- •О.М. Ковальова, в.М. Лісовий,
- •Морально-етичні та деонтологічні заходи формування медичного фахівця
- •Основні професійні обов’язки медичного персоналу по догляду в стаціонарних відділеннях лікарні
- •Принципи фахової субординації в системі лікар–медична сестра–молодший медичний персонал
- •Типи лікувально-профілактичних закладів
- •Терапевтичний стаціонар
- •Відносно до осіб, які контактували із джерелом інфекції:
- •Основні функції приймального відділення:
- •Структура приймального відділення терапевтичного стаціонару
- •Документація, що заповнюється у приймальному відділенні:
- •Організація надходження хворих до стаціонару
- •Послідовність дій при прийомі хворих у стаціонар. Оформлення надходження хворого у лікувальне відділення стаціонару
- •Обов’язки медичної сестри
- •Проведення антропометричних досліджень
- •Надання невідкладної допомоги хворим у приймальному відділенні
- •Санітарна обробка хворих
- •Порядок проведення санітарної обробки хворого:
- •Стрижка, гоління волосся
- •Правила роботи при проведенні протипедикульозних обробок:
- •Санітарна обробка хворих із педикульозом
- •При виявленні хворого на педикульоз виконують такі заходи:
- •Дезінсекційні заходи боротьби з педикульозом:
- •Транспортування хворих у профільне відділення
- •Правила перенесення хворого на носилках:
- •Правила перекладання хворого з носилок у ліжко
- •Правила транспортування хворого на кріслі-каталці
- •Особливості транспортування хворих із різними захворюваннями внутрішніх органів
- •Терапевтичне відділення
- •Процедурні кабінети:
- •Штати терапевтичного відділення
- •Санітарно-протиепідемічний режим терапевтичного відділення
- •Послідовність дій при виконанні санітарно-гігієнічного режиму
- •Розділи дезінфекції: власне дезінфекція; дезінсекція; дератизація
- •Фізичні методи власне дезінфекції (дезінфекції):
- •Хімічний метод власне дезінфекції:
- •Методи контролю якості дезінфекції:
- •Вологе прибирання приміщень відділення
- •Дезінфекція предметів медичного призначення, приміщень в лікувально-профілактичних закладах
- •Тема 2. Оцінка стану хворого й основних параметрів його життєдіяльності. Розпит і загальний огляд хворого Значення розпиту хворого в діагностичному процесі
- •Правила проведення розпиту хворого
- •Температура тіла, правила її виміру й реєстрації
- •Класифікація лихоманок за етіологією:
- •1 2 3 4 5
- •Догляд за хворими з лихоманкою
- •Визначення основних показників гемодинаміки й дихання
- •Кровотеча та основні правила її зупинки
- •Спостереження за диханням хворого
- •Тема 3. «застосування основних видів лікарських засобів та найпростіші методи фізичної терапії»
- •Класифікація лікарських препаратів
- •Виписування, зберігання та облік ліків
- •Внутрішнє застосування ліків
- •Правила роздавання ліків хворим
- •Зовнішнє застосування лікарських препаратів Застосування лікарських препаратів через шкіру
- •Застосування лікарських препаратів через слизову оболонку очей
- •А) закапування крапель в очі:
- •Б) закладання очної мазі:
- •В) засипання порошку в очі:
- •Закапування крапель у вуха
- •Закапування крапель у ніс
- •Інгаляція лікарських речовин
- •Парентеральне введення лікарських препаратів
- •Внутрішньошкірні, підшкірні, внутрішньом’язові ін’єкції
- •Техніка внутрішньошкірних ін’єкцій
- •Техніка підшкірних ін’єкцій
- •Особливості введення препаратів інсуліну
- •Особливості введення олійних розчинів
- •В. Техніка внутрішньом’язових ін’єкцій
- •Внутрішньовенні маніпуляції
- •Техніка внутрішньовенних ін’єкцій
- •Заповнення системи одноразового використання інфузійним розчином
- •Техніка внутрішньовенних вливань (інфузій)
- •Від’єднання системи
- •Профілактика сніДу при роботі з кров’ю
- •Основні фізіотерапевтичні процедури
- •Гірчичники
- •Ускладнення, що можуть виникнути при постановці банок
- •Компреси
- •Міхур з льодом
- •Світлолікування
- •Інфрачервоні промені (ічп)
- •Ультрафіолетове опромінення (уфп)
- •Гідролікування
- •Тема 4. «загальний і спеціальний догляд за важкохворими і агонуючими» Догляд за важкохворими
- •Особиста гігієна важкохворих Ліжко хворого
- •Зміна постільної та натільної білизни важкохворим
- •Догляд за шкірою важкохворого
- •Догляд за ротовою порожниною
- •Догляд за очима
- •Догляд за вухами
- •Підмивання лежачого пацієнта
- •Використання газовивідної трубки
- •Застосування клізм
- •Очисна клізма
