- •Isbn 5)86375)040)5
- •Раздел I
- •Глава 1
- •1. Определение понятия
- •2. Становление психологической
- •3. Основная проблематика
- •4. Составляющие процесса,
- •Глава 2
- •1. Квалификация, функции
- •2. Структурирование процесса:
- •3. Коммуникативные техники
- •42 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Этапы процесса
- •I. Начальный этап.
- •II. Этап действования и проживания
- •III. Этап вхождения в новый опыт
- •44 Психологическая помощь: теория и практика
- •IV. Последний этап —
- •11. Клиент — социально зрелая
- •48 Психологическая помощь: теория и практика
- •6); Установочные отношения и дистанцию к психологу (7 и 9); личностную
- •2. Братусь б. С. Аномалии личности. — м.: Мысль, 1988. — 301 с.
- •3. Бурно м. Е. Клиническая психотерапия. — м.: Академический проект,
- •8. Карвасарский б. Д. Психотерапия. — м.: Медицина, 1985. — 304 с.
- •9. Каннабих ю. История психиатрии. Репринтное издание. — м:. Цтр
- •11. Рудестам к. Групповая психотерапия. — м.: Прогресс, 1990. —
- •Раздел II
- •54 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 1
- •1. Классический психоанализ
- •56 Психологическая помощь: теория и практика
- •58 Психологическая помощь: теория и практика
- •60 Психологическая помощь: теория и практика
- •62 Психологическая помощь: теория и практика
- •1) Идти от поверхности вглубь;
- •2) Интерпретировать то, что клиент уже способен принять;
- •64 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Аналитическая
- •66 Психологическая помощь: теория и практика
- •68 Психологическая помощь: теория и практика
- •70 Психологическая помощь: теория и практика
- •3. Индивидуальная психология а. Адлера
- •1907 Г. Идея о неполноценности, прежде всего неполноценности того или
- •72 Психологическая помощь: теория и практика
- •74 Психологическая помощь: теория и практика
- •1) Гиперобобщение (“Нет в жизни счастья”); 2) неверие и неосуществимые
- •76 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Гуманистический психоанализ
- •78 Психологическая помощь: теория и практика
- •80 Психологическая помощь: теория и практика
- •82 Психологическая помощь: теория и практика
- •84 Психологическая помощь: теория и практика
- •86 Психологическая помощь: теория и практика
- •88 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 2
- •1. Общая характеристика концепции
- •90 Психологическая помощь: теория и практика
- •92 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Техники в психологическом
- •94 Психологическая помощь: теория и практика
- •96 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 3
- •1. Рационально)эмотивная
- •100 Психологическая помощь: теория и практика
- •2) Принятие идеи, что имеется возможность решительно повлиять на эти
- •102 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Когнитивная психотерапия
- •3. Реальностная терапия
- •104 Психологическая помощь: теория и практика
- •106 Психологическая помощь: теория и практика
- •108 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 4
- •1. Экзистенциальная психотерапия
- •110 Психологическая помощь: теория и практика
- •112 Психологическая помощь: теория и практика
- •114 Психологическая помощь: теория и практика
- •116 Психологическая помощь: теория и практика
- •1. Упор на развитие самосознания. Самосознание, включающее в себя
- •118 Психологическая помощь: теория и практика
- •6. Отношения со временем. Хотя главное внимание уделяется актуальному
- •2. Теория и практика
- •120 Психологическая помощь: теория и практика
- •122 Психологическая помощь: теория и практика
- •3. Гештальт)терапия
- •124 Психологическая помощь: теория и практика
- •3) Слой “тупика и отчаяния” — моменты, связанные с переживанием своей
- •126 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Трансперсональная психотерапия
- •128 Психологическая помощь: теория и практика
- •130 Психологическая помощь: теория и практика
- •5) Одна из главных идей психосинтеза: мы находимся в подчинении всего,
- •1993, С. 21). Далее — признание принципиальной значимости любой идеи
- •132 Психологическая помощь: теория и практика
- •134 Психологическая помощь: теория и практика
- •136 Психологическая помощь: теория и практика
- •5. Христианская психотерапия
- •138 Психологическая помощь: теория и практика
- •1902 Г.), или в предельно заостренной и отстраненной, как в эссе “Будущее
- •140 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Назовите основные направления гуманистической парадигмы (“третьей
- •6. Есть ли ограничения в указанной концепции?
- •144 Психологическая помощь: теория и практика
- •Intenrvarsity Press, 1976. — 182 p.
