- •Вашингтон 25, Округ Колумбия
- •16 Января 1962 г. Общая часть
- •История
- •Заключение
- •Глава 1. Основы
- •1. Цели и возможности
- •2. Определения
- •Глава 2. Концепция пропаганды Раздел I. Общая часть.
- •3. Пропаганда
- •4. Пропагандистские цели.
- •5. Пропагандистская уязвимость
- •6. Темы
- •7. Коммуникация
- •8. Привлечение и удержание аудитории, влияние на аудиторию
- •9. Эффективность пропагандистских приемов
- •10. Ограничения пропаганды
- •Раздел II. Доверие.
- •11. Важность доверия
- •12. Факторы, влияющие на доверие
- •13. Установление доверия
- •Глава 3. Мотивация и настроения
- •14. Введение
- •15. Драйвы
- •16. Мотивация
- •17. Фрустрация
- •18. Настроения
- •19. Организация общества
- •20. Изменение настроений
- •Глава 4. Источники психологических операций
- •21. Открытые по
- •22. Скрытые по
- •23. Контрпропаганда.
- •Глава 5. Разведка для психологических операций Раздел I. Общая часть
- •24. Введение
- •25. Пропагандистская разведка
- •Раздел II. Источники разведки по
- •26. Общая часть
- •27. Правительственные источники
- •28. Внешние источники
- •29. Военные источники
- •30. Специальная штабная секция психологической войны. Театр боевых действий
- •31. Батальон психологической войны
- •32. Офицер психологической войны (армия) (fm 101-5)
- •33. Офицер психологической войны (корпус) (fm 101-5)
- •34. Рота громкоговорящих установок и распространения листовок
- •Раздел III. Процедуры разведки для по
- •35. Элементы психологической разведки (fm 30-5)
- •36. Требования к разведывательным данным
- •37. План сбора информации для по (fm 30-5)
- •46. Проблемы разведки в конфликтных ситуациях
- •Раздел V. Проблемы разведки в неконфликтных ситуациях
- •47. Проблемы
- •48. Цели (объекты)
- •49. Эффективность
- •Раздел VI. Теория анализа целевой аудитории
- •50. Введение
- •51. Благоприятные психологические возможности
- •52. Задачи по
- •53. Анализ целевой аудитории
- •Раздел VII. Анализ пропаганды
- •54. Концепция анализа пропаганды
- •55. Формула исасэ (scame)
- •56. Анализ источника
- •57. Общий анализ содержания
- •58. Классификация в анализе источника
- •59. Ценность анализа источника
- •60. Анализ аудитории
- •61. Анализ средств информации
- •62. Анализ содержания
- •63. Использование анализа содержания
- •64. Анализ эффектов (общие положения)
- •65. Признаки пропагандистского эффекта
- •66. Анализ эффекта
- •67. Оценка эффективности пропаганды Соединенных Штатов (fm 30–15)
- •68. Резюме
- •Раздел VIII. Приемы анализа общественного мнения
- •69. Опрос общественного мнения
- •70. Выборки
- •71. Формирование анкеты
- •72. Проведение опроса
- •73. Интерпретация результатов
- •Глава 6. Военный командир и политика
- •74. Политика
- •75. Источники политики
- •76. Группа по делам страны
- •77. Политическое руководство по
- •Глава 7. Планирование операций психологической войны
- •78. Общая часть
- •79. Координация и планирование
- •80. Планирование операций малого масштаба и операций в чрезвычайных ситуациях.
- •Глава 8. Решение на планирование психологических операций
- •81. Общая часть
- •82. Факторы, относящиеся к решению на проведение по
- •Глава 9. Ответственность персонала
- •83. Общая часть
- •84. Ответственность старших штабных офицеров
- •85. Специальные офицеры штаба
- •88. Ограничения
- •89. Распространение
- •90. Координационный центр огневой поддержки
- •Раздел II. Использование
- •91. Стратегическое использование
- •92. Тактическое использование
- •Раздел III. Офицер психологической войны
- •93. Квалификация
- •94. Обязанности
- •Глава 11. Психологические операции в ситуациях, близких к войне
- •95. Введение
- •96. Определения условий войны
- •97. Ситуации, близкие к войне
- •98. Дополнительная квалификация офицера по
- •99. Психологические задачи в ситуации, близкой к войне
- •100. Возможности по
- •101. Контрпропаганда в по
- •Глава 12. Психологические операции и неконвенционная война Раздел I. Фаза боевых действий
- •102. Общая часть
- •103. Концепция и организация
- •104. Область действия специальных сил в операции: целевые аудитории
- •105. Типы операций психологической войны в районе партизанской войны
- •106. Средства информации
- •Раздел II. По при демобилизации
- •107. Общая часть
- •108. Роль организуемых властей
- •109. Используемые психологические аспекты демобилизующих действий
- •110. Премирование и награждение
- •111. Реабилитация и устройство на работу демобилизованных партизан
- •Глава 13. Психологические операции в операциях против повстанцев Раздел I. Программа противодействия повстанцам
- •112. Введение
- •113. Фазы операций против повстанцев
- •Раздел II. Поддержка программ национального строительства
- •114. Роль военных в национальном строительстве
- •115. Позитивная программа
- •Раздел III. Тактическая поддержка операций против повстанцев
- •116. По в фазе изоляции
- •117. Психологические аспекты разрушения
- •118. Роль по в реконструкции
- •119. Требования к персоналу
- •Глава 14. Консолидирующие операции Раздел I. Введение
- •120. Концепция консолидирующих операций
- •121. Связь Управления по делам гражданского населения с консолидирующими операциями.