- •Застосування послаблюючих клізм (олійна, гіпертонічна, емульсійна). Олійна клізма
- •Застосування олійної клізми:
- •Гіпертонічна клізма
- •Застосування гіпертонічної клізми:
- •Емульсійна клізма
- •Застосування емульсійної клізми:
- •Сифонні клізми
- •Медикаментозні клізми
- •Введення лікувальних розчинів об’ємом 1-2 л
- •Дезінфекція індивідуальних предметів догляду згідно з діючими нормативами:
- •Організація харчування хворих у стаціонарі Основні принципи лікувального харчування:
- •Основні принципи індивідуальної дієти:
- •Дієтичні столи та індивідуальні дієти
- •Дієта № 1 (основна)
- •Дієта 1а
- •Дієта № 1б
- •Дієта № 2
- •Дієта № 3
- •Дієта № 4
- •Дієта №4б
- •Дієта № 5
- •Дієта № 5а
- •Дієта № 6
- •Дієта № 7
- •Дієта № 7а
- •Дієта № 8
- •Дієта № 9
- •Дієта №10
- •Дієта № 10а
- •Дієта № 10с
- •Дієта № 11
- •Дієта № 12
- •Дієта № 13
- •Дієта № 14
- •Дієта № 15
- •Індивідуальні дієти
- •Організація лікувального харчування у стаціонарі
- •Годування важкохворих
- •Як напоїти важкохворого
- •Перелік сумішей, які використовують для харчування хворих через зонд
- •Введення шлункового зонда хворому в непритомному стані:
- •Парентеральне живлення хворих
- •Введення інсуліну у флакон з розчином глюкози за призначенням лікаря
- •Введення сольових розчинів, вітамінів.
- •Введення в організм білкових гідролізатів, жирових емульсій
- •Поняття про реанімацію
- •Основні ознаки клінічної смерті:
- •Комплекс невідкладних заходів (реанімація)
- •Біологічна смерть
- •Тема 5. Особливості організації догляду за хворими в умовах хірургічного стаціонару Основні принципи медичної етики і деонтології в хірургічній клініці
- •Організація роботи прийомного відділення хірургічного стаціонару
- •Особливості санітарної обробки хворих з хірургічною патологією в прийомному відділенні Особливості проведення антропометрії і термометрії хворого з гострою хірургічною патологією
- •Транспортування хворого з гострою хірургічною патологією у відділення й операційну
- •Основні принципи дотримання санітарно-гігієнічного режиму хірургічного відділення
- •Тема 6. «асептика та антисептика» Поняття про хірургічну інфекцію
- •Емпіричний період
- •Долістеровська антисептика xiх сторіччя
- •Виникнення асептики
- •«Чиста» і гнійна перев'язувальні
- •Організація роботи гнійної перев'язувальної й особливості догляду за хворими з гнійною патологією
- •Основні антисептичні засоби
- •Фізична антисептика
- •Організація догляду за хворими з анаеробною інфекцією
- •Структура операційного блоку і підтримка санітарно-гігієнічного режиму в операційній
- •Організація різних видів прибирання в операційній
- •Стерилізація перев'язочного матеріалу, операційної білизни халатів
- •Стерилізація інструментів
- •Визначення і класифікація методів стерилізації різальних, оптичних і загальхірургічних інструментів
- •Основні методи стерилізації шовного матеріалу
- •Будова, принцип і режим роботи автоклава. Правила безпеки при роботі з автоклавом
- •Порядок роботи з автоклавом
- •Засоби і методи обробк операційного поля. Підготовка рук до операції
- •Підготовка операційного поля
- •Тема 7. «хірургічні маніпуляції і хірургічна операція, догляд за оперованими хворими» Поняття про хірургічну маніпуляцію і хірургічну операцію
- •Основні види оперативних втручань
- •Пункція плевральної порожнини
- •Проколи черевної стінки (парацентез)
- •Види хірургічного інструментарію
- •1. Інструменти, що роз'єднують тканини
- •2. Інструменти, що захоплюють тканини
- •3. Інструменти, що проколюють тканини
- •4. Інструменти, що розсовують і відтискують тканини
- •5. Інструменти для зондування
- •6. Допоміжні інструменти
- •7. Інструменти механізовані
- •Поняття про основні види хірургічних швів
- •Підготовка до операції
- •Передопераційна підготовка хворих із захворюваннями серця
- •Передопераційна підготовка хворих із захворюваннями органів дихання
- •Передопераційна підготовка хворих на цукровий діабет
- •Підготовка до операції з приводу черевної грижі
- •Підготовка до операції на шлунку
- •Підготовка до операції на жовчних шляхах і печінці
- •Підготовка до операцій на прямій кишці й в області заднього проходу (операції з приводу геморою, анальних тріщин, нориць)
- •Передопераційна підготовка хворих до операцій на грудній клітці та грудній порожнині
- •Передопераційна підготовка хворих до операцій на кінцівках
- •Передопераційна підготовка хворих до урологічних операцій