- •Раздел III
- •Глава 1
- •1. Проблематика психологической
- •148 Психологическая помощь: теория и практика
- •150 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Основные понятия и идеи
- •152 Психологическая помощь: теория и практика
- •154 Психологическая помощь: теория и практика
- •156 Психологическая помощь: теория и практика
- •158 Психологическая помощь: теория и практика
- •160 Психологическая помощь: теория и практика
- •162 Психологическая помощь: теория и практика
- •173), До свободного и самосознающего “я” н. А. Бердяева, созидающего и
- •164 Психологическая помощь: теория и практика
- •166 Психологическая помощь: теория и практика
- •168 Психологическая помощь: теория и практика
- •3. Основные понятия и идеи
- •170 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Современные тенденции
- •174 Психологическая помощь: теория и практика
- •176 Психологическая помощь: теория и практика
- •178 Психологическая помощь: теория и практика
- •Глава 2
- •1. Теоретические подходы
- •180 Психологическая помощь: теория и практика
- •182 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Личностное и профессиональное
- •184 Психологическая помощь: теория и практика
- •186 Психологическая помощь: теория и практика
- •188 Психологическая помощь: теория и практика
- •3. Психологическая помощь личности
- •190 Психологическая помощь: теория и практика
- •192 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Какими уровнями и входящими в их структуру звеньями может быть
- •3. В чем специфика каждого из этих уровней?
- •5. Как бы вы сформулировали основные проблемы, по крайней мере две, в
- •194 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Случаи из практики
- •196 Психологическая помощь: теория и практика
- •198 Психологическая помощь: теория и практика
- •200 Психологическая помощь: теория и практика
- •202 Психологическая помощь: теория и практика
- •204 Психологическая помощь: теория и практика
- •206 Психологическая помощь: теория и практика
- •208 Психологическая помощь: теория и практика
- •210 Психологическая помощь: теория и практика
- •212 Психологическая помощь: теория и практика
- •214 Психологическая помощь: теория и практика
- •216 Психологическая помощь: теория и практика
- •218 Психологическая помощь: теория и практика
- •220 Психологическая помощь: теория и практика
- •222 Психологическая помощь: теория и практика
- •224 Психологическая помощь: теория и практика
- •226 Психологическая помощь: теория и практика
- •228 Психологическая помощь: теория и практика
- •230 Психологическая помощь: теория и практика
- •232 Психологическая помощь: теория и практика
- •234 Психологическая помощь: теория и практика
- •236 Психологическая помощь: теория и практика
- •238 Психологическая помощь: теория и практика
- •240 Психологическая помощь: теория и практика
- •242 Психологическая помощь: теория и практика
- •244 Психологическая помощь: теория и практика
- •246 Психологическая помощь: теория и практика
- •248 Психологическая помощь: теория и практика
- •250 Психологическая помощь: теория и практика
- •252 Психологическая помощь: теория и практика
- •254 Психологическая помощь: теория и практика
- •256 Психологическая помощь: теория и практика
- •258 Психологическая помощь: теория и практика
- •260 Психологическая помощь: теория и практика
- •262 Психологическая помощь: теория и практика
- •264 Психологическая помощь: теория и практика
- •266 Психологическая помощь: теория и практика
- •268 Психологическая помощь: теория и практика
- •270 Психологическая помощь: теория и практика
- •272 Психологическая помощь: теория и практика
- •274 Психологическая помощь: теория и практика
- •276 Психологическая помощь: теория и практика
- •278 Психологическая помощь: теория и практика
- •280 Психологическая помощь: теория и практика
- •282 Психологическая помощь: теория и практика
- •284 Психологическая помощь: теория и практика
- •286 Психологическая помощь: теория и практика
- •1. Психоаналитический подход
- •5). Сердцевина психоаналитической терапии — установление отношений
- •6). Значительное внимание следует уделить анализу прошлого: отношений
- •288 Психологическая помощь: теория и практика
- •2. Адлерианский подход
- •3. Экзистенциальный подход
- •290 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Роджерианский подход
- •5. Подход гештальт:терапии
- •292 Психологическая помощь: теория и практика
- •6. Трансактный анализ
- •7. Поведенческий подход
- •294 Психологическая помощь: теория и практика
- •8. Рационально:эмотивный подход
- •9. Реальностная терапия
- •296 Психологическая помощь: теория и практика
- •10. Парадигма персонализма
- •298 Психологическая помощь: теория и практика
- •300 Психологическая помощь: теория и практика
- •1986 Г., в феврале, в Припяти, где Ирина работала учительницей младших
- •302 Психологическая помощь: теория и практика
- •304 Психологическая помощь: теория и практика
- •306 Психологическая помощь: теория и практика
- •308 Психологическая помощь: теория и практика
- •310 Психологическая помощь: теория и практика
- •312 Психологическая помощь: теория и практика
- •314 Психологическая помощь: теория и практика
- •316 Психологическая помощь: теория и практика
- •318 Психологическая помощь: теория и практика
- •322 Психологическая помощь: теория и практика
- •4. Засорение природы, выведение функциональных ублюдков типа
- •326 Психологическая помощь: теория и практика
- •328 Психологическая помощь: теория и практика
- •330 Психологическая помощь: теория и практика
- •103062, Москва, ул. Покровка, д. 31, под. 6.