- •122. Консолидирующие операции по гражданскому населению
- •Раздел II. Задачи консолидирующих операций
- •123. Ситуации и задачи
- •124. Поддержка военных операций
- •125. Ориентация и перевоспитание
- •126. Помощь в достижении целей
- •127. Препятствия
- •Раздел III. Пропагандистские призывы в консолидирующих операциях
- •128. Психологически важные условия
- •129. Разработка пропагандистских призывов
- •Раздел IV. Планирование консолидирующих операций
- •130. Общие принципы планирования
- •131. Конкретные принципы планирования
- •Раздел V. Организация для проведения консолидирующих операций
- •132. Введение
- •133. Организация
- •134. Использование местного национального персонала
- •Раздел VI. Средства и возможности консолидирующих операций
- •135. Введение
- •136. Классификация средств консолидирующих операций
- •137. Аудиосредства
- •138. Визуальные средства информации
- •139. Аудио-визуальные средства информации
- •140. Общение лицом к лицу
- •141. Передача управления и контроля средств информации
- •Глава 15. Коммуникационные приемы Раздел I. Общая часть
- •142. Символы
- •143. Лозунги
- •144. Музыка
- •145. Подарки
- •146. Ностальгия
- •147. Слухи
- •148. Коммуникационные термины
- •Раздел II. Сообщение
- •149. Общая часть
- •150. Отклик на сообщение
- •151. Восприятие сообщения
- •Глава 16. Печатный материал Раздел I. Введение
- •152. Печатный материал как средство информации для по
- •153. Соображения по использованию печатного материала
- •154. Разработка сообщения для печатного материала
- •Раздел II. Распространение печатного материала
- •155. Введение
- •156. Выстреливание
- •157. Воздушное распространение
- •158. Бомба для пропагандистских листовок м129, 750 фунтов
- •159. Сбрасываемые с воздуха взрывающиеся упаковки.
- •160. Вертолетная доставка
- •161. Армейская авиация
- •162. Воздушные шары
- •163. Другие средства доставки
- •Раздел III. Листовки
- •164. Введение
- •165. Принципы листовок
- •166. Использование листовок
- •167. Составление листовок
- •168. Представление текста листовки
- •169. Ситуации для использования листовок
- •170. Записи и репортажи
- •171. Классификация листовок
- •Раздел IV. Газеты
- •172. Введение
- •173. Использование газет в по
- •174. Источники новостей
- •175. Содержание газеты
- •176. Приемы подготовки газеты
- •Раздел V. Плакаты, журналы, книги и подарки
- •177. Введение
- •178. Плакаты
- •179. Журналы и памфлеты
- •180. Книги
- •181. Подарки и мелкие дешевые товары
- •Глава 17. Радиопередачи Раздел I. Общая часть
- •182. Радио
- •183. Возможности радио
- •184. Ограничения радио
- •185. Противодействие подавлению помехами
- •186. Проблемы восприятия целевой аудитории
- •187. Разработка программ
- •188. Основные подходы
- •189. Классификация программ
- •Раздел II. Тексты для передачи по радио
- •190. Написание драмы
- •Раздел III. Стратегическое радио
- •191. Использование
- •192. Содержание программ
- •Раздел IV. Тактическое радио
- •193. Использование
- •194. Содержание программы
- •Раздел V. Тайные радиопередачи
- •195. Черное радио
- •196. Серое радио
- •Раздел VI. Мониторинг
- •197. Общая часть
- •198. Мониторинговые операции
- •Раздел VII. Полевые записи
- •199. Общая часть
- •200. Использование
- •201. Преимущества и недостатки
- •Глава 18. Общение лицом к лицу
- •202. Введение
- •203. Факторы управляемого общения лицом к лицу
- •204. Применение общения лицом к лицу
- •205. Преимущества и недостатки общения лицом к лицу
- •Глава 19. Программа информирования и воспитания военнопленных
- •206. Общая часть
- •207. Переориентация военнопленных
- •208. Информирование и воспитание
- •209. Организации военнопленных
- •210. Использование для разведки психологической войны, оценок и пропаганды
- •Глава 20. Подразделения войск психологической войны Раздел 1. Общая часть
- •211. Радиопередающий и листовочный батальон психологической войны
- •212. Единый штаб батальона
- •Оглавление
185. Противодействие подавлению помехами
Существуют несколько методов для противодействия подавлению радиопередач помехами. К ним относятся:
Применение сверхмощных передатчиков для преодоления помех.
“Массированные” радиопередачи или одновременная передача одной и той же программы на разных частотах, чтобы слушатель мог настроиться на частоту, которая свободна от помех. Часто для достижения конкретной аудитории программа повторяется несколько раз на разных частотах.
