- •Isbn 5)86375)040)5
- •Раздел I
- •Глава 1
- •1. Определение понятия
- •2. Становление психологической
- •3. Основная проблематика
- •4. Составляющие процесса,
- •Глава 2
- •1. Квалификация, функции
- •2. Структурирование процесса:
- •3. Коммуникативные техники
- •42 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Этапы процесса
- •I. Начальный этап.
- •II. Этап действования и проживания
- •III. Этап вхождения в новый опыт
- •44 Психологическая помощь: теория и практика
- •IV. Последний этап —
- •11. Клиент — социально зрелая
- •48 Психологическая помощь: теория и практика
- •6); Установочные отношения и дистанцию к психологу (7 и 9); личностную
- •2. Братусь б. С. Аномалии личности. — м.: Мысль, 1988. — 301 с.
- •3. Бурно м. Е. Клиническая психотерапия. — м.: Академический проект,
- •8. Карвасарский б. Д. Психотерапия. — м.: Медицина, 1985. — 304 с.
- •9. Каннабих ю. История психиатрии. Репринтное издание. — м:. Цтр
- •11. Рудестам к. Групповая психотерапия. — м.: Прогресс, 1990. —
- •Раздел II
- •54 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 1
- •1. Классический психоанализ
- •56 Психологическая помощь: теория и практика
- •58 Психологическая помощь: теория и практика
- •60 Психологическая помощь: теория и практика
- •62 Психологическая помощь: теория и практика
- •1) Идти от поверхности вглубь;
- •2) Интерпретировать то, что клиент уже способен принять;
- •64 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Аналитическая
- •66 Психологическая помощь: теория и практика
- •68 Психологическая помощь: теория и практика
- •70 Психологическая помощь: теория и практика
- •3. Индивидуальная психология а. Адлера
- •1907 Г. Идея о неполноценности, прежде всего неполноценности того или
- •72 Психологическая помощь: теория и практика
- •74 Психологическая помощь: теория и практика
- •1) Гиперобобщение (“Нет в жизни счастья”); 2) неверие и неосуществимые
- •76 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Гуманистический психоанализ
- •78 Психологическая помощь: теория и практика
- •80 Психологическая помощь: теория и практика
- •82 Психологическая помощь: теория и практика
- •84 Психологическая помощь: теория и практика
- •86 Психологическая помощь: теория и практика
- •88 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 2
- •1. Общая характеристика концепции
- •90 Психологическая помощь: теория и практика
- •92 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Техники в психологическом
- •94 Психологическая помощь: теория и практика
- •96 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 3
- •1. Рационально)эмотивная
- •100 Психологическая помощь: теория и практика
- •2) Принятие идеи, что имеется возможность решительно повлиять на эти
- •102 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Когнитивная психотерапия
- •3. Реальностная терапия
- •104 Психологическая помощь: теория и практика
- •106 Психологическая помощь: теория и практика
- •108 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 4
- •1. Экзистенциальная психотерапия
- •110 Психологическая помощь: теория и практика
- •112 Психологическая помощь: теория и практика
- •114 Психологическая помощь: теория и практика
- •116 Психологическая помощь: теория и практика
- •1. Упор на развитие самосознания. Самосознание, включающее в себя
- •118 Психологическая помощь: теория и практика
- •6. Отношения со временем. Хотя главное внимание уделяется актуальному
- •2. Теория и практика
- •120 Психологическая помощь: теория и практика
- •122 Психологическая помощь: теория и практика
- •3. Гештальт)терапия
- •124 Психологическая помощь: теория и практика
- •3) Слой “тупика и отчаяния” — моменты, связанные с переживанием своей
- •126 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Трансперсональная психотерапия
- •128 Психологическая помощь: теория и практика
- •130 Психологическая помощь: теория и практика
- •5) Одна из главных идей психосинтеза: мы находимся в подчинении всего,
- •1993, С. 21). Далее — признание принципиальной значимости любой идеи
- •132 Психологическая помощь: теория и практика
- •134 Психологическая помощь: теория и практика
- •136 Психологическая помощь: теория и практика
- •5. Христианская психотерапия
- •138 Психологическая помощь: теория и практика
- •1902 Г.), или в предельно заостренной и отстраненной, как в эссе “Будущее
- •140 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Назовите основные направления гуманистической парадигмы (“третьей
- •6. Есть ли ограничения в указанной концепции?
- •144 Психологическая помощь: теория и практика
- •Intenrvarsity Press, 1976. — 182 p.