- •Передопераційна підготовка хворих похилого та старечого віку
- •Підготовка до екстрених операцій
- •Післяопераційний догляд
- •Догляд і спостереження за хворим після місцевої анестезії
- •Догляд і спостереження за хворим після загального наркозу
- •Профілактика ускладнень на органах дихання в післяопераційний період
- •Догляд за хворим після операції на щитоподібній залозі
- •Догляд за хворим після операцій на органах грудної клітки
- •Догляд за хворим після операції на органах черевної порожнини
- •Догляд за хворим після операцій на шлунку
- •Догляд за хворими з гастростомою
- •Догляд за хворим після операцій на товстому кишечнику
- •Догляд за хворими з кишковими норицями
- •Догляд за шкірою навколо кишкової нориці
- •Догляд за хворим після операцій на задньому проході і прямій кишці
- •Догляд за хворим після операцій на жовчних шляхах
- •Догляд за хворими після операцій на гортані (догляд за трахеостомою)
- •Особливості догляду за онкологічними хворими
- •Санітарно-гігієнічні заходи в онкологічному відділенні
- •Догляд за хворими з колостомами та двоствольним анусом
- •Догляд за хворими після мастектомії
- •Гідність пацієнта
- •Тема 8. Особливості деонтології в роботі медичних працівників з дітьми та їх родичами Основи медичної деонтології при роботі в педіатричному стаціонарі
- •Моральна та правова відповідальність молодого фахівця перед суспільством
- •Основні функціональні обов’язки молодшого медичного персоналу в поліклінічних та стаціонарних відділеннях педіатричного профілю
- •Основні правила спілкування з хворою дитиною та її родичами
- •Особливості організації догляду за хворою дитиною та забезпечення її фізіологічних потреб в залежності від віку
- •Фізіологічні та психологічні особливості дітей різного віку
- •Тема 9: структура та функції педіатричного стаціонару, організація санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму Структура і функції педіатричного стаціонару
- •Особливості санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режимів у педіатричному стаціонарі
- •Функції приймального відділення дитячої лікарні
- •Госпіталізація, санітарна обробка та транспортування хворих дітей
- •Тема 10. Основні заходи догляду за хворими
- •Дітьми в стаціонарі дитячої лікарні
- •Організація харчування дітей першого року життя
- •Та дітей раннього віку
- •Особливості гігієни дітей залежно від статі та віку. Особливості гігієни дівчаток
- •Гігієнічні та лікувальні ванни
- •Профілактика і лікування пролежнів у дітей різного віку
- •Догляд за дітьми з лихоманкою
- •Переміна натільної та постільної білизни, забезпечення фізіологічних випорожнень
- •Підготовка хворих та необхідного обладнання для взяття калу на яйця гельмінтів, приховану кров, копрологічне дослідження
- •Взяття калу для копрологічного дослідження, на яйця гельмінтів
- •Взяття калу на приховану кров (реакція Грегерсена, бензидинова проба)
- •Зшкребок на ентеробіоз
- •Правила взяття аналізу сечі для дослідження за методиками Зимницького, Нечипоренка, Аддіса-Каковського та їх діагностичне значення
- •Основні види клізм, що застосовуються в педіатричній практиці, методика та правила їх застосування у дітей різного віку
- •Правила користування кишеньковим та стаціонарним інгаляторами
- •Методика і техніка подавання зволоженого кисню та користування кисневою подушкою
- •Особливості проведення найпростіших реанімаційних заходів у дітей
- •Закон України «Про надання лікувально-профілактичної допомоги» Розділ V. Лікувально-профілактична допомога Стаття 33. Забезпечення лікувально-профілактичною допомогою
- •Стаття 34. Лікуючий лікар
- •Стаття 35. Види лікувально-профілактичної допомоги
- •Стаття 36. Направлення хворих на лікування за кордон
- •Стаття 37. Подання медичної допомоги в невідкладних та екстремальних ситуаціях
- •Стаття 38. Вибір лікаря і лікувального закладу
- •Стаття 39. Обов'язок надання медичної інформації
- •Стаття 40. Лікарська таємниця
- •Стаття 41. Звільнення від роботи на період хвороби
- •Стаття 42. Загальні умови медичного втручання
- •Стаття 43. Згода на медичне втручання
- •Кримінальний кодекс україни
- •Наказ № 120 від 25 травня 2000 року про вдосконалення організації медичної допомоги хворим на віл-інфекцію/снід
- •Інструкція з профілактики внутрішньолікарняного та професійного зараження віл-інфекцією Затверджено наказом № 120 Міністерства охорони здоров’я України від 25 травня 2000 р.
