- •Лекция 1 введение в курс русской литературы XX века
- •1.К разработке концепции и модели курса.
- •2.Художественно-эстетическое своеобразие «серебряного века»
- •К разработке концепции и модели курса.
- •2. Художественно-эстетическое своеобразие литературы «серебряного века»
- •1. О биографии и личности поэта.
- •2. А. Блок – романтик
- •3. Россия Александра Блока
- •1. О биографии и личности поэта.
- •2.А. Блок – романтик
- •3.Россия александра блока
- •Лекции 4 и 5 эстетика и поэтика русского символизма
- •1.Первые попытки самоопределения
- •2. Место и роль в.Брюсова.
- •1. Первые попытки самоопределения
- •Лекция 6 «всего прочнее на земле печаль…» анна ахматова
- •1. О личности и биографии поэтессы.
- •2. О методе и поэтической системе Анны Ахматовой.
- •1. О личности и биографии поэтессы.
- •2.О методе и поэтической системе
- •Лекции 7 и 8 эстетика и поэтика акмеизма
- •У истоков
- •2. Принцип верности вещам
- •1. У истоков
- •2. Принцип верности вещам
- •Лекция 9 владимир маяковский
- •1. Своеобразие вхождения в поэзию.
- •2.Творческий метод и художественная система раннего маяковского
- •3.«Облако в штанах» (1915)
- •4.«Флейта-позвоночник» 1915
- •Лекция 10 Эстетика и поэтика футуризма
- •Футуризм – как эстетический бунт против всего и вся
- •Творчество и.Северянина
- •2.Творчество игоря северянина
- •Лекция 11 марина цветаева
- •1. О личности и биографии поэтессы.
- •2. Марина Цветаева как поэт-романтик.
- •3. В годы революции и гражданской войны.
- •1. О личности и биографии поэтессы.
- •2.Марина цветаева как поэт-романтик
- •3.В годы революции и гражданской войны
- •Лекция 12-13 сергей есенин
- •1. Место и значение поэта.
- •2.Эстетическая система сергея есенина
- •3.О поэтике сергея есенина. Звукопись и цветопись
- •4.Периодизация творчества сергея есенина
- •1. О биографии и личности писателя
- •2. М.Горький-романтик
- •1. О биографии и личности писателя
- •2.М.Горький-романтик
- •Лекция 16 прения о правде и лжи в пьесе м. Горького «на дне» 1903
- •1. Жанровый состав пьесы.
- •2.Три концепции правды.
- •1. Жанровый состав пьесы.
- •2.Три концепции правды в пьесе
- •3. Ведущие мотивы автобиографической трилогии.
- •4.Главное направление
- •Лекции 17 и 18 позднее творчество м.Горького
- •1. Жанровая природа литературных портретов
- •3. Три художественные стихии романа м. Горького
- •4.Образ заглавного героя
- •Лекция 19 александр куприн
- •1. О личности и биографии писателя.
- •2.«Олеся» 1898
- •3.«Молох» 1896
- •4.«Поединок» 1905
- •5.«Штабс-капитан рыбников» 1905
- •6.«Гранатовый браслет» 1911
- •Лекция 20 иван бунин
- •1.О личности и биографии писателя.
- •2.Бунин – поэт
- •3.Бунин – прозаик
- •4.«Деревня» 1910
- •5.«Веселый двор»
- •6.«Захар воробьев»
- •7.«Господин из сан-франциско» 1915
- •8.Позднее творчество бунина
- •Цикл «тёмные аллеи»
- •Лекция 21 леонид андреев
- •1. Ранний Андреев
- •2. Поиски нового стиля. «Красный смех»
- •3. «Тьма»
- •1. Ранний андреев
- •2.«Красный смех» 1904
- •3.«Тьма» 1908
- •Лекция 22 гринландия александра грина
- •1.Общая характеристика творчества
- •2. Романы грина
- •3. Новеллы грина: тема возвышенного поступка, действенного, всепобеждающего добра
- •«14 Футов»
- •«Победитель»
- •4. Новеллы грина: тема труда и природы «сердце пустыни»
- •«Вор в лесу»
- •«Дикая мельница»
- •Лекции 23 и 24 эволюция и поэтика сатирико-юмористической прозы 20-х гг.
