Глава VII

усиливается замедление сердечного ритма при вызванной нор ядрен а ли ном гипертонии.

Можно сделать вывод, что действие этих веществ на кровяное давление и частоту сердечных сокращений служит показателем вегетативной реактивности гипоталамуса в интактном организме. Применение этих проб показало, что с возрастом парасимпатическая и симпатическая реактивность снижается. Далее были установлены статистически значимые различия в вегетативной реактивности между здоровыми и психически больными людьми одинакового возраста. О связи этих различий с реактивностью гипоталамуса свидетельствует тот факт, что различные эмоциональные состояния связаны с разными реакциями на мехолил и повышением секреции норадреналина или адреналина.

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ

ПОДХОД

К ПСИХИЧЕСКИМ

ПРОЦЕССАМ

ЕДИНАЯ ПРИРОДА ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО

Хотя эта книга (посвящена главным образом исследованиям по физиологии центральной нервной системы (особенно тесной связи гипоталамуса с эмоциями) и применению результатов этих исследований в клинике, нам хотелось бы коснуться и некоторых общих вопросов психологии. В первом разделе этой главы мы 'попытаемся показать огромное значение физиологических процессов для .психики и природу связи между «ими. Во втором разделе мы 'перечислим некоторые особые характерные черты психики человека и там же рассмотрим вопрос о том, в какой .мере эти черты можно объяснять в физиологических терминах.

Строение центральной нервной системы у животных свидетельствует о ее высоком развитии у позвоночных вообще и у высших форм — у обезьян, антропоидов и человека—в частности. Это развитие находит характерное выражение в возрастающем весе мозга и увеличении его полушарий. Вес одного полушария составляет в среднем у кошки 14 г, у собаки 25 г, у макаки 21 г, у орангутана 80 г, у человека 517 г. Обладая чертами сходства с мозгом низших позвоночных, мозг человека отражает в своем строении и ту поразительную структурную и функциональную дифференцировку, которой он подвергается в процессе эволюции. Серое вещество полушарий, состоящее у человека из миллиардов нейронов, у земноводных отсутствует; в филогенезе оно впервые появляется у пресмыкающихся. Сравнительно анатомические исследования позволили установить относительную роль различных частей мозга в поведении.

2(14

Глава VIII

Так, у итиц кора мозга не дифференцирована, но высокого развития достигают подкорковые ядра (полосатое тело). Этим 'морфологическим особенностям соответствует низкий уровень 'интеллекта и высокое развитие инстинктов, характерные для птиц [448]. У человека неокортекс, занимающий большую часть поверхности полушарий, достигает высокого развития и дифференци-ровки. Более древние части мозга, например «обонятельный» 'Мозг, развиты не в такой сильной степени. Параллельно развитию новой коры увеличивается число афферентных и эфферентных путей, связывающих кору мозга с 'подкорковыми структурами. Так, таламус, гипоталамус, средний мозг, мозжечок, мост, продолговатый и спинной мозг имеют богатые связи, соединяющие их друг с другом и с корой. Кроме того, довольно хорошо развиты виутрикортикальные связи, которые обеспечивают различные типы взаимодействия между отдельными областями "коры. Возможно, что они имеют первостепенное значение, так как именно они обеспечивают неограниченные возможности возникновения новых форм нервной деятельности, лежащих в основе обучения, и представляют анатомический субстрат '-психической деятельности. Типы нервной деятельности, лежащие в основе мыслей, могут возникнуть только при условии существования соответствующего морфологического субстрата.

ИЗМЕНЕНИЯ ФУНКЦИЙ МОЗГА И ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ

Физиологические, (психологические и клинические исследования дают исчерпывающие доказательства связей, существующих между функциями мозга и поведением. Поведение можно определить как выражение различных химических и физических процессов, происходящих в организме. (Мы можем говорить о «физиологических» и «'психологических» аопектах поведения, хотя граница между «ими искусственна и трудно определима.)

Развитие структуры мозга в процессе эволюции идет параллельно развитию поведения. Низшие организмы

ЕДИНАЯ ПРИРОДА ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО _т 205

отвечают на раздражения, поступающие из окружающей среды, стереотипными реакциями, сходными с рефлексами, наблюдаемыми у высших организмов и у человека. Более сложные формы поведения осуществляются на уровне инстинктов. Своим постоянством некоторые инстинкты напоминают рефлексы, но другие обнаруживают несомненные признаки влияния обучения. Такие инстинкты (например, инстинкт материнства у крысы) нарушаются при повреждениях коры мозга [792].

Способность к обучению, к использованию прошлого опыта для соответствующего действия, связана с полушариями головного мозга, с миллиардами содержащихся в коре нейронов. В эксперименте удаление полушарий не влияет па продолжительность жизни, но способность к обучению почти полностью утрачивается; если эта способность в какой-то мере сохраняется, то это,,по-в.и-димому, зависит от случайного сохранения части ба-зальной коры.

ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ МОЗГА И ПСИХИКИ В ОНТОГЕНЕЗЕ ЧЕЛОВЕКА

Ряд наблюдений из области психологии человека позволяет судить о связи между функцией мозга и психическими явлениями.

У новорожденного ребенка электрическая активность коры отсутствует. Рефлекторные сокращения скелетной мускулатуры у него имеются, но первые движения носят глобальный, недифференцированный характер; только позднее появляются изолированные рефлексы — «индивидуализация» рефлекторных актов по Когхиллу [147]. Нормальное дыхание, кровообращение и функция других внутренних органов свидетельствуют о том, что продолговатый мозг и вегетативная нервная система функционируют правильно. Однако никаких признаков так называемых психических явлений не отмечается. Еще не устанавливается отчетливое чередование периодов сна и бодрствования; сознание отсутствует. Нет реакций на свет и звук. Спустя некоторое время в коре появляются электрические потенциалы, частота их колебаний постепенно возрастает, и через несколько лет они складыва-

206

ГЛЛВЛ VIK

ют.ся в картину, характерную для электроэнцефалограммы взрослого. Параллельно с этим появляются признаки сознания, ритмическое чередование сна и бодрствования в поведении, реакция на свет и звук, а также эмоциональные реакции (улыбка). Трудно..да, пожалуй, и невозможно точно определить время возникновения психических явлений, однако параллелизм между их появлением и развитием, с одной стороны, и созреванием мозга, с другой, не вызывает сомнений.

Проведено тщательное наблюдение над детьми, родившимися без .полушарий головного мозга, «о с интакт-ными лодкорковыми ядрами и стволом. Некоторые из этих детей жили то нескольку месяцев и даже лет. Сознание и реакции на зрительные и слуховые раздражители у них отсутствовали. Плач возникал спонтанно, а иногда три незначительном давлении иа кожу. Двигательные реакции напоминали движения животных с соответствующими экспериментальными разрушениями мозга. Никаких признаков обучения не 'было обнаружено даже у ребенка, in рожавшего более 2 лет [214].

НАРУШЕНИЯ ФУНКЦИЙ. СВЯЗАННЫЕ С ОПРЕДЕЛЕННЫМИ ДЕФЕКТАМИ МОЗГА

По клиническим данным, специфические разрушения коры связаны с определенными нарушениями (восприятия. Известно, что психическая слепота (неспособность при .вполне достаточной остроте зрения узнавать простой предмет, например треугольник или квадрат) наступает при повреждении наружной поверхности затылочной доли и соседних областей. Больные с подобными (повреждениями узнают эти предметы, если позволить им ощупать контур шредмета рукой [388]. Очевидно, использование зрительной информации для распознавания требует участия ассоциативных зон коры, а не только сенсорных проекционных областей, к которым подходят сенсорные шути (в данном примере проводящие пути зрительного анализатора). Сходные формы агнозии описаны в области других сенсорных модальностей (слуха и т. д.). Короче говоря, гностическая оценка сецсорной информации является функцией коры.

ПРИРОДА ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО * 207

Гностические функции, несомненно, требуют восприятия объектов, которое включает их оценку в свете прошлого опыта. Без такой оценки первичные ощущения, возникающие при активации сенсорных проекционных зон, не имеют смысла. Отсюда видно, что восприятие и память — два основных свойства интеллекта — имеют кортикальное происхождение; некоторые области коры необходимы для осуществления «психических» функций. В связи с этим интересно отметить, что Пенфилду [703] удавалось вызывать воспоминания /прошлого путем электрического раздражения височной доли мозга у не-наркотизированных больных. При раздражении любой другой области коры подобный эффект не наблюдается.

Психологи, философы и врачи давно признали, что язык играет ведущую роль в психике 'человека. Слова — это символы, удобные для общения и необходимые для человеческого мышления. Несмотря на сложность и противоречивость объяснения механизма различных форм афазии и связанных с ними нарушений чтения (алексия) и письма (аграфия), несомненно, что все они имеют кортикальную природу и что в основе речи лежит взаимодействие нескольких областей коры.

ПСИХИЧЕСКИЕ И ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

При любых психических процессах происходят физиологические сдвиги в активности мозга; те и другие представляют собой различные аспекты одного и того же процесса. Так, возникновение сновидений сопровождается __ некоторыми изменениями электроэнцефалограммы [185]. Пожалуй, еще более удивительным является тот факт, что волевое усилие сопровождается характерными реакциями вегетативной нервной системы. Если я намереваюсь согнуть свою левую руку, объем предплечья (регистрируемый с помощью плетизмографа) увеличивается даже в том случае, если задуманное движение не осуществляется [930]. Это увеличение объема связано с расширением сосудов мышц. Если намерение сопровождается сокращением, усиление кровотока через мышцы оказывается вполне целесообразным, так как обеспечивает необходимый для движения избыток кис-

208