“Вползание”, или техника радиопередач на почти той же частоте, которая используется противником для передачи своих программ. Передача на той же частоте была бы “подавлением помехами”. Любая попытка подавить “чужую” радиостанцию приведет к подавлению обеих программ.
186. Проблемы восприятия целевой аудитории
Радиопередачи в военных операциях обычно имеют несколько главных целей и несколько задач, соответствующих этим целям:
Цель |
Задача |
|
Подорвать мораль, уменьшить волю к сопротивлению и увеличить подверженность намекам, убеждению и указаниям. |
|
Поддержать мораль. |
|
Обеспечить сотрудничество в консолидирующих операциях. |
|
Противодействовать вражеской пропаганде. |
Очевидно, что для достижения этих целей и выполнения психологических задач пропагандистские темы должны быть последовательными. Противоречия, видимые для целевой аудитории, так же как и для более широкой общей аудитории, будут подрывать позитивные аспекты радиосредств ПО путем потери доверия. Конкретные важные темы могут быть подчеркнуты для одной аудитории и опущены для другой. Основное содержание радиопередач будет оставаться последовательным в обоих случаях.
В привлечении конкретной целевой аудитории могут возникать трудности, но использование направленных антенн и умного составления программ помогает их преодолеть. Программы, особенно интересные для целевой аудитории, передаваемые в то время, когда аудитория имеет доступ к радиоприемникам, являются одним из примеров.
Содержание радиопрограмм должно быть организовано так, чтобы они воспринимались на конкретном интеллектуальном уровне специфических сегментов неоднородной целевой аудитории. Радиопередача должна быть понятна наибольшему числу людей в районе расположения целевой аудитории. Обычно наиболее успешной техникой является ориентация радиопередач на верхнюю часть средне-интеллектуального уровня (не обязательно на верхнюю часть уровня среднего экономического класса) в вероятном предположении, что контакт с этой группой лидеров общественного мнения будет стимулировать устный контакт с людьми, на которых они влияют.
187. Разработка программ
Определение. Разработка программ состоит из планирования расписания передач, планирования содержания, и собственно составления радиопрограмм в течение данного периода.
Задачи. В широком смысле задачи разработки программ для операций психологической войны включают создание и удержание аудитории радиослушателей среди тех, на кого пропагандист хочет повлиять, а также выполнение задач психологической войны в координации с другими средствами массовой информации. Лучший способ привлечения и удержания аудитории – это быстрое и точное сообщение правдивых и вызывающих доверие новостей.
Содержание. Слова, музыка и звуковые эффекты соединяются вместе для создания программ нескольких типов. Различными типами радиопрограмм являются:
Прямая передача новостей (без комментариев);
Комментарии (в которых выражаются мнения);
Музыкальные программы (инструментальные или песенные);
Драматические программы;
Речи и беседы;
Дискуссии и круглые столы;
Спорт (сообщения или репортажи);
Интервью;
Специальные события (например, непосредственное освещение выборов или прибытия важного гостя);
Религиозные программы;
”Вариационные” программы (программы комбинированного типа, включающие музыку, драмы, пародии, комедии и т.д.);
Объявления.
Принципы.
Регулярность. Радиопропагандист должен создать привычный образ прослушивания радиопередач для того чтобы привлечь регулярную аудиторию. Поэтому регулярность является одним из существенных элементов разработки программ. Однажды установленный день радиопередачи становится относительно неизменным. Конкретные программы передаются в один и тот же час в течение суток. Содержание, стиль и формат программ не должен меняться с тех пор, как установлен их надлежащий образ.
Повторение. Для слухового восприятия существенным является повторение. Поэтому ключевые темы, фразы, или лозунги должны повторяться до тех пор пока они не будут восприняты или отвергнуты целевой аудиторией.
Соответствие целевой аудитории. Радиопропагандист готовит программы для удовлетворения вкусов и нужд нужной ему аудитории. Насколько позволяют политические задачи, содержание программ и стиль их представления должны следовать образцам, к которым привыкла целевая аудитория. Если должна быть завоевана большая аудитория, то наши программы должны быть лучше, чем те, которые представляет враг.
Доверие. Должен представляться фактический, точный и заслуживающий доверия материал.
Эксплуатация цензуры. Обсуждение или презентация запрещенных книг, пьес, музыки и политических тем часто находит живое восприятие у целевой аудитории; то же относится и к запрещенным цензурой новостям.
Голос. Для радиоопераций психологической войны является существенным отбор обученных дикторов с подходящими качествами голоса.
Эмоциональный тон, передаваемый голосом, часто влияет на слушателя больше, чем представленные логика или аргументы.
Дикторы, чей акцент похож на акцент представителей непопулярных групп целевой аудитории, не должны использоваться.
Женские голоса используются в пропаганде для эксплуатации ностальгии или сексуальной неудовлетворенности, или для привлечения женских аудиторий. Во многих странах мира использование женских голосов может быть возмутительным по причине специфического статуса женщин в некоторых обществах. Но, например, в Китае и России женщины широко используются как дикторы.