- •Раздел III
- •Глава 1
- •1. Проблематика психологической
- •148 Психологическая помощь: теория и практика
- •150 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Основные понятия и идеи
- •152 Психологическая помощь: теория и практика
- •154 Психологическая помощь: теория и практика
- •156 Психологическая помощь: теория и практика
- •158 Психологическая помощь: теория и практика
- •160 Психологическая помощь: теория и практика
- •162 Психологическая помощь: теория и практика
- •173), До свободного и самосознающего “я” н. А. Бердяева, созидающего и
- •164 Психологическая помощь: теория и практика
- •166 Психологическая помощь: теория и практика
- •168 Психологическая помощь: теория и практика
- •3. Основные понятия и идеи
- •170 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Современные тенденции
- •174 Психологическая помощь: теория и практика
- •176 Психологическая помощь: теория и практика
- •178 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 2
- •1. Теоретические подходы
- •180 Психологическая помощь: теория и практика
- •182 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Личностное и профессиональное
- •184 Психологическая помощь: теория и практика
- •186 Психологическая помощь: теория и практика
- •188 Психологическая помощь: теория и практика
- •3. Психологическая помощь личности
- •190 Психологическая помощь: теория и практика
- •192 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Какими уровнями и входящими в их структуру звеньями может быть
- •3. В чем специфика каждого из этих уровней?
- •5. Как бы вы сформулировали основные проблемы, по крайней мере две, в
- •194 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Случаи из практики
- •196 Психологическая помощь: теория и практика
- •198 Психологическая помощь: теория и практика
- •200 Психологическая помощь: теория и практика
- •202 Психологическая помощь: теория и практика
- •204 Психологическая помощь: теория и практика
- •206 Психологическая помощь: теория и практика
- •208 Психологическая помощь: теория и практика
- •210 Психологическая помощь: теория и практика
- •212 Психологическая помощь: теория и практика
- •214 Психологическая помощь: теория и практика
- •216 Психологическая помощь: теория и практика
- •218 Психологическая помощь: теория и практика
- •220 Психологическая помощь: теория и практика
- •222 Психологическая помощь: теория и практика
- •224 Психологическая помощь: теория и практика
- •226 Психологическая помощь: теория и практика
- •228 Психологическая помощь: теория и практика
- •230 Психологическая помощь: теория и практика
- •232 Психологическая помощь: теория и практика
- •234 Психологическая помощь: теория и практика
- •236 Психологическая помощь: теория и практика
- •238 Психологическая помощь: теория и практика
- •240 Психологическая помощь: теория и практика
- •242 Психологическая помощь: теория и практика
- •244 Психологическая помощь: теория и практика
- •246 Психологическая помощь: теория и практика
- •248 Психологическая помощь: теория и практика
- •250 Психологическая помощь: теория и практика
- •252 Психологическая помощь: теория и практика
- •254 Психологическая помощь: теория и практика
- •256 Психологическая помощь: теория и практика
- •258 Психологическая помощь: теория и практика
- •260 Психологическая помощь: теория и практика
- •262 Психологическая помощь: теория и практика
- •264 Психологическая помощь: теория и практика
- •266 Психологическая помощь: теория и практика
- •268 Психологическая помощь: теория и практика
- •270 Психологическая помощь: теория и практика
- •272 Психологическая помощь: теория и практика
- •274 Психологическая помощь: теория и практика
- •276 Психологическая помощь: теория и практика
- •278 Психологическая помощь: теория и практика
- •280 Психологическая помощь: теория и практика
- •282 Психологическая помощь: теория и практика
- •284 Психологическая помощь: теория и практика
- •286 Психологическая помощь: теория и практика
- •1. Психоаналитический подход
- •5). Сердцевина психоаналитической терапии — установление отношений
- •6). Значительное внимание следует уделить анализу прошлого: отношений
- •288 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Адлерианский подход
- •3. Экзистенциальный подход
- •290 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Роджерианский подход
- •5. Подход гештальт:терапии
- •292 Психологическая помощь: теория и практика
- •6. Трансактный анализ
- •7. Поведенческий подход
- •294 Психологическая помощь: теория и практика
- •8. Рационально:эмотивный подход
- •9. Реальностная терапия
- •296 Психологическая помощь: теория и практика
- •10. Парадигма персонализма
- •298 Психологическая помощь: теория и практика
- •300 Психологическая помощь: теория и практика
- •1986 Г., в феврале, в Припяти, где Ирина работала учительницей младших
- •302 Психологическая помощь: теория и практика
- •304 Психологическая помощь: теория и практика
- •306 Психологическая помощь: теория и практика
- •308 Психологическая помощь: теория и практика
- •310 Психологическая помощь: теория и практика
- •312 Психологическая помощь: теория и практика
- •314 Психологическая помощь: теория и практика
- •316 Психологическая помощь: теория и практика
- •318 Психологическая помощь: теория и практика
- •322 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Засорение природы, выведение функциональных ублюдков типа
- •326 Психологическая помощь: теория и практика
- •328 Психологическая помощь: теория и практика
- •330 Психологическая помощь: теория и практика
- •103062, Москва, ул. Покровка, д. 31, под. 6.
- •Internet: http://www.Igisp.Ru
114 Психологическая помощь: теория и практика
ее формулировок. Это своеобразный “пароль” экзистенциальной и —
шире — всей гуманистической психологии, ибо категория смещает акцент
с воздействия на внешний мир (с инструментальности) на раскрытие и
осуществление самого себя, но не в смысле развертывания “Я” как момен+
та высшего Абсолюта (ибо таковая трактовка — признак принадлежности
к классическому гегельянству), не в смысле полагания себя в мире, навя+
зывания миру, а в смысле осуществления себя как самоценности во всеоб+
щем стремлении к самораскрытию и саморазвитию. Поэтому с категорией
бытия тесно связана категория “становление”, а сама категория бытия со+
измерима с категорией “мир”.