- •1.«Одесские рассказы» исаака бабеля:
- •2.Эволюция и поэтика сатирико-юмористического рассказа раннего михаила зощенко
- •2. Комические сказы 20-х гг.
- •3. Жанр – историко-юмористической новеллы
- •5.Сатирико-юмористическая дилогия
- •Лекция 25 жанры научной фантастики 20–30-х гг.
- •1. Общие особенности научной фантастки
- •2. Роман-антиутопия Евгения Замятина «Мы»
- •3. Идеи и образы научной фантастики Александра Беляева
- •1. Общие особенности научной фантастики
- •2. Роман-антиутопия евгения замятина «мы» 1920
- •3.Идеи и образы научной фантастики
- •Голова профессора доуэля
- •«Человек-амфибия» 1928
- •«Человек, потерявший свое лицо»
- •1929, 2-Й вариант 1940
- •Лекция 26 видение души человека в образах природы: михаил пришвин и константин паустовский
- •1. Левоэкстремистские взгляды на природу в 20-е гг. Хх в.
- •2. Пришвинская концепция природы
- •3. О лирических пейзажах к. Паустовского
- •Левоэкстремистские
- •2. Пришвинская концепция природы
- •«Глаза земли» (1946-50)
- •«Неодетая весна» 1940
- •Выводы по пришвину.. Душа его - идеалиста-романтика - создана для поэзии.
- •3. О лирических пейзажах к. Паустовского
- •Лекция 27 и 28 творчество михаила булгакова
- •1.Пьеса Михаила Булгакова «Бег»
- •2.Роман «Мастер и Маргарита» 1928-1940
- •3. Михаил Булгаков на экране
- •1.Пьеса михаила булгакова «бег»
- •2.Роман «мастер и маргарита» 1928-1940
- •Лекция 29 андрей платонов: взгляд на человека и мирозданье
- •1.Общий взгляд на творчество писателя
- •2.Рассказ «возвращение»
- •3. Гуманизм платонова
- •Лекция 30 литература русского зарубежья.
- •1. Пути и судьбы русского литературы русского зарубежья 20-30- х гг.
- •Лекция 31 роман а. Толстого «петр I»
- •1. Жанр и композиция романа
- •2. Круг действующих лиц
- •1. Жанр и композиция романа
- •2. Круг действующих лиц
- •Лекция 32 «тихий дон» михаила шолохова
- •1. Место и значение романа
- •3. Григорий мелехов
- •4. Пантелей прокофьевич
- •5. Ильинична
- •6. Аксинья
- •7.Причины трагедии григория мелехова и концепция романа
- •Лекция 33 лирика и эпос великой отечественной войны
- •1. О «чуде чистозвонного «Теркина»
- •2. Песни Великой Отечественной войны (аудиоконцерт)
- •1. О «чуде чистозвонного «теркина»
- •Лекция 34 николай заболоцкий
- •1. Общий взгляд на личность и творчество поэта
- •2. Поэтическая система Николая Заболоцкого
- •1. Общий взгляд на личность и творчество поэта
- •2.Поэтическая система николая заболоцкого
- •Лекция 35 борис пастернак
- •1. «Дело Пастернака».
- •2. Поэтическая система
- •1. «Дело пастернака»
- •2. Поэтическая система бориса пастернака
- •Лекция 36 позднее творчество леонида леонова
- •1.«Evgenia Ivanovna» Леонида Леонова
- •2. Киноповесть «Бегство Мистера Мак-Кинли»
- •1.«Evgenia ivanovna» леонида леонова
- •2. Киноповесть
- •Лекция 37 творчество владимира набокова
- •1. Общий взгляд на личность и творчество писателя
- •2. Роман «Лолита»
- •Общий взгляд на личность и творчество писателя
- •2. Роман «лолита»
- •Лекция 38 повести валентина распутина
- •1. Писательский дебют
- •2.«Последний срок» 1971
- •3.«Живи и помни» 1974
- •4. «Прощание с матерой» 1976
- •Лекция 39 василий шукшин
- •1. Общий взгляд на личность и творчество писателя
- •2. Шукшин-рассказчик
- •3. Шукшинские «чудики»
- •1. Общий взгляд
- •2. Шукшин-рассказчик
- •Шукшинские «чудики»
- •Лекция 40 поэзия последней трети хх века (владимир высоцкий и николай рубцов)
- •1. Общий взгляд на личность и творчество художника
- •2.Авторская песня как синтетический жанр
- •4. Общий взгляд на жизнь и личность николая рубцова
- •5. Предвечерний свет лирики рубцова
- •Лекция 41 виктор астафьев
- •1.Из биографии писателя.
