: теория и практика
- •232 Психологическая помощь: теория и практика
- •234 Психологическая помощь: теория и практика
- •236 Психологическая помощь: теория и практика
- •238 Психологическая помощь: теория и практика
- •240 Психологическая помощь: теория и практика
- •242 Психологическая помощь: теория и практика
- •244 Психологическая помощь: теория и практика
- •246 Психологическая помощь: теория и практика
- •248 Психологическая помощь: теория и практика
- •250 Психологическая помощь: теория и практика
- •252 Психологическая помощь: теория и практика
- •254 Психологическая помощь: теория и практика
- •256 Психологическая помощь: теория и практика
- •258 Психологическая помощь: теория и практика
- •260 Психологическая помощь: теория и практика
- •262 Психологическая помощь: теория и практика
- •264 Психологическая помощь: теория и практика
- •266 Психологическая помощь: теория и практика
- •268 Психологическая помощь: теория и практика
- •270 Психологическая помощь: теория и практика
- •272 Психологическая помощь: теория и практика
- •274 Психологическая помощь: теория и практика
- •276 Психологическая помощь: теория и практика
- •278 Психологическая помощь: теория и практика
- •280 Психологическая помощь: теория и практика
- •282 Психологическая помощь: теория и практика
- •284 Психологическая помощь: теория и практика
- •286 Психологическая помощь: теория и практика
- •1. Психоаналитический подход
- •5). Сердцевина психоаналитической терапии — установление отношений
- •6). Значительное внимание следует уделить анализу прошлого: отношений
- •288 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Адлерианский подход
- •3. Экзистенциальный подход
- •290 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Роджерианский подход
- •5. Подход гештальт:терапии
- •292 Психологическая помощь: теория и практика
- •6. Трансактный анализ
- •7. Поведенческий подход
- •294 Психологическая помощь: теория и практика
- •8. Рационально:эмотивный подход
- •9. Реальностная терапия
- •296 Психологическая помощь: теория и практика
- •10. Парадигма персонализма
- •298 Психологическая помощь: теория и практика
- •300 Психологическая помощь: теория и практика
- •1986 Г., в феврале, в Припяти, где Ирина работала учительницей младших
- •302 Психологическая помощь: теория и практика
- •304 Психологическая помощь: теория и практика
- •306 Психологическая помощь: теория и практика
- •308 Психологическая помощь: теория и практика
- •310 Психологическая помощь: теория и практика
- •312 Психологическая помощь: теория и практика
- •314 Психологическая помощь: теория и практика
- •316 Психологическая помощь: теория и практика
- •318 Психологическая помощь: теория и практика
- •322 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Засорение природы, выведение функциональных ублюдков типа
- •326 Психологическая помощь: теория и практика
- •328 Психологическая помощь: теория и практика
- •330 Психологическая помощь: теория и практика
- •103062, Москва, ул. Покровка, д. 31, под. 6.
- •Internet: http://www.Igisp.Ru
160 Психологическая помощь: теория и практика
причина жизненного движения существ (Платон, с. 427). Эти, наиболее
ранние в истории европейской цивилизации, определения души, уже в се+
редине ХIХ в. в отечественной философии были переосмыслены как “оте+
лесненная” чувствительность (П. Д. Юркевич). В дальнейшем, в трудах
В. С. Соловьева, С. Н. Булгакова, Л. П. Карсавина, Н. О. Лосского, С. Л. Фран+
ка понятие “душа” стало означать центральное изначальное всеединство
бытия, непосредственное самобытие, способность к переживанию как са+
мой витальности, так и самого переживания. На разных иерархических
уровнях жизни (от “растительной” и “животной” души Аристотеля до выс+
ших личностных и надличностных форм духовности) термин “душа” в рус+
ской философии выступал как могущественная метафора, обозначающая
некую потенциальную бесконечность сокровенного бытия, некую изна+
чально данную трансрациональную, таинственную сущность формы и спо+
соба осуществления жизни и ее сознания.