Жизненный мир — понятие, введенное и разработанное Э. Гуссерлем
(1859—1938), создателем феноменологии. Феномен, по Э. Гуссерлю, — это
то, что имеет бытийность, значимость для сознания. Как разъяснил М. Ма+
мардашвили, это “то обладающее чувственной тканью образование созна+
ния, которое выступает в объективирующем расщеплении ментального по+
нимательного сочленения и от бытия, в котором мы не можем сместиться к
представлению (как психическому объекту), содержащемуся в этом сраще+
нии и соотнесенному с предметными референтами, доступными и внешне+
му (или абсолютному) наблюдателю” (см. Мамардашвили М. К., с. 29). Про+
ще говоря, “феномен” — это сращение (“кентавр”, по выражению М. Ма+
мардашвили) в восприятии “внешнего мира” как собственного бытия,
“внутреннего мира” как интенциональной данности и как самосознания.
“Жизненный мир” и является понятием, фиксирующим само встраивание
переживаемого, сознаваемого, воспринимаемого, проговариваемого — всей
якобы психической феноменологии в онтологию мира как такового, т.е.
фактологического. Понятие “жизненный мир” не только признает онтоло+
гичность, независимую бытийность, данность человеческого сознания (не
как рефлексии, а как интенциональной, независимой от “Я” связи с миром),
но и требует обязательного учета этой внутренней онтологии сознания —
принятия ее всерьез в работе психотерапевта с клиентом и принятия в
расчет при исследовательской работе. В экзистенциальной психотерапии,
где практически решаются поставленные в философском плане Э. Гуссер+
лем задачи расщепления сращения реальности в сознании (как содержания
переживания) с качествами сознания (интенциональность, состояние со+
знания и т.д.), понятие “жизненный мир” несет одну из самых важных и
продуктивных функций. В частности, оно определяет такое правило экзис+
тенциальной терапии и консультирования, как понимание клиента в его
данном самому себе видении.
Событие — скорее не предметно+отнесенное понятие, а принцип построе+
ния консультативной и психотерапевтической работы в экзистенциальной
парадигме. В литературе не существует сколько+нибудь развернутого опи+
сания этого принципа, хотя неоднократно и эклектически упоминался спо+
Гуманистическая психотерапия, неклассические направления... 115
соб организации “значимых переживаний”, событийности как приема пси+
хотерапевтической работы, в частности, в групповой психотерапии. Поэто+
му изложим наше понимание данного принципа. Мы полагаем, что прин+
цип события есть инверсия принципа деятельности, ведущая к осознанию
в качестве субъекта действия не себя, а реальности, мира. Мир перестает
быть просто объектом воздействия, как это виделось инструментализму,
становясь живой целостностью, отвечающей на действие необратимым и
вероятностным образом. Заметим попутно, что развитие данного принципа
ведет к осознанию и принятию принципа катастрофы, согласно которому
любое вмешательство в мир как целостность грозит всеобщим разрушени+
ем. Принцип событийности предполагает отказ от инструментального ак+
тивизма с его инфантильным стремлением к самоутверждению любой це+
ной и отводит субъекту деятельности иное место в гораздо более сложном
и взаимосвязанном мире, чем это казалось в эпоху механицизма и класси+
ческих научных представлений. Этот принцип реверсивен; он работает и в
обратном направлении, помогает человеку осознать, что то, что, как каза+
лось ему, с ним происходит, на самом деле совершается, вызывается им,
хотя и опосредованным, вероятностным образом.
Описание консультативного
и психотерапевтического процесса
Цели психологической помощи. Основная цель экзистенциальной психо+
терапии и консультирования — помочь клиенту обрести смысл своей соб+
ственной жизни, осознать личностную свободу и ответственность и от+
крыть свои потенции как личности в полноценном общении. Одновремен+
но задачей экзистенциального консультирования и психотерапии выступа+
ет безусловное признание личности клиента и его судьбы важнейшим,
уникальным и безусловно заслуживающим признания “жизненным миром”,
само существование которого есть самоценность.
Роль психолога)консультанта. Основная предпосылка психологической
позиции в рассматриваемой парадигме — позиция понимания клиента в
терминах его собственного жизненного мира, образа самого себя и дей+
ствительности. Далее, основное внимание психолог+консультант и психо+
терапевт уделяют текущему, сиюминутному моменту жизни клиента и его
“сейчасным” переживаниям. Сложность позиции состоит также в том, что
психолог должен уметь совмещать понимание клиента и способность к
конфронтации с тем, что именуется “ограниченным существованием” в
клиенте. Способность или свойство (качество) психолога — “быть+в+
мире” — самоочевидное условие успешной деятельности.
Позиция клиента. В экзистенциальной психотерапии основные усилия
направлены на помощь клиенту в том, чтобы принять всерьез свой фено+
менологический мир, осознать реальность своих осознанных или неосозна+