- •2. «Царь-рыба» (1976)
- •3.«Последний поклон»
- •4.«Пастух и пастушка» 1971
- •Лекция 42 александр солженицын
- •1. Из биографии писателя
- •2.«Один День Ивана Денисовича» (1962)
- •3.«Архипелаг Гулаг» (1968)
- •1. Из биографии писателя
- •2.«Один день ивана денисовича» (1962)
- •3.«Архипелаг гулаг» (1968)
- •Лекция 43 русская проза конца хх века
- •1. Введение
- •4.Использование традиционных фольклорных жанров
- •5. Реализация неомифа в произведениях т.Н. Толстой
- •6. Проза л.Е. Улицкой и в.П. Аксенова и неомиф
- •Лекции 44, 45 и 46 поэзия 90-х годов
- •Общие особенности
- •В кругу модернистов
- •3.Поэзия традиционных ориентиров
- •4.Поэзия постмодернизма
- •5. Поэты из оппозиционного лагеря
- •6. Песенная поэзия 90-х
- •7.Евгений евтушенко
- •Лекции 47 и 48. Итоги курса. Контрольные срезы
- •1.Итоги курса.
- •1.Итоги курса
1. О биографии и личности поэта.
2. А. Блок – романтик
3. Россия Александра Блока
1. О биографии и личности поэта.
Николай Гумилев:
«Возможно, что это лучший поэт нашего века. Ни у кого со времен Лермонтова «звуки небес» не звучали так явственно. Его стихи иногда действительно становятся «музыкой сфер».
А. Блок обладал романтической внешностью. Бархатные блузы с открытым белым воротником, золотые буйные локоны. Большеглазое лицо, напоминающее лики святых на рублевских иконах. Вид имел такой, что казался переодетым патрицием.
ВИДЕОРЯД: ПОРТРЕТЫ А. БЛОКА.
Трудно было в ту пору представить, что есть девушки, которые могут не влюбиться в него. Одна из них, Ирина Одоевцева, впоследствии напишет:
«Он мне казался полубогом. При виде его я испытывала что-то близкое к священному трепету. Он казался мне… самой поэзией, принявшей человеческий образ и подобие».
В таком же духе, но уже в стихах, отзывались об А. Блоке Марина Ивановна Цветаева: «Мимо окон твоих бесстрастных Я пройду в снеговой тиши, Божий праведник мой прекрасный. Свете тихий моей души…» и Анна Андреевна Ахматова: «У него глаза такие, Что запомнить каждый должен: Мне же лучше, осторожной, В них и вовсе не глядеть…»
Называли А. Блока и поэтом «волею божией» (М. Горький), и Пушкиным ХХ века… В нем видели идеал поэта, высокое благородство, высокую культуру мысли, чистоту души.
Рос он в хорошем доме, переполненном книгами, музыкой, спорами об искусстве (его дед был знаменитый ботаник Бекетов), среди обожающих женщин.
Прекрасное семейное образование поэт пополнил затем в Петербургском университете, многочисленных поездках за границу, в музеи Испании, Италии, Нидерландов, на немецкие и французские курорты.
2.А. Блок – романтик
В центре его стихов – тоска о небывалом, желание чуда, романтическое томление по невозможному счастью. Все, на что ни обращалась его Муза, обращалось в красоту, гармонию и напев. Сам он о своих книгах стихов говорил: это «дневник, в котором Бог мне позволил высказаться стихами».