- •Internet: http://www.Igisp.Ru
1. Экзистенциальная психотерапия
И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
По глубокому, хотя далеко не бесспорному замечанию Т. Ярошевского, со+
временные историки, а также некоторые критики экзистенциализма стара+
ются найти основные идеи этого направления в работах почти всех извес+
тных философов прошлого от Ницше, Штирнера, Гегеля (“Феноменология
духа”), Канта до Джона Стюарта Милля, Бентама, Жана Жака Руссо, Паскаля
и даже Сократа и Гераклита, хотя среди основоположников данного тече+
ния чаще всего встречаются имена К. Ясперса и автора книги “Бытие и
время”**. В порядке уточнения отметим: по общему признанию, основате+
лем экзистенциализма в настоящее время считается С. Кьеркегор, хотя со+
звучные идеи высказывались и другими мыслителями ХIХ века (прежде
всего Ф. Ницше и Ф. Достоевским). Дело в том, что сам С. Кьеркегор
(1813—1855), датский теолог и философ, свою систему взглядов экзистен+
циализмом не называл. Это название было закреплено за его философски+
*Не стоит забывать о том, что современная гуманистическая психология, основы которой
были заложены в Европе, все же была создана в США после Второй мировой войны — в об+
ществе, в котором были решены материальные проблемы выживания. Иначе говоря, гума+
нистическая психология родилась как социальная психотерапия сытых, а не голодных, сво+
бодных, а не порабощенных. Поэтому не может быть и речи о подражательстве и механи+
ческом копировании. (Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990, — с. 41).
**Имеется в виду М. Хайдеггер. (Ярошевский М. Г. Личность и общество. — М.: Прогресс,
1973. — С. 154).
110 Психологическая помощь: теория и практика
ми работами уже после кончины мыслителя. Однако само название сочине+
ний С. Кьеркегора говорит о направлении его философии: “Страх и тре+
пет”, “Или+или”, “Стадии жизненного пути”. В своих трудах он пытался
противопоставить “объективизму” Гегеля субъективную диалектику лично+
сти, проходящей три стадии на пути к Богу: эстетическую, этическую и ре+
лигиозную*. Но лишь в 20+е годы двадцатого столетия с появлением рабо+
ты М. Хайдеггера “Бытие и время”, а затем — вплоть до самого последнего
времени — всего мощного движения так называемой “субъективной ант+
ропологии” (К. Ясперс, Г. Марсель, Ж.+П. Сартр, А. Камю, Э. Гуссерль и др.)
были созданы ключевые понятия и концепции человеческого существова+
ния (экзистенциализма), ставшие, в совокупности с освоением принципов
“новой физики”, постклассической науки, основой одного из наиболее вли+
ятельных и плодотворных течений в современной консультативной психо+
логии и психотерапии.
Представление о человеке. Пожалуй, наиболее емкое определение отли+
чительного признака в представлениях о человеке в экзистенциализме
принадлежит Ж.+П. Сартру (1905—1980): “Бытие предшествует сущно+
сти”**. Следовательно, человек изначально свободен. Свободен от любых
внешних детерминаций. Человек способен “детерминировать” себя сам,
своим свободным действием, и, следовательно, он ответственен. Поскольку
человек не предопределен в своих действиях, он открыт будущему, но “Бу+
дущее не позднее бывшего, а последнее не ранее настоящего. Времяполо+
женность обнаруживает себя как будущее, пребывающее в прошлом и на+
стоящем” (см. Ярошевский М., с. 70). Иначе говоря: будущее налично в на+
стоящем, а прошлое не властно ни над настоящим, ни над будущим. Что же
тогда “определяет” человеческое бытие? Смысл. Смысл, однако, в экзистен+
циальной картине мира не есть некая рационалистически истолкованная
цель деятельности, как это было в немецкой классической философии.