Дух. Предельно широкое по смыслу и глубине слово “дух” встречается уже
на первых страницах Библии в своих двух определениях: Дух Божий и дух
человеческий. На страницах Нового Завета возникает Дух Святой — сино+
ним духа божественного. В русской философии понятие “дух” и образо+
ванное от него понятие “духовный” сохраняли свою двоякость. В одном,
более узком смысле, “дух” и “духовность” наполнены сугубо религиозным
содержанием; дух понимается как нетварное, исходящее от Бога высшее
начало всего. Соответственно “духовность” и “духовный” означают исхо+
дящий от Бога, Боговдохновенный, Богодухновенный, Божественный, сле+
довательно, святой, чистый, непорочный, всеединый (С. Н. Булгаков,
Л. П. Карсавин, В. С. Соловьев, П. А. Флоренский). В другом, более широком
смысле, дух и духовность понимаются и трактуются как человеческая сущ+
ность, как качественно иной уровень душевной жизни, раскрывающий спо+
собность и сознание человеком его способности прикоснуться к превыша+
ющим его нетленным реальностям истины, добра, красоты, Бога. Согласно
этому пониманию, дух человеческий есть “форма форм”, способная тво+
рить различные формы — искусство, науку, государство и т.п. Человек
способен жить на основе веры, любви, совести, надежды, справедливости
(М. М. Бахтин, В. В. Розанов, С. Л. Франк). С указанных позиций поддержа+
ние в человеке этой способности, восстановление ее посредством любяще+
го, личностного, “участного” и творящего отношения — общения+поступка
и есть сущность психологической помощи. Таким образом, понятия “дух”,
“духовность” для психолога+психотерапевта есть далеко не отвлеченные
понятия, а непосредственная практика работы в многообразных пределах
его глубины и содержания. На наш взгляд, антагонизма между двумя раз+
личиями в трактовке понятия не существует. Наоборот, эти различия нахо+
дятся в отношениях дополнительности. И точно так же, как священник
должен знать, когда направить прихожанина к психотерапевту, так и пси+
Истоки и общее направление развития 161
холог+психотерапевт обязан понимать, когда следует направлять клиента к
священнику.
Самость. Не исключено, что в русской философии данный термин восходит
к понятию “София” В. С. Соловьева, обозначающему саму по себе душу
мира, получающую от Бога свою форму. Или, как писал П. А. Флоренский,
“вопрос о том, как же мыслится тварь сама в себе или сама по себе или сама
о себе, т.е. вопрос о Софии” (Флоренский П. А., т. 1, с. 318). По словам
С. Л. Франка, самость — это составляющая непосредственного самобытия,
которое включает в себя двуединство: бытие как чистая непосредствен+
ность и бытие как “самость” (Франк С. Л., с. 331). Еще в 1917 г. в книге
“Душа человека. Введение в философскую психологию” С. Л. Франк выво+
дил понятие “самость” из “мне принадлежащей”, моей собственной “сферы
бытия”, которая никогда не исчерпывается, не самообнаруживается и не
сливается с остальным бытием, вместе с тем не являясь ни “я”, ни “субъек+
том”, но существуя как основа, средоточие, безграничное чистое бытие.
“Самость — по мысли С. Л. Франка — есть некое всеединство..., которое,
однако, и не есть всеединство вообще — всеединство как таковое — и име+
ет себя именно вне последнего” (там же, 333—334). По Б. П. Вышеславце+
ву, самость — трансцендентна и имманентна одновременно, “так же, как я
сам везде и нигде” (Вышеславцев Б. П., с. 258). Б. П. Вышеславцев, отмечая,
что понятию “самость” человечество обязано индийской философии, тем не
менее подчеркнул вклад и европейской мысли в постижение этого, во мно+
гом мистического, понятия, ссылаясь на К. Юнга и Б. Паскаля, который пи+
сал: “Тот, кто любит кого+либо за красоту, любит ли он его? Нет, ибо оспа,
которая уничтожит красоту, не уничтожив человека, заставит его разлю+
бить этого человека. И если меня любят за мои суждения, за мою память,
любят ли меня? Нет, ибо я могу потерять эти качества, не потеряв себя. Так
где же это я, если оно не в теле и не в душе? “ (там же, с. 259).
Близко, если не тождественно “самости”, понятие “сердце” (восходящее к
православной богословской традиции). Этому посвящены специальные ис+
следования П. Д. Юркевича и Б. П. Вышеславцева, а в последние годы —
С. С. Хоружего (Хоружий С. С., 1992).
Трудно переоценить значимость и смысл понятия “самость” для практики
психологической помощи, где часто человек оказывается в ситуации, когда
разрушена его личность, когда он в смятении и страдает от душевной
боли. Самость — символ бездонной глубины личностного, а значит, и
трансличностного бытия, которое всегда полнее, безграничнее, запредель+
нее любых явленных душе и личности страданий. Вместе с тем, по мысли
П. А. Флоренского, в случае лишения своей субстанциональной основы —
любви — самость теряет созидательную силу, отделяется от первоначаль+
ного образа Божия и “становится сатанинской разрушительной силой, ко+