Проблемы агрессивности

Гилилова М.Б. (2 курс, фарм. ф-т), Ерохина Е.Д. (2 курс, фарм. ф-т), Куренкова А.Е. (2 курс, фарм. ф-т)

ГБОУ ВПО ЮУГМУ Минздрав России

Кафедра социальной работы, психологии и педагогики

Научный руководитель – преп. Браунбек И.Г.

В осуществлении понимания другого человека значительную роль играет понимание его психических состояний, переживаний и т.д. Принципиальность понимания данных категорий заключается в том, что все психические проявления человека представляют собой неотъемлемую часть его жизни и являются совокупным переживанием собственного отношения к окружающей его действительности (к людям, их поступкам, к каким-либо явлениям и т.п.). Таким образом, попытка сущностного понимания другого не представляется без открытия для понимающего внутреннего мира другого человека. К числу ведущих психических проявлений, обнаруживаемых у большинства субъектов общественного развития и занимающих умы современных исследователей можно с уверенностью отнести проявление агрессивности на индивидуальном, групповом и общественном уровнях.

Целью нашего исследования явилось сравнительный анализ уровня агрессивности среди студентов фармацевтического факультета ЮУГМУ и работников аптек. Основным диагностическим методом явилась методика определения агрессивности.

Согласно полученным данным нами были выделены три группы респондентов, соответствующие трем уровням агрессивности: чрезмерно миролюбивые, умеренно агрессивные и излишне агрессивные. При этом: по результатам эмпирического исследования среди первокурсников 13% (3 человека) опрошенных попали в группу чрезмерно миролюбивых, способных сглаживать конфликт и искать компромисс; большая часть среди опрошенных (61% - 14 человек) попала во вторую группу - умеренно агрессивных людей, имеющими способности быть толерантными в определенной степени и ищущими компромиссы в некоторых ситуациях, но при этом, в большинстве случаев, открыто не идущими на конфликт; а оставшиеся 26% (6 человек) опрошенных составили группу излишне агрессивных, обладающих такими характеристиками как нетерпимость, склонность к жестокости по отношению к окружающим. Среди опрошенных пятикурсников выявлены следующие данные: по показателям в группу умеренно агрессивных людей попало 88,9% (16 человек)опрошенных; в группу чрезмерно миролюбивых - 11,1% (2 человека)опрошенных; а респондентов, которые по показателям относятся к третьей группе – чрезмерно агрессивных в результате эмпирического исследования не выявлено. Среди опрошенных работников аптек выявлены такие данные: большая часть респондентов - 66,7% (20 человек)от общего числа опрошенных относятся к группе умеренно агрессивных; 26,7% респондентов (8 человек)попали в группу чрезмерно миролюбивых людей, а оставшиеся 6,6% (2 человека)– в группу излишне агрессивных.

Изучение основных психологических теорий агрессивности позволило установить, что до сих пор не выработано единой точки зрения по данному вопросу; кроме этого, в научной литературе недостаточно освящен вопрос устойчивости агрессии. На агрессивность оказывает заметную роль возрастные особенности человека (в особенности в детском и подростковом возрасте), социальные и биологические факторы и многое другое.

Итак, полученные данные позволяют нам заключить, что с увеличением возраста показатели агрессивности снижаются, что проявляется в меньшей склонности человека воспринимать и интерпретировать поведение окружающих как враждебное, что, в свою очередь, влечет за собой изменение тенденции поведения человека в целом и увеличивается количество чрезмерно «миролюбивых» людей, характеризующиеся недостаточной уверенностью в собственных силах и возможностях, что является свидетельством их нерешительности.