Смысл — категория не деятельности, а бытия, заданная не в плоскости дос+
тижения, а в плоскости полноты и глубины отношения к жизни, прожива+
ния ее как целостности и ценности.
Можно сказать, что экзистенциализм внес новые изменения в бытие чело+
века как личности: свобода и ответственность; поиски смысла, бессмыс+
ленность жизни; полнота бытия (самореализации) и осознание смерти и
небытия; осознание одиночества, заброшенности и переживание общения
как ценности, а также — переживание персонального “Я” как ценности.
*См. Советский энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия, 1985, с. 677.
**Поразительна параллель со следующими мыслями А. Ф. Лосева, высказанными гораздо
раньше, еще в 1926 г.: “Жизнь не нуждается в науке и диалектике. Жизнь сама порождается
в науке и диалектике. Жизнь сама порождает из себя науку и диалектику. Нет жизни, нет
верного восприятия жизни — не будет ничего хорошего и от диалектики, и никакая диалек+
тика не спасет вас, если живые глаза ваши — до диалектики — не увидят подлинной и обя+
зывающей вас действительности. Напрасны упования на диалектику, если жизнь ваша
скверная, а опыт жизни у вас уродливый и задушенный.” — Лосев А. Ф. Из ранних произве+
дений. — М., 1990, с. 19—20.
Гуманистическая психотерапия, неклассические направления... 111
Основные понятия, положения и представители экзистенциальной
психотерапии. В основу экзистенциальной психотерапии положены сле+
дующие базисные понятия (они могут варьировать или приобретать раз+
личный акцент в зависимости от того или иного конкретного представи+
теля направления, но, тем не менее, в совокупности составляют понятий+
ную определенность концепции: диалог (встреча), опыт, переживание,
аутентичность (подлинность), самоактуализация, ценность, бытие (в
мире), жизненный (феноменологический) мир, событие (жизненная си<
туация).
Диалог (встреча) — понятие, выдвинутое и разработанное Мартином Бу+
бером (1878—1965), известным продолжателем традиций хасидизма, в на+
чале 1920+х годов. Согласно М. Буберу, в языке существуют “основные
слова”, образующие словесные пары. Отличие “основных слов” в том, что
они не обозначают нечто существующее, а будучи произнесены, порожда+
ют существование. Эти слова: “Я—Ты”, и “Я—Оно”. Согласно М. Буберу,
“основное слово” Я—ТЫ порождает и утверждает мир отношений, в отли+
чие от Я+Оно, которое порождает опыт. “Я становлюсь собой лишь через
мое отношение к Ты. Сталкиваясь с Я, я говорю Ты”. “Всякая подлинная
жизнь есть встреча”, — писал М. Бубер (см. Бубер М., с. 132). Таким обра+
зом, диалог, встреча — это особое (“основное”) отношение, которое порож+
дает жизнь, бытие. Встреча, т.е. диалог Я и Ты, и есть, по М. Буберу, под+
линное, наполненное настоящее. Причем настоящее не только в смысле
подлинности, но и во временном смысле. Для характеристик этих понятий
важно, что для М. Бубера “невозможно научить выходу навстречу” с помо+
щью каких+то предписаний. Его можно лишь указать, назвав все то, что не
является им. Настоящее, по М. Буберу, неназываемо, а подлинное — ис+
ключительно.
Содержательную характеристику указанных понятий развили К. Ясперс и
французские литераторы и философы А. Камю, Ж.+П. Сартр, Э. Ионеско по+
средством понятия “коммуникация” или “экзистенциальная коммуника+
ция”, при которой другой воспринимается и трактуется не как объект, а
как самость.
Опыт — понятие, отношение к которому в науке и философии Нового вре+
мени вылилось в драматическую, полную непримиримых столкновений
борьбу. Если Ф. Бэкон превозносил опыт в противовес умозрительной схо+
ластике, то, скажем, для Гегеля опыт — всего лишь “мешанина из разных
представлений”. В современной же экзистенциальной традиции опыт —
дорефлексивная, допонятийная структура не познавательного “когитально+
го”, а экзистенциального, витального плана, структура, относящаяся не к
гносеологии, а к онтологии; структура, характеризующая единственность,
уникальность и необратимость человеческого бытия. Позаимствованная в
начале века у Дж. Дьюи (1852—1912) категория “опыт” соотносима, следо+