- •Пам’ятка для медичних працівників по профілактиці професійного зараження гострими вірусними гепатитами в, с, та сніДом
- •Дії медперсоналу в аварійних ситуаціях, при яких можливе внутрішньо лікарняне інфікування гострими вірусними гепатитами в, с та сніДом
- •Склад аптечки “Антиснід”
- •Правила стерилізації і дезінфекції виробів медичного призначення наказ № 408 методи, засоби та режим передстерілізаційного очищення, дезінфекції та стерилізації виробів медичного призначення
- •Наказ № 720 «Профілактика внутрішньолікарняної інфекції в лпз (хірургія, реанімація)
- •2. Санітарно-гігієнічний режим харчування хворих
- •Інструкція про відділення спільного перебування матері і дитини в пологовому будинку (відділенні)
- •1. Загальні положення
- •2. Протипоказання для спільного перебування матері і дитини:
- •3. Організаційні заходи
- •4. Протитуберкульозна вакцинація новонароджених.
- •Протипоказання до вакцинації новонароджених
- •Облікові документи
Особливості організації догляду за хворою дитиною та забезпечення її фізіологічних потреб в залежності від віку
Організація догляду за хворою дитиною передбачає врахування не тільки особливостей її психологічного стану під час хвороби, а й особливостей будови та функціонування всіх систем організму залежно від віку.
Вікові анатомічні і функціональні особливості шкіри, які характеризуються зниженням місцевого імунітету і недостатністю захисної функції, вимагають від медичного персоналу чіткого дотримання гігієнічних вимог. Гігієнічний догляд за шкірою і слизистими оболонками дитини надзвичайно важливий, бо вони є дуже ніжними, а роговий шар шкіри може легко злущуватися. Внаслідок цього утворюється садно, яке є вхідними воротами інфекції. Треба поступово привчати дитину з малих літ самостійно мити руки, умиватися і т.д. Теж саме необхідне враховувати медичному персоналу під час проведення процедур, пов’язаних з доглядом або лікувальним процесом.
Медичний працівник при роботі з дітьми повинен строго дотримуватися наступних правил:
нігті на руках повинні бути коротко підстрижені, щоб не пошкодити шкіру дитини;
руки повинні бути ретельно вимиті. З метою профілактики інфекційних захворювань після здійснення догляду за однією дитиною потрібно знов вимити руки і, лише потім можна займатися іншим малюком;
всі прикраси, які можуть подразнити шкіру дитини, необхідно з себе зняти.
Оскільки шкірне дихання в дитини значно інтенсивніше, ніж у дорослого, дитячий одяг, пелюшки, постільна білизна повинні бути легкими, з бавовняної тканини. Це найбільш актуально при захворюваннях органів дихання
При виконанні призначень лікаря, пов’язаних з місцевою дією лікарських засобів, необхідно враховувати підвищену проникність шкіри, особливо в дітей раннього віку. Особливості шкіри і слизистих оболонок зумовлюють необхідність спеціально підбирати склад зовнішніх лікарських засобів, їх дозування й методику застосування.
Гігієнічний догляд за шкірою і слизистими оболонками у дітей є надзвичайно важливим. Під час захворювання дитина більше потіє, сеча може бути більш концентрованою, тому при недотриманні правил догляду, в малюків легко можуть виникати попрілості, а при порушенні температурного режиму – пітниця.