В этом эстетический ключ, разгадка его творчества и личности.
Ведущая тема едва ли не всех книг А. Блока тема освоения мира величием любви.
«Всякий, кого коснется любовь, – писал Блок, – становится поэтом». Более того, в одном из своих стихотворений он заявлял, что «только влюбленный имеет право на звание человека».
Быть близ Нее всегда означало для Блока быть вне суетности. Вне скуки. Вне быта. Вне скучной благопристойности.
«Я хочу не объятий, – писал он. Потому что объятия (внезапное согласие) – только минутное потрясение. Дальше – привычка.
Я хочу не слов. Слова были и будут… Все, что ни скажешь, остается в теории.
…Я хочу сверхслов и сверхобъятий».
Н. Гумилев:
«У Блока явлен новый лик любви. Любви, которая хочет ослепительности…».
Любимых женщин – а они (за исключением Любови Менделеевой) были актрисы – Блок воспринимал сквозь их роли (Офелия, Кармен, Фаина).
Рисуя портреты своих героинь, Блок активно использует метафору.
Их глаза могут сиять и гаснуть, как звезды, или теплиться, как свечи. Их взор прожигает камень, пронзает мечами, вонзается стрелой.
Глаза большие, как небо. Их украшают ресницы-стрелы. От бархатных ресниц ложатся тени…
Волосы возлюбленной – это «буря спутанных кос», это «рыжая ночь твоих кос»…
ВИДЕОРЯД: РЕПРОДУКЦИЯ КАРТИНЫ С. БОТТИЧЕЛЛИ «ПРИМАВЕРА».
Свою первую книгу, созданную в студенческие годы, А. Блок назвал «Стихи о Прекрасной Даме» (1901–1902).
Она производит впечатление заколдованного леса. Главный принцип ее построения – принцип романтической идеализации, помноженной на загадку.
По контрасту в книге противостоят, с одной стороны, образы ночи, мрака, тумана, вьюги, метели – все это символы земного, реального мира, который мало интересовал поэта, с другой стороны, образы зари, света, звезд небесной лазури, которые были символом иных, таинственных и прекрасных миров, к которым и устремлялась душа А. Блока.
Свою любимую девушку, впоследствии невесту и жену – Любовь Дмитриевну Менделееву, дочь знаменитого русского химика, – поэт изобразил «как земное воплощение Пречистой Девы», как абсолютную красоту.
Все земное отлетало от нее, до предела истончалось, становилось неуловимо воздушным.
Соответственно и любовь героя к Прекрасной Даме выглядела своеобразным религиозным поклонением. Оба влюбленных напоминали не столько молодых людей начала ХХ века, сколько средневековых героев Данте и Петрарки…
Поначалу Любе нравилось играть роль Прекрасной Дамы.
«Я отдалась прелести наших отношений», – признавалась она в одном из писем.
Свадьба была сыграна самая торжественная. С венчанием в церкви. С обсыпанием хмелем…
Правда, оба молодожена не очень вникли в тонкости свадебного обряда и совершили несколько оплошностей.
Блок, вместо того чтобы прикоснуться губами к серебряному венцу, взял его в руки.
Люба же одна выпила на венчанье все поднесенное ей вино…
Приметы эти по народному поверью были «дурными».
И счастливая жизнь у молодой пары действительно не сложилась.
Люба и Александр оказались очень разными людьми. Блок-романтик саму жизнь хотел превратить в искусство, готов был всем пожертвовать ради искусства, в том числе и личной жизнью.
Люба же хотела быть женой в обычном смысле.
Конфликт между ними был неизбежен. Неестественность, которую привнес Блок в свои отношения с молодой женой, обернулась для обоих пожизненной семейной мукой.
Через определенное время Любовь Дмитриевна напишет своему мужу:
«Вы навоображали обо мне много всяких хороших вещей, но меня, живого человека, с живой душой, не заметили».
Однако вернемся к трактовке темы любви в творчестве А. Блока.
