3.2.1. Соціальна недостатність через обмеження

фізичної незалежності

Поняття «фізична незалежність» означає здатність індивідуума вести звичне, ефективне, незалежне від інших осіб існування:

1. Повна незалежність.

2. Незалежність за умов використання допоміжних засобів. Фізична незалежність досягається використанням технічних допоміжних засобів та пристроїв. При цьому пристосування до навколишнього середовища індивідуума не включає фізичну незалежність, що досягається використанням невеликої допомоги, неістотної для незалежності.

3. Труднощі в задоволенні особистих потреб, але без значної залежності від навколишніх обставин.

4. Залежність, що виявляється через тривалі інтервали часу. Залежність від інших осіб при задоволенні потреб, що виникають через тривалі інтервали часу ( при покупках в магазині, при виконанні домашньої роботи).

5. Залежність, що виявляється через короткі інтервали часу. Допомога потрібна тільки раз на день, може бути необхідна постійна присутність третіх осіб.

6. Залежність від постійного догляду. Постійно потрібен спеціальний догляд.

3.2.2. Соціальна недостатність

через обмеження мобільності

1. Повна мобільність. Включає також індивідуумів, що використовують невелику допомогу, або пристрої, які є неістотними для незалежності.

2. Непостійне обмеження мобільності в зв’язку з погодою та сезоном.

3. Уповільнена мобільність. Здатність пересуватися не порушена, але пересування займає більше часу або є більш важким.

4. Знижена мобільність. Здатність пересуватися меншає, але не в межах безпосереднього сусідства.

5. Мобільність, що обмежена безпосереднім сусідством.

6. Мобільність, що обмежена межами житла.

7. Мобільність, що обмежена межами крісла.

8. Повна відсутність мобільності.

3.2.3. Соціальна недостатність через обмеження

здатності займатися звичайною діяльністю

Під звичайною діяльністю розуміють здатність індивідуума займати свій час загальноприйнятим, звичайним для даної статі, віку та культури:

1. Звичайне заняття.

2. Періодична нездатність до заняття.

3. Урізане заняття. Знижена здатність займатися звичайною діяльністю.

4. Пристосоване заняття. Нездатність виконувати звичайні заняття, але індивідуум здатний виконувати модифіковане або альтернативне заняття протягом дня.

5. Знижена здібність до занять. Обмеження часу, який індивідуум може присвятити своєму заняттю.

6. Різко обмежена здібність до занять. Обмеження типів занять, що виконуються індивідуумом.

7. «Прикутість» до якого-небудь заняття. Обмеження як типу зайнятості, так і часу, який індивідуум може йому присвятити.

8. Відсутність заняття або нездатність осмислено зайняти себе.

3.2.4. Соціальна недостатність через обмеження здібності до отримання освіти:

1. Нормальна освіта.

2. Переривиста освіта. Сюди належить: освіта, що переривається перебуванням у лікарні.

3. Звільнення від деяких видів діяльності. Неучасть у деяких видах навчання або професійної підготовки. Нормальна, але зі скороченим навчальним днем або тижнем шкільна освіта чи професійне навчання.

4. Освіта чи професійна підготовка з використанням допоміжних засобів, технічної допомоги.

5. Освіта і професійна підготовка, яка включає комбінації звичайних методів навчання протягом певного часу і спеціальних технічних прийомів в інший час.

6. Освіта і професійна підготовка можливі тільки при використанні спеціальних технічних прийомів.

7. Неможливість освіти.