Під час догляду за слизовими оболонками слід пам’ятати про їх підвищену уразливість, особливо в дітей перших місяців життя. Слизова оболонка порожнини роту в них доволі суха, і при її обробці легко може виникати подразнення.
Кісткова система дитини після народження продовжує інтенсивно розвиватися, тому кістки у дітей раннього віку м'які, легко деформуються. Протягом перших 5 років життя відбувається постійний зріст кісткової тканини. Будова довгих трубчастих кісток починає бути схожою на кістці дорослої людини лише після того, як дитина навчиться стійко ходити. Але навіть в дітей шкільного віку при використанні неправильно підібраних по висоті меблів легко виникають порушення постави у вигляді викривлення хребта, травмування, тощо. Тому, при обладнанні ігрових кімнат важливо правильно підбирати меблі для дітей різних вікових груп. Правильний розвиток кісткової системи залежить від характеру харчування, часу перебування на відкритому повітрі, інсоляції. З перших місяців життя потрібно ретельно виконувати правила догляду за дітьми, щоб уникнути травм. Наприклад, коли перевертають дитину, слід обережно брати її за руку (за плече) і стегно одночасно. Забороняється повертати дитину, взявшись тільки за руку або за ногу, не слід допускати швидких і різких рухів, щоб не спричинити вивих.
Органи дихання в дитини, особливо у перші місяці життя, характеризуються незрілістю. Ніс в дитини відносно малий, а носові ходи вузькі. Язик в дітей відносно великий, заповнює майже всю ротову порожнину (це є пристосуванням для смоктання), тому дихання через рот у дітей утруднено. Навіть невелике ускладнення носового дихання внаслідок виділень або утворення кірочок у носі, може призводити до порушення функції дихання. Це вимагає від медичного персоналу своєчасного здійснення відповідних гігієнічних заходів.
Частота дихання у дітей раннього віку значно більше, ніж у дорослих (табл.). Це пояснюється більшою потребою дітей в кисні, яка задовольняється не збільшенням глибини дихання, а його почастішанням. Це потребує від медичного персоналу стежити за чистотою повітря у палаті та службових приміщеннях, сумлінно виконувати режим провітрювання, дотримуватися необхідної вологості повітря, особливо при захворюваннях органів дихання у дітей. Для забезпечення нормального дихання в дитини грудного віку важливо дотримуватися принципу вільного сповивання.
Серцево-судинна система дітей також має вікові особливості. Розміри порожнин серця (особливо – шлуночків) відносно невеликі, їх збільшення відбувається нерівномірно протягом всього періоду дитинства, що потрібно враховувати при призначенні і виконанні режиму дня і дозуванні допустимих навантажень. Органи і тканини в дитини, що росте, вимагають достатнього кровопостачання, яке досягається більш частими скороченнями серця.
При народженні власний м'язовий шар розвинутий тільки в артеріях малого кругу кровообігу, в артеріях великого кругу кровообігу вона починає формуватися з 5 років. Саме тому в дітей до 5-7 років рідко спостерігається підвищення артеріального тиску (гіпертензія), тоді як в перші місяці життя легко розвивається гіпертензія в малому колі кровообігу внаслідок анатомо-фізіологічних особливостей легень.
Захворювання серця часто супроводжуються розвитком задишки, ціанозу, збільшенням частоти серцевих скорочень. Діти раннього віку у здоровому стані надто рухливі, тому, якщо дитина швидко стомлюється, періодично зупиняється і сідає (відпочиває), слід негайно проінформувати про це лікаря, бо це може свідчити про захворювання серця, або ускладнення з боку серцево-судинної системи. Нагляд за такими дітьми повинен бути надто обережним, щоб не викликати надмірного навантаження.
Травна система в дитини, особливо у періоді новонародженості, недосконала. Порожнина роту мала, слизова оболонка ніжна, має добре кровопостачання. Слиновиділення до 3 міс незначне, а надалі стає рясним й дитина не завжди спроможна заковтувати всю слину, що утворюється. При захворюваннях порожнини роту слиновиділення стає ще більш рясним тому, щоб не виникало подразнень шкіри, треба здійснювати за нею ретельний догляд. В перші місяці життя (крім процедур, призначених лікарем) неприпустимо протирання порожнини рота, так як можна пошкодити ніжну слизисту оболонку.
Просвіт стравоходу с віком збільшується, тому довжина і діаметр зондів що використовуються для досліджень й медичних маніпуляцій (промивання шлунку) повинні бути відповідного розміру. Шлунок в дітей при народженні маленький (30-35 мл). Його фізіологічний об’єм після початку годування швидко збільшується і до кінця першого року життя дитини складає 200-250 мл. Це необхідно враховувати при годуванні дитини і визначенні кількості їжі, яку слід давати на одне годування. У дітей перших місяців життя має місце функціональна і анатомічна недостатність кардіального сфінктеру шлунку. Пілорична частина шлунку, навпаки, функціонально добре розвинута вже при народженні. Це призводить до того, що діти перших місяців життя схильні до зригування й легкого виникнення блювоти. Тому, після годування декілька хвилин дитину тримають вертикально або кладуть в ліжко піднявши його головний кінець (під кутом 60°).
Довжина тонкого кишечнику відносно довжини тіла в дітей більше, ніж в дорослої людини. Це є компенсаторним пристосуванням, оскільки внаслідок низької активності шлункових ферментів провідну роль в процесі травлення виконує тонка кишка. Всі ці особливості враховують при приготуванні їжі, яка використовується для годування дітей.
Товстий кишечник в дітей першого року життя недорозвинений, відносно короткий, що й обумовлює більш часту, в порівнянні з дорослими і дітьми старшого віку, дефекацію. В той же час, підслизовий шар прямої кишки слабо фіксує слизову оболонку, що може бути причиною її випадіння при проносі або закрепі у дітей раннього віку. Це також треба враховувати при догляді за дитиною, зокрема, під час постановки клізми.
Функції печінки в дитини ще недосконалі, особливо – детоксикаційна, чим пояснюється частий розвиток токсикозу при різних захворюваннях. Функціональну недосконалість печінці слід також враховувати при призначенні лікування і проведенні окремих діагностичних досліджень.
Нирки дитини після народження ще не повністю розвинуті, тому, в дітей перших 2-3 років життя процеси фільтрації знижені. Це слід враховувати при забезпеченні водного режиму. При отриманні зайвої кількості води у дітей раннього віку, легко виникає затримка рідини в організмі. В той же час, нирки погано виводять з організму іони натрію, що вимагає обмеження кількості солі в раціоні дитини, особливо до 2-річного віку. Основні показники, що характеризують функціональний стан нирок, починають наближатися до таких дорослої людини після двох років. Число сечовипускань в дітей першого року життя складає 10-20 разів на добу, в дітей 2-3 років – 8-10 разів на добу, у дітей шкільного віку – 5-7 разів на добу.
Сечові шляхи при народженні дитини сформовані повністю, але при дефектах догляду і потраплянні патогенних мікроорганізмів, слизова оболонка легко інфікується. Для попередження розвитку інфекції сечовивідних шляхів необхідно ретельно виконувати правила догляду, особливо в дівчаток.
Обмін речовин в дітей має особливості, що вимагають уваги до побудування режиму харчування дитини й водного режиму.
Високий рівень позаклітинної рідини, а також недосконалі механізми фіксації рідини в клітин і міжклітинних структурах обумовлюють розвиток зневоднення організму при різних інфекційних захворюваннях, порушеннях температурного режиму, недостатньому надходженні води з їжею. Дегідратація (втрата води) супроводжується важкими порушеннями загального стану дитини.
Потреба дітей в рідині, значно вище, ніж у дорослих, (табл. 8.1).
Таблиця № 8.1.
Щоденна потреба дітей у рідині (Мазурін А.В., 1998)
Вік |
Кількість, мл | |
|
середня |
на 1 кг маси тіла |
Новонароджений |
250-500 |
80-150 |
6 мес |
950-1000 |
130-150 |
1 рік |
1100-1300 |
120-140 |
5 років |
1800-2000 |
90-100 |
10 років |
2000-2500 |
70-85 |
14 років |
2200-2700 |
50-60 |
Діти повинні отримувати необхідну кількість води з питтям. Новонароджена дитина звичайно не потребує додаткового прийому води. На першому році життя, якщо дитина знаходиться на грудному вигодуванні, то додаткова кількість води звичайно призначається в разі необхідності і приблизно дорівнює об'єму одного годування. Кількість необхідної рідини залежить від температури зовнішнього середовища, а також при захворюваннях, що супроводжуються підйомом температури тіла, проносом, блювотою. Діти старше за 1 рік, як правило, просять пити самі, але при захворюваннях можуть відмовлятися як від їжі, так й від води, тому важливо проводити розрахунок рідини, що випила і виділила дитина, особливо при великих втратах рідини з проносом або блювотою. Це дозволить уникнути розвитку ексикозу.