Если говорить о любовной лирике в целом, то в ней обнаруживаются два своеобразных «полюса»: любовь-страсть (циклы «Кармен», «Снежная маска» и др.) и любовь-нежность («О подвигах, о доблестях, о славе» и др.).
Цикл «Кармен» посвящен Любови Александровне Дельмас – артистке театра Музыкальной драмы, исполнительнице роли Карменситы в знаменитой опере Бизе.
Любовь здесь – всепобеждающая страсть, вихрь музыки и света, бунт против расчерченных орбит, праздник раскрепощенного бытия. Любимая же – само воплощение стихийной непосредственности, неудержимой, яростной жажды жизни.
Ср. строки из цикла «Снежная маска» (1907):
Рукавом моих метелей
Задушу.
Серебром моих веселий
Оглушу.
На воздушной карусели
Закружу.
Пряжей спутанной кудели
Обовью.
Легкой брагой снежных хмелей
Напою.
….Хочу,
Всегда хочу смотреть в глаза людские,
И пить вино, и женщин целовать,
И яростью желаний полнить вечер.
………………………………………
И песни петь! И слушать в мире ветер!
В переживаниях любовной страсти, в поцелуях и объятиях земных возлюбленных поэт ищет мгновений экстаза, самозабвения, страстного исступления. «Твоя одичалая прелесть, Как гитара, как бубен весны», – говорит поэт в стихах, а в одном из его писем встречаем следующие строки: «Я знаю эту адскую музыку влюбленности, от которой стон стоит во всем существе и которой нет исхода».
ЗВУКОРЯД: ЗВУКОЗАПИСЬ СТИХОТВОРЕНИЯ «ПРИСКАКАЛА ДИКОЙ СТЕПЬЮ».
Прискакала дикой степью
На вспененном скакуне.
«Долго ль будешь лязгать цепью?
Выходи плясать ко мне!»
Рукавом в окно мне машет,
Красным криком зажжена,
Так и манит, так и пляшет
И ласкает скакуна.
«А, не хочешь! Ну, так с Богом!»
Пыль клубами завилась…
По тропам и по дорогам
В чистом поле понеслась…
Не меня ты любишь, Млада,
Дикой вольности сестра!
Любишь краденые клады,
Полуночный свист костра!
И в степях, среди тумана,
Ты страшна своей красой –
Разметавшейся у стана
Рыжей спутанной косой.
Любовь-нежность – другой полюс любовной лирики А. Блока. Любовное чувство в стихах этой тональности спокойнее, но зато и глубже, светлее, гармоничнее.
В мире этой любви все певуче: и ее плечи, и линии ее одежды:
Я помню нежность ваших плеч –
Они застенчивы и чутки.
И лаской прерванную речь.
Вдруг, после болтовни и шутки.
Волос червонную руду
И голоса грудные звуки.
Сирени темной в час разлуки
Пятиконечную звезду.
И все, что больше и странней:
Из вихря музыки и света –
Взор, полный долгого привета,
И тайна верности … твоей.
1914
ЗВУКОРЯД: ЗВУКОЗАПИСЬ СТИХОТВОРЕНИЯ «О ПОДВИГАХ, О ДОБЛЕСТЯХ, О СЛАВЕ».
Если говорить об эволюции любовной лирики А. Блока (впрочем, как и обо всем его творчестве), то обратим внимание на следующее.
Романтические контрасты от первой книги к последующим («Нечаянная радость», «Снежная маска» обе – 1907 г.; «Земля в снегу», 1908; «Ночные часы», 1911 и др.) становятся более резкими, напряженными и драматическими. Чрезмерная сказочность уходит. Поэта все более тянет к здоровой простоте, подлинности чувств, красок и линий (он с упоением роет на даче землю, ставит забор, замечает, что от топора и лопаты у него даже почерк изменился!).
Показательно в этом смысле появление после «Стихов о Прекрасной Даме» такого этапного произведения, как баллада «НЕЗНАКОМКА» (1906). Иллюстрацией духовных умонастроений А. Блока в этот период может служить сцена из литературного портрета М. Горького «А. Блок»:
«В ресторане «Пекарь» барышня с Невского рассказывала мне:
– Это у вас книжечка того Блока, известного? Я его тоже знала, впрочем – только один раз. Как-то осенью, очень поздно и, знаете, слякоть, туман, уже на думских часах около полуночи, я страшно устала и собиралась идти домой, – вдруг на углу Итальянской меня пригласил прилично одетый, красивый такой, очень гордое лицо, я даже подумала: иностранец. Пошли пешком, – тут, недалеко, по Караванной, десять, комнаты для свиданий. Иду я, разговариваю, а он – молчит, и мне было неприятно даже, необыкновенно как-то, я не люблю невежливых. Пришли, я попросила чаю; позвонил он, а слуга – не идет, тогда он сам пошел в коридор, а я так, знаете, устала, озябла и уснула, сидя на диване. Потом вдруг проснулась, вижу: он сидит напротив, держит голову в руках, облокотясь на стол, и смотрит на меня так строго – ужасные глаза! Но мне – от стыда – даже не страшно было, только подумала: «Ах, боже мой, должно быть, музыкант!» Он – кудрявый. «Ах, извините, говорю, я сейчас разденусь».
А он улыбнулся вежливо и отвечает: «Не надо, не беспокойтесь». Пересел на диван ко мне, посадил меня на колени и говорит, гладя волосы: «Ну, подремлите еще». И – представьте ж себе – я опять заснула – скандал! Понимаю, конечно, что это нехорошо, но – не могу. Он так нежно покачивает меня, и так уютно с ним, открою глаза, улыбнусь, и он улыбнется. Кажется, я даже и совсем спала, когда он встряхнул меня осторожно и сказал: «Ну, прощайте, мне надо идти». И кладет на стол двадцать пять рублей. «Послушайте, говорю, как же это?» Конечно, очень сконфузилась, извиняюсь, – так смешно все это вышло, необыкновенно как-то. А он засмеялся тихонько, пожал мне руку и – даже поцеловал. Ушел, а когда я уходила, слуга говорит: «Знаешь, кто с тобой был? Блок, поэт – смотри!» И показал мне портрет в журнале, – вижу: верно – это он самый. «Боже мой, думаю, как глупо вышло».
И действительно, на ее курносом, задорном лице, в плутоватых глазах бездомной собачонки мелькнуло отражение сердечной печали и обиды. Отдал барышне все деньги, какие были со мной, и с того часа почувствовал Блока очень понятным и близким.
Нравится мне его строгое лицо и голова флорентинца эпохи Возрождения».
ЗВУКОРЯД: ЗВУКОЗАПИСЬ БАЛЛАДЫ «НЕЗНАКОМКА».
Мир реальности в первой части баллады подчеркнуто антиидеален (окрики пьяных, пошлые остроты...).
Этому миру противостоит иной, светлый и прекрасный мир. Каждая строфа о Незнакомке, как и о Прекрасной Даме, становится молением о прекрасном.
И каждый вечер в час назначенный
(Иль это только снится мне?)
Девичий стан, шелками схваченный
В туманном движется окне.
И медленно, пройдя меж пьяными,
Всегда без спутников, одна,
Дыша духами и туманами,
Она садится у окна.
И веют древними поверьями
Ее упругие шелка,
И шляпа с траурными перьями,
И в кольцах узкая рука.
И странной близостью закованный,
Смотрю за черную вуаль
И вижу берег очарованный
И очарованную даль.
Глухие тайны мне поручены,
Мне чье-то солнце вручено,
И все души моей излучины
Пронзило терпкое вино.
И перья страуса склоненные
В моем качаются мозгу,
И очи синие, бездонные
Цветут на дальнем берегу…
Хотя стихи остаются по-прежнему романтическими, однако Незнакомка не столь бесплотна, как Прекрасная Дама. В ней проглядывают черты вполне реальной женщины начала ХХ века (шляпа с траурными перьями и др.). Она живет на земле, в обстановке ресторана, а не в заколдованном мире.
ВИДЕОРЯД: ЖЕНСКИЕ ПОРТРЕТЫ КИСТИ ХУДОЖНИКОВ «СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА».